中澳外语教师教育课程的比较研究 

随着改革开放力度的加大和经济的不断发展,中国需要大批的外语人才。发展和提高外语人才和外语教育质量的关键是提高外语教师教育的质量。在中国,外语教师教育中的教师教育课程依然薄弱。澳大利亚外语教师教育专业拥有较成熟和完善的课程体系,相关经验可供借鉴。国内外学术界对澳大利亚教师教育进行了一定的研究,但关于澳大利亚外语教师教育课...
华中师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(57)| 被引次数()

当代美国外语教育政策变化分析 

随着全球性经济与文化交流活动日益频繁,外语在跨文化交际中的作用日益凸显。一国人民的使用外语进行跨文化交际的能力直接受到该国外语教育政策的影响,而外语教育政策的制定与实施往往又与其国家利益直接挂钩。 自20世纪50年代起,中美两国的外语教育政策分别经历了数次与国家利益相关的重大变化。作为世界上最大的发展中国家和发达...
海南大学  硕士论文  2015年 下载次数(238)| 被引次数(0)

中国某高校双语教学现状及有效性研究 

随着全球化的不断深入和国际间科学技术、经济文化、政治等领域交往的不断增加,各国的高等教育和基础教育都面临着如何将学习者培养成既具有扎实专业知识又具备流利的外语(英语)交流能力的人才。为适应时代的要求,以外语教育为主,整个教育领域都面临着一项新的研究任务。专业课程双语教学正是在社会发展的要求和教育领域的实践基...
国防科学技术大学  硕士论文  2009年 下载次数(1412)| 被引次数(4)

外语学习自主的原则—参数模型建构探索 

本论文是针对“自主”这一复杂构念的理论研究,旨在构建一个外语学习自主的原则—参数模型,共由五章构成。 第一章介绍了本文的研究缘起、研究背景和研究方法。本研究有两个直接动因:其一,理论研究和实证研究是相辅相成的,但后者的质量往往决定于前者;其二,由于缺乏相关的系统论述,有关“自主”的术语用法随意,不能反映这一构念...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(1226)| 被引次数(4)

在解读和对话中学习:语言教师培训课程的话语研究 

“外语教学新趋势”是为大学英语教师和以后将从事英语或其它语言教学工作的研究生和博士生开设的一堂课。这是堂小规模的课,有十几位硕士研究生、博士生和大学英语教师参加。上课以非常细腻的谈论式的方式,以教育有关的研究性思维来进行比较深层次地对英语语言教学、语言教育和教育的思考和探讨。 “外语教学新趋势”课程以极其丰富的内...
浙江大学  硕士论文  2014年 下载次数(44)| 被引次数(0)

中国与澳大利亚外语教育对比研究:理论、实践及启示 

中国外语教育已经走过60年的历程。在这六十年中,中国外语教育取得了很大的成绩。建立了许多外国语学校,培养了许多外语人才,推动了经济社会的发展。然而,中国的外语教育也存在问题。如今英语备受重视而其他一些小语种却被忽视,这很难满足经济社会发展对语言的需求。由于移民史,澳大利亚是一个多文化、多语言的国家,‘其外语教育政策立足...
内蒙古大学  硕士论文  2014年 下载次数(365)| 被引次数(2)

中澳少数民族语言教育对比研究 

少数民族语言教育作为影响多民族国家地区政治稳定、经济发展的重要因素,一直都是民族问题的重中之重。政府通过发展少数民族语言教育提高少数民族整体素质,促进其提高自力更生能力,使之适应社会的发展。中澳两国都是多民族国家,有必要发展少数民族语言教育。在过去的几十年里,澳大利亚各级政府、教育家、语言学家致力于制定和实施各种政策,...
内蒙古大学  硕士论文  2015年 下载次数(132)| 被引次数(1)

