农村小规模学校校本课程开发研究 

学校的课程结构影响学生的素质结构。中国幅员辽阔,教育差异巨大,学校状况各异。地方课程与校本课程的出现,完善并发展了国家统一规划的课程结构与价值空间,兼顾到学校教育和课程设置的差异和需要,使学校课程更好服务于学生的全面发展和学校的优质发展。中国教育的突出问题体现在农村教育,农村教育的核心矛盾集中在学校教育,农村学校教育的...
东北师范大学  博士论文  2018年 下载次数(1194)| 被引次数(1)

初中道德与法治校本课程开发研究 

社会一直在变,不变的是课程研究对时代变化的主动回应,课程是对我们生活其中或即将面临的社会变革做出主动回应的最重要途径。道德与法治学科统编教材的颁布和使用作为课程改革的回应之一,最鲜明的特色就是增加生命教育内容,将生命教育思想贯穿于道德与法治课程学习的全过程,凸显了生命教育的课程价值。如何有效落实道德与法治课程目标,使不...
东北师范大学  博士论文  2019年 下载次数(457)| 被引次数()

普通高中与中职校沟通的动力机制研究 

普通教育与职业教育相互沟通是构建现代职业教育体系以及实现教育现代化的重要指标,然而对普职沟通的理论与实践结合的研究十分缺乏,高中阶段的普通高中教育与中等职业教育之间的横向沟通研究亟待引起关注。基于我国国情,选取客观存在的两类学校——普通高中与中职校沟通的动力机制作为研究对象,是为了促进“人人出彩”以及人的可持续发展、夯...
上海师范大学  博士论文  2017年 下载次数(1532)| 被引次数(8)

初中数学教科书中现实问题情境设置的实证研究 

为满足我国未来发展的人才需求,基础教育课程改革亟待“素养本位”的课程设置。通过比较世界教育强国的课程设置特点,发现各国均将情境化设计理念作为落实“素养本位”数学课程的共通手段。近年来的国际教育测评显示,中国学生的现实问题解决能力和数学情感均有待提升,其本质是我国学生数学核心素养的不足。核心素养的发展离不开基于现实问题情...
天津师范大学  博士论文  2019年 下载次数(58)| 被引次数()

小学教师办公室生活研究 

以教师办公室生活为研究对象,既源于个人童年教育生活中对教师生活和教师办公室所怀有的特殊体验,也源于当前教师研究中有意无意的忽视。本研究选取县城一所公办小学——Z小学为田野点,对教师办公室生活进行民族志书写,致力于展现并回答办公室生活的现实图景和教师言行的文化逻辑。基本思路展开如下:首先,择定研究问题和范围并交代研究方法...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(567)| 被引次数(1)

小学音乐个性化教学研究 

在当前人类社会发展背景之下,智能化、信息化的生活方式正在引领着人们社会生活的新潮流,改变着人们的生活方式。当今世界,每个国家的发展不仅要以高科技的顶尖技术为基础,更要以具有个性化的创新型人才为先决条件,人才的竞争才是各国之间竞争的核心,而这种个性化的创新型人才培养,对教育而言也是一种全新的挑战。在我国,随着音乐课程改革...
东北师范大学  博士论文  2018年 下载次数(478)| 被引次数(5)

城乡结合部小学教师职业生存状态与改进对策 

教师,一份平凡的职业,却有着神圣的职责。平凡的职业欲完成神圣的职责,必先有良好的职业生存状态。良好的教师职业生存状态能够促进教师积极从业,提高教学质量,提高教师职业活动的绩效。城乡结合部小学因其非城非乡、亦城亦乡的特殊性,地理位置、设施、管理等一系列的改变使得教师来源变得复杂。城乡结合部小学教师队伍主要分为两大类:第一...
东北师范大学  博士论文  2018年 下载次数(631)| 被引次数(2)

