城市普通高中一二年级学生低效使用学校图书的表现及对策研究 

一二年级学生是城市普通高中使用学校图书的主体力量。然而其对学校图书的低效使用,是四川省内外不少城市普通高中长期、普遍存在的问题,时至今日,这一问题仍然没有得到较好的解决。成都市S高中正是存在以上现象的典型学校。因此,本文以S高中为个案进行研究,调查该校一二年级学生低效使用学校图书的表现,分析其产生的原因,并针对原因提出...
四川师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(67)| 被引次数()

Clinical surgery-oriented subject librarian services in medical colleges and schools 

Regarding subject librarian services for clinical studies, researchers outside China have been focusing on subject service performance,evidence-based medicine, ...
《Frontiers of Nursing》  2018年 第04期 下载次数(9)| 被引次数()

美国公共图书馆Career Online High School在线学历教育服务及启示 

近年来美国公共图书馆Career Online High School(COHS)服务得到快速发展,它是一种结合了高中学历与职业培训的在线教育,被称为公共图书馆服务的破坏性创新。本文在分析美国公共图书馆COHS服务内容、流程与特点的基础上,总结出公共图书馆在COHS服务中的作用,并探讨美国公共图书馆COHS服务对我国在...
《图书馆工作与研究》  2017年 第04期 下载次数(180)| 被引次数(3)

A bibliometric study of the Journal of School Health:1965-2014 

Background:As an important international journal in the field of school health,the Journal of School Health has drawn wide attention from researchers and reader...
《Chinese Nursing Research》  2017年 第02期 下载次数(19)| 被引次数(0)

The motivation of adolescents' social reading:A case study of middle school students' reading via We Chat in Shanghai 

Drawing on the traditional Reading Motivation Scale and new findings about digital reading motivation, the study explores the motivation dimensions of adolescen...
《Journal of Library Science in China》  2015年 第00期 下载次数(84)| 被引次数(0)

Review of research on the process of service standards for American school library 

The author made a comparative analysis of the nine national standards documents of school library in the United States since the early 20th century to the pr...
《Journal of Library Science in China》  2015年 第00期 下载次数(21)| 被引次数(0)

History, schools and trend in knowledge map: Investigation and visualization based on SSCI and CSSCI 

As an interdisciplinary research field with rapid development,the history and focuses of knowledge map have great differences between domestic and foreign ac...
《Journal of Library Science in China》  2015年 第00期 下载次数(18)| 被引次数(0)

A comparative analysis of information literacy curriculum standards in the educational programs of high schools in China and in the United States 

Our study aims to take a closer look at China’s current information literacy(IL)program standards at secondary schools and to analyze their level of success and...
《Chinese Journal of Library and Information Science》  2011年 第02期 下载次数(152)| 被引次数(1)

从美国I-Schools运动分析我国图书情报教育事业 

论文介绍了I-Schools的概况,分析了当前我国图书情报教育的现状及存在的问题,提出面对信息时代的挑战,我国图书情报教育需根据自身特点,在课程设置、学位教育等方面应作相应的调整。
《新世纪图书馆》  2008年 第02期 下载次数(234)| 被引次数(7)

I-Schools运动对我国情报学研究生教育的启示 

本文简单介绍了美国I-Schools运动,从学科定位、师资力量、课程设置、培养目标等几个方面分析了我国情报学研究生教育中存在的问题。并在I-Schools的视野下,提出进行学科整合、增加社会认同度、加强合作与交流、完善评估体系的四点建议。
《图书馆学研究》  2008年 第08期 下载次数(244)| 被引次数(8)

美国I-Schools运动带给台湾图书信息学教育的省思 

藉由与美国华盛顿大学信息学院Harry Bruce院长的对谈及文献探讨,研究下列三项议题:①图书信息学门的名称与定位,即图书信息学教育是图书馆学教育?信息教育?或图书信息学教育?②美国I-Schools运动的意义与内涵;③对台湾图书信息学教育的启示。
《图书情报工作》  2007年 第04期 下载次数(303)| 被引次数(16)

美国I-Schools的概况、影响与启示 

根据实地考察和文献资料,介绍了美国I-Schools的理念、原则、组织方式、成员资格、经费、年会等情况,评述了其影响和对中国同行的启示。
《图书馆杂志》  2007年 第01期 下载次数(494)| 被引次数(22)

作为学习中心的学校图书馆的课程价值 

伴随着信息技术和互联网的迅猛发展,中小学学校图书馆受人本主义心理学思想和建构主义的教育思想的影响,已经发展成为一个多层次的、能够满足多种学习需求,培养学生多方面素养的学习和教学场所—即学习中心。本文以苏州某国际高中BC图书馆为研究案例分析作为学习中心的学校图书馆的课程价值。首先作为学习中心的学校图书馆具备能够满足师生多...
华东师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(139)| 被引次数(0)

中职学前教育专业学生信息素养的培养策略研究 

2012年9月,为推进幼儿一线教师的专业发展,建立高标准幼儿教师团队,教育部印发了《幼儿园教师专业标准》,其中专业知识维度通识性知识领域中明确提出幼儿教师要具有一定的现代信息技术知识,对幼儿教师的信息技术知识和能力提出了具体行为标准和要求。该标准的颁布,是适应信息化社会发展的需要,对幼儿教师提出的基本准则,也是进行幼儿...
河北科技师范学院  硕士论文  2015年 下载次数(337)| 被引次数(3)

中小学图书馆管理现状与对策分析 

中小学图书馆作为广大中小学师生身边最便捷的图书信息资料中心,承担利用所搜集的文献资料对学生进行政治思想教育和文化科学知识教育,指导学生阅读,培养学生利用信息和终身学习的能力等职责,是促进学生全面发展和教师教育教学研究的学校教育机构。学校图书馆管理是保障中小学图书馆任务实现的基本途径。本研究主要通过文献法、问卷调查及访谈...
石河子大学  硕士论文  2015年 下载次数(857)| 被引次数(16)

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