新加坡和美国双语教育对比研究 

在由多种族组合而成的国家,语言教育政策的制定与实施一向被政府视为敏感话题,特别是双语教育,更涉及到各种族的利益。新加坡和美国同时采取双语教育,但一个是东方国家,另一个是西方国家,其双语教育又会存在什么样的联系?本文具体研究以下几个问题:两国双语教育的驱动性因素、目的、模式以及负面影响。 总的来说,新加坡和美国双...
重庆师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(219)| 被引次数(1)

双语教育的文化资源整合功能研究 

全球化过程中,尽管每个国家仍旧保持自身文化的独特之处,但每个国家的文化实际上也糅合进了其他的文化元素。在一个多元化的现代化发展进程中,外语/双语教育是一个隐性的发展资源,一个通常被忽视的发展资源,使用得当,它将在中国的社会和经济发展中起着其他经济手段所无法替代的作用。本文研究的主要目的是通过对各...
东南大学  硕士论文  2006年 下载次数(625)| 被引次数(1)

双语教育模式的对比研究 

全球化趋势下,国际竞争日益激烈。各国文化、经济、技术、人才等方面的交流也日趋频繁。这对21世纪人才和教育事业的发展提出了更高的要求。培养高素质、通晓一门或几门外语的复合型人才是各国教育界追求的共同目标。无论是发达国家还是发展中国家对双语教育和双语教学都给予了充分的重视。①一些发达国家和地区在进行...
东南大学  硕士论文  2006年 下载次数(1312)| 被引次数(12)

关于中国初中双语教-学的研究 

本文主要对中国双语教育的现状进行了调查研究,通过调查发现了现存的主要问题,针对这些问题,为双语教育进一步发展提出了切实可行的对策。随着世界经济一体化的发展,世界要了解中国,中国要融入世界,双语教育正逐步从中国东部沿海经济发达的大城市向内地推进。虽然双语教育在加拿大、新加坡、美国等国已有多年的研究,...
辽宁师范大学  硕士论文  2005年 下载次数(568)| 被引次数(0)

当代中国高等教育政策话语中的关系研究 

批评话语分析作为一种时兴的话语分析视角,以解决社会问题为主要研究目标,探究语言与社会变化的互动过程,即社会事实如何规约话语的形式,话语的形式又如何反作用于社会变化,从而挖掘隐藏于语言背后的权力和意识形态。批评话语分析是一种开放、综合、交叉的研究视角,允许跨学科研究,采用灵活多样的分析策略。本文将从批评话语分析视角出发,...
福建师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(224)| 被引次数(0)

高校双语教育存在的问题与对策研究 

近年来,双语教育作为我国社会的一个热点问题,已引起越来越多人的注意。其作为一种全新的教育方法,是指用外语或学生的第二语言作为教学媒介来进行学科教学。在该教育系统中,教学的最终目标是让学生在掌握学科知识的同时提高外语能力。世界公认的双语教育早在上个世纪60年代便已出现,在一些发达国家,诸如美国、加...
中国海洋大学  硕士论文  2006年 下载次数(725)| 被引次数(6)

双语教育及其对个人发展的影响 

本文研究的主要目的是通过对各国/地区实施双语教育的各种原因进行详尽的综述以及对各国/地区双语教育定义形成的背景进行科学的分析,从而探讨在中国现行条件下开展双语教育的意义和可行性。本文采用定性和定量的分析方法,论述了双语教育对个人语言运用技能、认知思维方式、性格培养以及个人发展机遇等所产生的影响,阐明了双语教育对个人发展...
东南大学  硕士论文  2004年 下载次数(1177)| 被引次数(3)

蒙古国当前语言教育政策研究及对我国的启示 

本研究主要探索中国北方邻国——蒙古国当前的语言教育政策。研究问题包括:蒙古国语言教育的现状如何?其母语教育政策和外语教育政策之间的关系如何?是何种原因导致形成这种关系的?本研究运用历史结构分析,通过质性和量化的文本分析等具体方法来处理数据。研究发现:当前蒙古国的母语教育政策和外语教育政策可以被视为对过去激进做法的补偿;...
上海外国语大学  硕士论文  2018年 下载次数(67)| 被引次数()

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