新型城镇学校的教学改进研究 

随着新型城镇化建设的推进,城镇和农村学校的战略布局发生重要调整,原生人口子女、拆迁移居子女、外地随迁子女大量涌入城镇学校,出现以“大班额、大差异、大增长”为典型特征的新型城镇学校。此类学校正遭逢学生学习需求差距过大,教师传统教学经验失效,不同家长群体教学期望对立等独有的问题,既有平衡已被打破,新的生态亟待建设,而教学改...
西南大学  博士论文  2018年 下载次数(197)| 被引次数(0)

跨文化教育视野下普通高中教育国际化研究 

普通高中教育国际化是指在全球化的背景下,将国际的、跨文化教育的维度融入普通高中办学的愿景、课程、教学、师资、科研、德育、交流等学校教育教学各要素和具体过程之中,促进学校和师生多元化、多样化发展的教育实践。在教育国际化背景下,基础教育国际化办学实践迅速发展,大量国际课程被引入中国,普通高中在国际化教育实践取得丰硕成果的同...
西北师范大学  博士论文  2016年 下载次数(113)| 被引次数()

坦桑尼亚父母选择私立幼儿园的影响因素研究 

This PhD thesis examines factors that influence parents choice of private schools in preprimary school education in Tanzania.Globally,the access to pre-primary...
东北师范大学  博士论文  2019年 下载次数(23)| 被引次数()

普通高中学校特质的内生发展路径研究 

高中学校的改革与发展是一个教育研究的重要主题。在当前高中多样化、特色发展的背景下,普通高中如何提升内涵、深化改革与发展,也成为具有现实意义的问题。为此,本研究选择了以学校特质内生发展路径为论文选题。论文首先围绕选题进行了文献梳理,提出了不同于特点、特色的学校特质概念。特质是指一所学校整体上所具有的内在独特品质和呈现出来...
华东师范大学  博士论文  2017年 下载次数(776)| 被引次数(2)

高中学生文化研究:抵制理论的视角 

高中阶段教育是学生个性形成、自主发展的关键时期,对提高国民整体素质和培养创新人才具有重要意义。十八届五中全会明确提出要普及有质量的高中教育这一发展目标,这为高中教育的发展创造了前所未有的机会。但如何提升高中教育的质量才能满足创新人才培养之需求,是当前高中教育发展面临的紧迫问题。关涉高中教育质量研究的诸多论述中,宏观政策...
华东师范大学  博士论文  2017年 下载次数(617)| 被引次数(1)

农民工随迁子女学校内部公平研究 

农民工随迁子女的教育问题一直是社会各界关注的热点,解决他们的教育难题是教育公平的题中之义。本世纪初,由于二元户籍制度、义务教育经费投入机制、城乡文化差异等多方面原因,农民工随迁子女在城市“入学难”的问题十分突出。2003年,国家颁布了针对外来人口子女教育的“两为主”政策,农民工随迁子女“入学难”的问题逐步得到了解决,他...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(791)| 被引次数(1)

基于满族文化传承的体育课程校本化实施研究 

满族是中华民族大家庭中的重要成员,作为中国历史上曾入主中原建立政权的少数民族之一,满族在中国历史上的地位不容忽视。满族在漫长的历史发展进程中,历经肃慎、女真、再至满洲的历史沉淀,创造出了绚丽多彩、富具浓郁民族特色的满族文化,也创造了其他民族不曾有过也无法替代的文化繁荣。但随着时代的发展,曾经辉煌灿烂的满族文化正在与我们...
东北师范大学  博士论文  2018年 下载次数(1443)| 被引次数(3)

高职院校课堂环境管理研究 

我国高等职业教育占据了高等教育的半壁江山,在培养现代社会产业所需“高素质高技能人才”中做出了巨大贡献。然而,伴随着经济社会发展转型,我国高等职业教育发展面临着“新机遇”和“新挑战”。一方面,《中国制造2025》“实施制造强国”成了职业教育新的“中国教育梦”。落实《中国制造2025》,实现由工业大国向工业强国的转变,高等...
西南大学  博士论文  2016年 下载次数(2585)| 被引次数(33)

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