尼日利亚职业技术教育发展策略研究 

现有的资料显示,教育是可持续发展的重要因素,而职业技术教育(TVE)在实现国家发展目标方面发挥着关键作用。尼日利亚,虽是非洲第一人口大国、非洲第一大经济体、非洲能源资源大国,却仍然长期面临失业、低生产力和贫穷的困境。推动国家经济增长的关键经济领域,诸如基础设施、零售业、制造业,需要相关职业技术技能的足够人才储备,但尼日...
浙江师范大学  博士论文  2018年 下载次数(72)| 被引次数()

印度尼西亚开展职业教育促进人力资源管理的研究 

经济趋势不但要求受过更好教育的劳动力,而且需要更复杂的知识和技能。大多数国家试图的问题是改进职业教育和培训或被称为VET。职业教育方案之所以受欢迎,是因为该方案为学员提供职业和技术教育。这些学员准备作为基于人工或实践领域的工作的受训人员。工作与特定交易和职业有关。本研究的重点是印度尼西亚的职业教育和培训。印尼拥有2.6...
哈尔滨工业大学  硕士论文  2019年 下载次数(0)| 被引次数(0)

普通高中与中等职业学校英语教师自主学习理念的对比研究 

本研究从教师角度探讨自主学习理念,基于普通高中教育和中等职业教育的培养目标及学生都存在着明显差异,故采用对比研究的的方法,以30位普通高中英语教师和30位中等职业学校英语教师为研究对象,主要调查和探讨了以下三个研究问题:1)普通高中学校及中等职业学校的英语教师对于自主学习这一教学理念的认知情况是如何?2)二者认知的异同...
广东技术师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(0)| 被引次数(0)

中职学校校本教材开发研究 

随着城市轨道交通的迅速发展,地铁公司急需大量具备良好专业知识的城市轨道交通客运与服务专业的学生。同时,随着城市国际知名度的扩大,专业人才国际化的趋势日益明显。浙江省中职课程改革方案的实施和英语高职考改革的落实,促使了中职英语课程设置的改变。基于此背景,我校开设了城市轨道交通英语课程。但是在实际教学过程中,我们发现了教材...
杭州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(58)| 被引次数()

中职生多元智能与英语阅读成绩相关性研究 

英语阅读过程是各种智能积极参与语言学习活动的过程,受动机、学习风格、学习策略、多元智力等多种因素的影响。其中,多元智能是学习者个体差异中的一个重要变量,对英语阅读过程及成效起重要作用。无数学者和研究者都致力于研究多元智能,然而,很少学者聚焦于.中职学生多元智能与英语阅读成绩的相关性研究。为了丰富这一研究领域,本文采用问...
扬州大学  硕士论文  2019年 下载次数(53)| 被引次数()

国家示范性中职学校差异化战略研究 

职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分。在我国的整个教育体系中,职业教育与经济社会发展的联系最为密切。我国的职业教育发展经历了21世纪初的滑坡和之后几年的扩张,已接近半壁江山的办学规模,发展态势逐渐稳健,进入改革发展的新常态。从多方面的信息综合判断,职业教育已经由“规模扩张”转入“质量提升”,“内涵发展”已...
广东外语外贸大学  硕士论文  2016年 下载次数(29)| 被引次数(1)

中等职业学校学生英语学习动机研究 

昆明近年来发展迅速,吸引更多的外国企业或跨国企业来昆明投资。为了满足涉外旅游行业日益增长的需求和与外国人交流的自我需要,会说英语非常重要。然而,作为中国劳动力的主要构建部分,中等职业学校学生的英语能力相对较差。一般来说,学习动机对学习活动有着积极作用。本文聚焦昆明市第二职业中专学生学习动机对英语学习行为的影响,以尝试回...
云南师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(36)| 被引次数(0)

