中国与西班牙中学教师教育比较研究 

随着中国和西班牙的初等教育实现全面入学,其中等教育政策发生了相应变革:初中教育已具备了基础性和义务性的特征,高中教育虽为非义务教育,但接受高中教育日趋普遍。这一变革对教师培养提出了新的要求,随即教师数量和质量之间的冲突开始出现。由于教师教育师资的短缺以及时间的紧迫性,教师职前教育的质量出现下滑,质量标准参差不齐,对中学...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(763)| 被引次数(0)

越南新任中学体育教师评价标准研究 

在促进学生的全面发展过程中,体育教育扮演着极为重要的作用,而所有的体育教育工作均有体育教师来承担。体育教师的质量将直接影响着学生的身体、智力发展,及体育教育工作质量的水平。为有效提升体育教育质量,我们绝不能忽略体育教师的评价问题。在越南教育全面改革的大背景下,体育教育革新工作正如火如荼地展开,体育教师将面临着新的机遇和...
华中师范大学  博士论文  2017年 下载次数(164)| 被引次数()

教育支出分权对教育产出的影响 

This study examines the impact of education expenditure decentralization on education output in Indonesia.Education output is measured by using the channels of ...
东北财经大学  博士论文  2017年 下载次数(42)| 被引次数()

泰国高考与录取的公平问题研究 

本论文致力于调查影响泰国高考的一些问题,分析影响泰国学生受教育权利的相关因素,并研究泰国高考(统一入学考试)和大学自主招生录取系统的差别;同时调查O-NET考试,GAT考试与PAT考试是泰国高考,即针对计划读大学的高三学生的统一录取考试对学生受教育权利的影响。针对本论文的研究目的特提出以下研究问题:· 泰国高考以O-N...
华东师范大学  博士论文  2015年 下载次数(416)| 被引次数(1)

高中英语课程中的人文性教育落实情况调查 

长期以来,英语课程的工具性影响着我国英语课程的教学。师生普遍认为英语课程的主要任务是教授英语基本知识,培养学生的听、说、读、写技能。《英语新课程标准》提出英语课程具有工具性和人文性双重性质并指出人文性指英语课程承担着提高学生综合人文素养的任务,即学生通过英语课程能够开阔视野,丰富生活经历,形成跨文化意识,增强爱国主义精...
河北师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(115)| 被引次数(1)

喀麦隆中学历史课程改革研究 

本研究旨在考察喀麦隆中学历史课程改革的驱动因素以及从设计到实施的过程。在一个国家的教育体系中,课程改革的根源性因素多种多样,通常情况下,课程和课程改革是由诸如技术、文化、思想、政治和经济方面的社会环境所引发的。回顾中国2002年的中学历史课程改革,能够给喀麦隆带来一定的启示。中国实施了包括历史课程在内的大量的课程改革,...
浙江师范大学  博士论文  2018年 下载次数(54)| 被引次数()

美国高中资优教育发展研究 

世界各国的竞争归根结底是人才的竞争。人才的培养在教育,培养什么人才以及如何培养人才是教育需要解决的根本问题。我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》把拔尖创新人才培养作为核心问题,并提出要建立拔尖创新人才早期培育(主要是高中阶段)机制。如何推动高中拔尖创新人才的培养成为我国当下面临的紧迫问题。资...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(1494)| 被引次数(5)

政府资助入学高中生的性别和质量分析 

这项研究的主要目的是评估政府资助对提高加纳上西区佤族自治区高中教育的机会和质量的影响。自加纳于1957年3月6日获得独立以来,历届政府,包括军方和文官政权,都为该国的高中教育提供了资助,目的是提高该国高中教育的普及率和质量。本研究采用定量与定性相结合的方法,收集和分析了佤族自治区6所高中中的5所公立高中中小学数据,另外...
中国科学技术大学  硕士论文  2018年 下载次数(21)| 被引次数()

农村初中英语教师继续教育的现状调查与对策 

随着新的基础教育课程改革的实行,英语教师在改革中扮演着重要的角色。英语新课程标准的实施、新教材的应用和一些教学方法的提出,要求英语教师具有全新的教学观念、全新的教学方法及一定的听说读写英语交际技能,这同时也给英语教师带来了巨大的挑战,尤其是农村地区的初中英语教师。农村初中英语教师接受继续教育是实现自身发展的一个很好的途...
山东师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(434)| 被引次数(5)

跨文化交际背景下高中生国际理解能力调查与培养策略 

在全球化发展日益迅速和深入的今天,不同文化前所未有地频繁交流与碰撞,对彼此间的共性与区别也开始予以越来越多的关注,正是这种背景下,跨文化交际活动成为一种基本的“活动元”。国际理解教育正是培养跨文化交际意识与能力的一种有效手段,同时国际理解教育也是我国教育国际化中长期教育发展目标的的重要内容。因而,大力开展国际理解教育是...
浙江大学  硕士论文  2016年 下载次数(132)| 被引次数(1)

初中英语教学中美育教育现状研究 

美育教育是一种培养健康的审美观,发展鉴赏美和创造美的能力的教育。在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的教育中起着重要的作用。为了满足人全面发展,探索美育教育与素质教育的关系,本研究采用文献法,文本分析法,问卷调查,访谈法,并依据输入假说,情感过滤假说,接受美学理论,主体性教育理论,探讨美育在初中英语教学中的实施现状进而...
鲁东大学  硕士论文  2016年 下载次数(317)| 被引次数(1)

哈萨克斯坦政府中学教育质量控制 

在市场经济激烈竞争的今天,教育质量和水平对个人生活质量具有重要的影响,它直接决定了个人的自我满足和实现价值的能力。实践表明一个国家的教育水平,不仅影响该国经济和社会发展水平,而且也是确保一个国家经济和政治独立和其进一步发展的一个关键因素。因此,对教育质量的研究,对进一步提高国家经济和社会发展水平具有迫切性和现实性的意义...
上海交通大学  硕士论文  2015年 下载次数(40)| 被引次数(1)

生命教育在高中英语教学中的实证研究 

1837年,美国著名的思想家、文学家、诗人,拉尔夫·沃尔多·爱默生说过这样一句话“一个伟大的灵魂,会强化思想和生命。”这句话深刻的揭示了思想和生命的地位是平等的。然而,我们在用知识武装思想的同时,往往忽视了对生命的教育。随着社会经济的发展,科学技术日新月异,物质生活极大丰富,为广大青少年了解世界、增长知识、开阔视野提供...
辽宁师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(151)| 被引次数(0)

苏丹高中体育教学发展状及其原因研究 

在苏丹的高中,体育课的数量在大大减少,有些地区甚至为了提高文化课考试成绩的而将体育课完全取消。目前有一些学者对苏丹高中体育课程的现状进行了相关研究,但是都不够深入。本研究运用文献资料、问卷调查、专家访谈和数理分析等科学研究方法,调查了苏丹高中体育课程的现状,主要针对相关教育政策进行分析分析。问卷包含五个部分,共有33道...
华东师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(56)| 被引次数(0)

多元文化在澳大利亚新南威尔士州基础教育中的体现与发展 

作为教育体系中的基层建筑,基础教育一直是备受澳大利亚教育界关注的核心课题。在全球化趋势日益显著的21世纪,如何通过基础教育来培养具有全球视野并且能够胜任跨文化交际与合作的年轻一代,成为包括澳大利亚在内的世界各国基础教育改革所需要考虑的重要挑战。事实上,澳大利亚政府自1989年将多元文化政策确立为一项基本国策以来就开始逐...
华东师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(16)| 被引次数()

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