基于本土视角的中国英语教学法研究 

自外语作为一门学科引入我国教学场域以来,关于外语教学法的研究与运用就成为人们聚焦的议题。人们想要追寻他国外语教学法在理论建构与实践开展上的兴盛与繁茂,更希冀教学法能在本土的文化环境里开结出适合本国土壤的花果,让外语教学法不只停留在对外来教学法的移植与改造上,而是要形成从培土到浇灌、从开枝到结果的教学法体系。唯有在本土情...
湖南师范大学  博士论文  2015年 下载次数(6662)| 被引次数(22)

当代国际外语教学法发展研究 

国际外语教学法就其发展过程而言,具有历史的、时代的特点,它是历史和时代发展的产物。从语法翻译法、直接法、听说法、系列人文主义法、交际法、任务型教学法、内容型教学法等方法的演变历程可以看出,外语教学法的发展是渐进性地调整和客观发展的结果,并且遵循着否定之否定的辩证发展法则。一种教学法发展为另一种教学法不是表面上的替代关系...
南京师范大学  博士论文  2006年 下载次数(11428)| 被引次数(94)

认知功能教学法:理论、设计和程序 

“认知功能教学法”的最初设想是金立鑫和邵菁于2001年提出来的。该教学法意在结合近半个多世纪以来语言学界最有影响的两大语言学理论——形式主义语言学和功能主义语言学的语言观,充分发挥外语学习者与生俱来的语言能力(language competence),帮助学习者在学习外语时主动地设定目的语的语言参数(parameter...
华东师范大学  博士论文  2012年 下载次数(3356)| 被引次数(9)

二十世纪我国教学方法变革研究 

研究教学方法改革的历史,就会知道我国有着悠久的教学方法实验传统。我国现代意义上的教学方法改革实验则主要借鉴西方,起步晚,时间短。既有的相关研究由于种种原因,都没能就教学方法进行历史的深入考察,这在教育史及教学论史的研究中都是...
西北师范大学  博士论文  2001年 下载次数(10618)| 被引次数(110)

数据为“基”、分析为“本”、教学为“点”-柯达伊音乐教学法与《孔空声乐练习曲》融合实践研究 

匈牙利伟大的音乐教育家、民族音乐家、作曲家柯达伊·佐尔坦创立的柯达伊音乐教学法是20世纪世界著名的音乐教育体系之一。柯达伊音乐教学法以歌唱为主要学习内容,倡导从小培养学生的音乐感知能力,培养学生良好的审美体验,注重学生人格的塑造,提倡继承与发扬本民族音乐文化。近年来各国音乐教育工作者通过教学研究与教学实践不断的对柯达伊...
郑州大学  硕士论文  2018年 下载次数(158)| 被引次数()

克伯屈设计教学法研究 

本研究选取美国著名教育家克伯屈所提之设计教学法作为研究对象,详细考察其渊源、理论内涵以及实践情况,从而在此基础上思考设计教学法于当下应用的需注意的问题及其对学科教学、研究性学习的启示。在进行研究的过程中,本研究运用了文献分析、历史研究和案例分析等方法,特别选取了民国时期南京高等师范附属小学与江苏省立第一师范附属小学的设...
杭州师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(370)| 被引次数(4)

中国教学法的演进(1912-1949) 

1912—1949年是中国教学法快速发展的时期,驱动着中国传统教学法向现代教学法的变革,中国教学法的发展由单纯的引进外国教学法到外国教学法在中国的试行再到中国教育家独创适合中国国情的教学法。民国时期作为我国历史上一段特殊的发展时期,其教学法彰显出独特的历史特点:江苏和浙江省成为教学法传播的主要基地、各科教学法的迅猛发展...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(412)| 被引次数(4)

单元结构教学法在高中化学教学中的应用研究 

长期以来,基础教育的发展速度远远赶不上社会的发展,“考试教育”在化学教学中占据主要地位,学生的主体性和创造性得不到体现。《高中化学课程标准》强调,教师在教学中要注重培养具有创新精神和实践能力的人才,要把握不同课程模块的特点,合理选择教学策略和教学方式,在教学中引导学生进行自主学习、探究学习和合作学习。单元结构教学法就是...
贵州师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(245)| 被引次数(3)