中职和高中英语教师专业发展对比研究 

随着社会的进步和教育的不断发展,人们越来越意识到要真正提高教育质就必须关注教师的专业成长与发展,高质量教师的培养成为提高教育质量的关键。“教师专业发展”越来越受到人们的关注并成为当今世界教育改革与发展的关键词,有关教师专业发展的课题已成为国内外研究的热点。众多的学者从不同的角度对其进行了大量的研究,然而以中职英语教师作...
赣南师范学院  硕士论文  2013年 下载次数(150)| 被引次数(2)

情景教学法在高职学前教育英语职业技能培养中的应用研究 

近年来,涉及职教领域的教育政策的大量颁布和教育经费的逐渐增加已经成为明显趋势,与此同时我国职业教育发展也取得了历史性的突破、占据高等教育的半壁江山。全球一体化倾向以及我国的改革开放,使外语人才成为社会所需。20世纪90年代以来,国际第二语言教学改革出现的三大趋势之一——低龄化,更促使了外语教学在学前教育领域里的蓬勃发展...
东北师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(985)| 被引次数(5)

中等职业学校英语校本课程的开发与研究 

中等职业英语校本课程开发是我国政治、经济和文化民主化、多元化发展对教育提出的要求。它对学生个性的发展,教师的专业发展,学校特色的形成和学生就业都具有重要的意义。当前我国的英语校本课程开发面临着良好的机遇,大力加强英语校本课程开发是中等职业学校适应社会经济科技发展,深化课程教学改革的一个重要举措,是职业...
广西师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(333)| 被引次数(0)

二战后美国学校学生指导发展研究 

我国学校教育中“学生指导”不足是值得反思的现实问题,当前,学生发展指导已被纳入我国高中教育发展规划,但如何实践尚需探索和借鉴先进经验。美国学校学生指导的发展有许多值得我们借鉴和思考的经验,但国内对此研究还较为薄弱。有组织的现代学生指导发端于19和20世纪之交的美国中学,早期的学生指导几乎等同于职业指导。20世纪20年代...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(661)| 被引次数(2)

中职英语教师职业倦怠与应对研究 

在当前各种工作压力之下,职业倦怠已经作为一种亚健康状态而存在。国内外的研究表明,教师通常是职业倦怠的高发群体,特别是在当今教育改革的快速发展之下,教师的职业倦怠现象已成为影响教师身心健康发展的一个严重问题。与普通中学教师相比,中职英语教师由于其生源和教学的特殊性,其职业倦怠情况越来越严重。因此,帮助中职教师缓解职业倦怠...
鲁东大学  硕士论文  2017年 下载次数(107)| 被引次数()

S职业学院品牌营销策略研究 

随着高等教育的大众化发展和招生规模的扩大,高职院校作为高等教育的一支新军迅速发展。从1980年初建立职业大学至今,高职教育无论从学院数量和学生人数上都已在高等教育中占据了半壁江山,有效地肩负起为我国培养高素质、高技能的应用性人才的重任。然而,近几年来,随着高职院校数量和规模不断增加扩大,其高速发展的背后却存在着许多不足...
广东外语外贸大学  硕士论文  2017年 下载次数(72)| 被引次数()

任务型评价应用于高职院校学前英语教师培养的可行性研究 

近年来,涉及职教领域的教育政策的大量颁布和教育经费的逐渐增加已经成为明显趋势,与此同时我国职业教育发展也取得了历史性的突破、占据高等教育的半壁江山。全球一体化倾向以及我国的改革开放,使外语人才成为社会所需。20世纪90年代以来,国际第二语言教学改革出现的三大趋势之一——低龄化,更促使了外语教学在学前教育领域里的蓬勃发展...
东北师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(217)| 被引次数(1)

建构主义视角下的中职英语课堂合作式学习的应用研究 

中国正在大力发展职业教育,职业教育也在经历着改革。职业中专的英语教学的任务是培养学生与岗位关联的基本的口语技能及培养学生的集体合作力,因为大部分学生毕业后面临的就是就业,因此英语教学应与社会接轨。将以学生为本,增加学生的自主学习能力的合作式学习应用于中专英语课堂,是一种很好的教学探索。 目前,职业...
辽宁师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(256)| 被引次数(2)

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