国外基础教育中技术教育研究进展及其启示 

来到了21世纪,科学技术对人类生活的影响日益明显和深刻。面对新的机遇和挑战,拥有先进的技术和大批高质量的技术人才已成为提升国家竞争力的关键。随着技术逐渐发展成为当今社会中不可或缺的重要角色,许多国家开始将技术教育纳至基础教育阶段的核心课程当中。我国的基础技术教育开展较晚,相关研究薄弱;而国外在此方面开展较早,研究比较广...
重庆师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(501)| 被引次数(8)

当代国际音乐教育哲学研究的若干趋势(2002-2012) 

本文主要针对现今中国学者对于国际音乐教育哲学研究的讨论大多限于某几位音乐教育哲学家、团体及其思想的介绍、分析和反思的局限,对汇集众多音乐教育哲学研究者成果的《The Oxford Handbook of Philosophy In Music Education》进行文献研究,探究当前国际音乐教育哲学研究的特点和若干趋...
中国音乐学院  硕士论文  2014年 下载次数(536)| 被引次数(3)

教育学术报告的汉译策略探讨 

近年来,我国对教育的重视程度日益加深,改革已成为推动教育向前发展的一大动力。教育改革不仅需要立足国内,还应放眼世界,在对外交流的大潮中积极吸收国外先进教育研究成果,为我所用,才能在21世纪激烈的人才竞争中取得优势地位。 本次翻译选材于美国国家学术出版社(NAP)出版于2012年的一份教育学术报告。报告总结了21世...
中国海洋大学  硕士论文  2014年 下载次数(119)| 被引次数(1)

国外科学教师教育研究现状与启示 

当今,我们处在一个以信息和知识为核心的时代,科学与技术的发展比以往任何一个时期都要重要,科学教育是促进经济的快速发展和提高公民科学素养的重要手段,但科学教育的发展在很大程度上受制于科学教师教育的发展。二十世纪以来,国外科学教师教育获得全面快速的发展,相比较而言,我国科学教师教育较之西方国家起步较晚,目前尚处于发展的不成...
重庆师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1159)| 被引次数(8)

国际教育项目中的外语课程规划研究 

在教育国际化大潮之下,当前国内中小学的各类“双语班”“国际学校”大范围地涌现。然而,这类国际教育项目却又处在规划管理的盲区。国家在2004年的两项规定将对非高等教育的中外合作办学项目的管理权下放给了地方。各地方仅有上海在2013年,对中小学国际教育做出了较为细致的政策管理,其它地区均存在不同程度的政策缺位现象。作为一种...
上海外国语大学  硕士论文  2018年 下载次数(160)| 被引次数()

论舞蹈美育与“整体教育” 

舞蹈美育的目标是通过施教与受教的方式完成,因此施教与受教的内容和方法是舞蹈美育达成目标的关键,所以课程建设是舞蹈美育的中心环节。 教学理念是支撑教学内容与方法的根本,教学参与者(包括教师、学生)的共同合作使教学得以实施,而教学的支持者(包括教学管理者、家长)的合作则影响教学的实施。因此,教学的参与者与支持者对舞蹈...
中国艺术研究院  硕士论文  2011年 下载次数(1013)| 被引次数(15)

管乐艺术教育与智育、美育、德育 

在当今中国,素质教育已经成为共识。能否实现素质教育成为教育改革成功与否的关键所在。而何为素质教育?艺术教育在实施素质教育的过程中又有着怎样的意义和价值?本文正是试图对这样的问题作出回应。文章论述了管乐艺术教育与素质教育最核心的三个层面,即智育、美育、德育的关系,指出管乐艺术教育是实现素质教育的重要途径,加强...
上海音乐学院  硕士论文  2010年 下载次数(318)| 被引次数(3)