旅游中职教育中的案例教学法研究 

旅游业作为第三产业最具活力和潜力的行业,其快速发展对旅游人才提出了更高的要求。旅游中职教育作为旅游教育体系的基础层次,其目的是为社会培养实践性、应用性及综合性于一体的优秀旅游一线人才与中基层管理人才。案例教学法作为理论联系实际的一种教学方法,其运用极大地提高了旅游中职教育教学质量,促进了旅游中职教育教学的发展。但是在实...
广西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(1359)| 被引次数(17)

本科舞蹈教育专业民族民间舞教学法课教材研究 

本文以民族民间舞教学法课教材为研究对象,对其教材发展现状进行全面的分析,以舞蹈本科教育专业的培养目标为着眼点,探索进一步完善该教材的具体实施方案。 自舞蹈本科教育建立之初,民族民间舞教学法课就作为教育专业的一门必修理论课。经过多年教学实践的总结,这门课已经形成较为系统与规范的教材体系。各艺术院校根据自身学科建设的...
中央民族大学  硕士论文  2013年 下载次数(921)| 被引次数(19)

戏剧教学法在初中思想品德课中的应用探究 

在初中思想品德课中应用戏剧教学法教学,不仅符合思想品德课“过程与方法”的教学目标和“实践性”课程特点的要求,而且是思想品德课程改革的时代要求,有利于改变传统思想品德课教学的弊端。选择“戏剧教学法在初中思想品德课中的应用探究”,旨在从教学方法上改革从而实现思想品德课教学质量的提高,具有一定的现实意义与应用价值。 本...
南京师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(932)| 被引次数(16)

“项目教学法”在高职计算机课程中的应用 

项目教学法适应高职教育的特点使其在高职教育领域得到推广,尤其在工科类专业研究和推广较好,工科项目教学法实施方式一般以实践操作完成。传统的教学方法只注重知识的传授,不能提高学生的实践动手能力和解决实际问题的能力,培养的学生职业能力欠缺直接影响就业。论文针对高职计算机课程教学中存在问题和高职学生实际情况,在前人研究的基础上...
河北师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(1257)| 被引次数(42)

民国时期小学数学教学法的变迁(1912-1937) 

小学数学作为基础教育的基础学科,有非常重要的学科地位。民国时期,西方教学法的传入、新学制的颁布、新教学法的运用等,使传统的数学教学开始发生质的变革。小学数学教学法的本土化与教学法西方化之间的嫁接、融合,使得民国时期小学数学教学法发展过程中呈现出独有的特点。 本文呈现了民国时期小学数学教学法的发展与演变历程,揭示了...
南京师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(458)| 被引次数(3)

德国职业学校专业教学法研究 

专业教学法在职业教育中处于中心地位,在未来教师的专业科学和教育科学的学习链接中起着主导作用,对教师专业教学能力的培养有着重要意义。 在德国,职业教育专业教学法的教学和研究备受重视,存在一批专门的机构和专家对其进行探讨和发展。职业教育也都具有明确的专业教学法要求,在大学期间就必须掌握一定的专业教学法...
天津大学  硕士论文  2009年 下载次数(1073)| 被引次数(23)

奥尔夫音乐教学法的本土化研究 

在世界范围内全球化、多元化浪潮日益发展的今天,教育理论本土化问题已越来越引起世界各国尤其是发展中国家的重视。如何在这种全球化、多元化的背景下建构具有本民族特色的音乐文化,发展既融汇多元又兼具本土化的音乐教育,是我国音乐教育理论和实践研究必须直面的重大问题。音乐文化教育的全球化与本土化问题与我国音乐教育发展的历史有着很深...
东北师范大学  博士论文  2012年 下载次数(14768)| 被引次数(108)

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