小学科学教材知识结构和呈现方式的比较研究 

2001年9月,国家教育部制定的中小学各科课程标准在全国开始试行。至今为止已有15年了,随着二期课改的不断深入,小学科学教材的适用程度正在走向成熟。全国出现了各种版本的小学科学教材,在本文中我们选用上海科技教育出版社的《自然》(简称沪科教版)、北京教育科学出版社的《科学》(简称京教科版)教材进行研究,它们分别是上海和北...
上海师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(578)| 被引次数(4)

新加坡小学科学教科书《My Pals are Here! Science》的特点及启示 

作为目前新加坡广泛使用的小学科学教科书,《My Pals are Here!Science》(《我的朋友在这里!科学》)以跨学科概念为主题建构螺旋式递进的模块课程,坚持以科学探究为中心并与科学素养其他要素相互平衡,注重问题导引和学习结果结构化、可视化的学习活动安排,以及形式多样、便于使用的教科书栏目设计等编排特色,对我...
《教育科学研究》  2018年 第08期 下载次数(314)| 被引次数(1)

国外小学科学教师教育研究述评——基于Science Education的文献计量分析 

通过文献计量分析的方法,对近10年来国际科学教育权威杂志Science Education的科学教师教育专栏文献的发文量、作者、内容等进行计量分析。结果表明,该杂志教师教育研究已形成核心作者;论文多以合作者发表;质性方法是主要研究方法;研究內容主题多元化。这对中国小学科学教师教育研究的方式、方法和研究方向有着重要的启示...
《河北北方学院学报(社会科学版)》  2014年 第01期 下载次数(364)| 被引次数(2)

海峡两岸小学科学教材比较研究 

21世纪是一个科学与信息技术高速发展的时代,科学与技术已成为各国综合国力的重要组成部分,在社会发展和个人发展中扮演重要角色。科技的发展改变了人们的生产方式,生活方式和思维方式,对公民的科学素养也提出了更高的要求。世界各国日益重视小学科学教育的作用,试图通过基础教育改革提升公民科学素养。小学科学教育是基础教育的奠基石,小...
福建师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(17)| 被引次数()

美国小学科学教材Science Fusion的分析研究 

2000年以来,我国开始了第八次基础教育课程改革,制定颁布了《全日制义务教育科学课程标准(3~6年级)》(实验稿),基于此标准全国陆续出版了10套各具特色的小学科学教材。2011年,我国又颁布了《全日制义务教育小学科学(1~6年级)课程标准》(修订稿),提出从一年级开始设置科学课程。科学课程标准的修订势必伴随着我国现行...
山东师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(549)| 被引次数(2)

中美小学科学教科书比较研究 

教科书是教师教和学生学的重要资源和工具,是使学生达到课程标准所规定的目标要求的内容载体。小学科学教科书质量的高低会直接影响学生学习科学的效果。目前上海地区使用的小学科学教科书主要是上海科技教育出版社出版的《自然》,《科学启蒙》是由麦克米伦公司出版的美国主流小学科学教科书,由浙江教育出版社翻译出版。本次研究以这两个版本的...
上海师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(247)| 被引次数(7)

I Like Science 

Hello,I’m Sun Jiaze.I like Science.In Science class,we can do experiments(实验).We help each other in Science class.Do you want to join our team?Welcome to my ...
《阅读》  2018年 第20期 下载次数(1)| 被引次数(0)

Our Science Teacher 

Our new teacher is a Science teacher.He’s thirty years old.He’s strong(强壮).He has a big nose.But his eyes are very small.He wears(穿)a white T-shirt.Our Scien...
《阅读》  2015年 第42期 下载次数(7)| 被引次数(0)

Making Science Cool 

Fewer children pursuing the sciences trigger concerns Children are naturally curious about the world around them. The curiosity has motivated many future sci...
《Beijing Review》  2012年 第42期 下载次数(2)| 被引次数(0)

PEP Book 7 Unit 2 Where is the Science Museum? 

教学过程Step1.Warm-up Listen and do.Go to the living room watch TV Go to the bedroom have a sleep Go to the study read books
《小学教学设计》  2009年 第21期 下载次数(16)| 被引次数(0)

PEP Book 8 Unit 2 Where is the Science Museum? 

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《小学教学设计》  2010年 第06期 下载次数(33)| 被引次数(0)

PEP Book 7 Unit 2 Where is the science museum? 

一、教材内容A.Let’s try/Let’s talk本节教材内容主要是运用本单元有关公共场所的词汇开展如何问路的对话教学。
《小学教学设计》  2010年 第24期 下载次数(17)| 被引次数(0)

Zhang Kailiang:Putting the Pop in Popular Science Education 

AS the first primary school teacher in China to mount successful expeditions to both the North and South Poles, Zhang Kailiang was awarded the 2009 China Edu...
《China Today》  2010年 第08期 下载次数(20)| 被引次数(0)

Visit A Science Museum 

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《小学生必读(高年级版)》  2011年 第11期 下载次数(9)| 被引次数(0)

科学大概念的课程转化研究 

科学教育是立国之本,强国之基。2017年2月,教育部颁布《义务教育小学科学课程标准》,在阐述学习评价的方式中指出“在小学阶段并不要求学生对科学概念有深入的理解,但是学生必须明确与科学概念相关的自然现象和过程,能够用科学的或接近科学的术语对自然的事物或现象进行描述和解释,能够知道某些科学概念之间的联系,以及各个科学概念的...
东北师范大学  博士论文  2019年 下载次数(576)| 被引次数()

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