论德育的本质与大学工程德育 

深入认识大学工程德育是时代赋予我们的神圣使命。大学工程德育理论的建设是德育理论的新发展,德育方法的创新。从德育史看,德育实践涉及范围之广、发展历程之长、影响之深都远不是德育理论研究所能比拟的,显然德育理论研究明显滞后于德育实践,无疑德育实践要进一步发展有赖于德育理论研究的深入,而德育理论研究的深化又有赖于对大学工程德育...
武汉理工大学  硕士论文  2004年 下载次数(438)| 被引次数(2)

建构数学教育的新坐标 

关于当前中学数学教育现实存在的问题、成因和对策的探讨已有不少。本文认为这些问题的一大症结是人文主义教育和科学主义教育的断裂,由此造成了人文主义的缺失和科学主义的偏至这样一种“双重困境”,带来许多这样那样的问题。而跨越这一断层,则需要人文教育和科学教育两大目标的双向整合,并整合于数学文化的“统一场”。因此,有必要进一步反...
江西师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(288)| 被引次数(1)

新城镇化背景下农村家庭义务教育费用支出研究 

教育是关系社会民生的一项重要事业,为经济发展、社会文明的进步起到重要作用。在新城镇化背景下,越来越多的农民实现就地城镇化,不仅降低背井离乡、外出务工的经济成本,同时改善家庭经济收入状况。农村家长深刻体会到“知识改变命运”的重要性,为了子女将来谋得高收益的工作和较高的社会地位,农村家长越来越关注子女的学习成绩和学校教育质...
华中师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(0)| 被引次数(0)

农村初中古诗文德育价值深化研究 

教育为本,德育为先。党的各科教学大纲和教育方针,始终把德育放在首位,但随着经济和科技的发展,人们的思想意识发生变化,德育未获得应有的地位,德育效果的落实面临挑战。传统的正面说教训导的德育方式对新时代德育现状已无法对症下药,德育已不是单纯的政治课所能完成的任务,语文是培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣、养成正确的价值...
信阳师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(13)| 被引次数()

民国时期民间教育团体促进乡村教育发展研究 

民国时期的乡村教育是当今研究农村教育发展的重要部分,同时也是中国教育现代化的重要组成部分。从进行教育的主体看,民间教育团体在民国时期乡村教育发展过程中发挥着重要作用。因此,通过对民国时期民间教育团体的研究,全面分析民间教育团体促进乡村教育发展的背景及过程,剖析民间教育团体促进乡村教育发展中的特征及其遇到的阻碍因素,可以...
东北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(134)| 被引次数()

如何衡量教育产出? 

20世纪后随着教育规模的扩张,各国逐渐认识到教育在促进经济增长、推动社会发展、培养下一代公民、增强国家竞争力等方面的重要作用。因此,衡量教育产出可以了解教育发展现状,并为未来教育发展和政策制定提供依据。经合组织(OECD)作为一个国际组织对各国教育发展和政策制定的影响力越来越强,出版的《教育概览》经过多年调整也形成了一...
华东师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(156)| 被引次数(1)

中芬小学教师教育比较研究 

小学教育阶段是整个教育阶段的基础,受到国家的高度重视。小学教育阶段不同于其他教育阶段,有其自身的特点,关注的应该是学生的身心发展,而不是一味地寻求知识的提升。因此,培养的小学教师应该注重综合性学科以及教育教学技能和理念的培养。而我国高等院校对小学教师的培养缺乏针对性,甚至有的院校将小学教师按照中学教师的模式来培养,而且...
河北大学  硕士论文  2018年 下载次数(214)| 被引次数()

我国高等体育院校本科通识教育课程体系研究 

通识教育自20世纪80年代被引入到中国后,国内各高校开始进行通识教育的实践,主要通过构建通识教育课程体系实施通识教育,通识教育是大学教育的重要组成部分,目的是培养全面发展的人和负责任的公民。高等体育院校作为专业性的体育类院校,实施通识教育的课程改革相对较晚,在实施通识教育的过程中存在着课程体系构建的问题。本文主要以7所...
上海体育学院  硕士论文  2018年 下载次数(187)| 被引次数()

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