Characteristics of Chinese Medicine Education Under British Education System in New Zealand 

With the globalisation of Chinese medicine(CM), the local CM education institutions were established in many other countries outside of China. These CM educatio...
《Chinese Journal of Integrative Medicine》  2019年 第12期 下载次数()| 被引次数()

远程网络继续教育在口腔专业护士培训实践研究 

目的通过多媒体技术、网络技术、通信技术等方式,探索共同完成口腔专业护士远程网络继续教育教学目标。方法本研究旨在北大医院口腔医学远程培训网络进行口腔专业护理教育资源共享的探索,在远程网络培训平台上构建口腔专业护理远程教育模块,从口腔专科医院护士对护理继续教育的实际需求出发,对口腔专科护士进行有针对性的远程教育,具体口腔专...
《全科口腔医学电子杂志》  2019年 第35期 下载次数()| 被引次数()

普职融通,打造综合成才立交桥——我市部分中学走综合高中办学之路的实践和探索 

教育部《关于加快发展现代职业教育的决定》等文件倡导职业教育与普通教育融通,为学生多样化选择、多路径成才搭建 立交桥 。根据这一精神,芜湖市部分高中得到教育局领导同意,创办综合高中学校,开展综合高中课程的探索,取得了一定成绩。但困难和问题也较多。我们对其探索过程进行梳理和总结,并提出相应的建议。
《科教文汇(上旬刊)》  2019年 第12期 下载次数()| 被引次数()

高职思想政治教育中显性教育与隐性教育相统一路径探究 

显性教育和隐性教育是实现教育功能的两种不同呈现形式,对思想政治教育起到不同的作用。本文试从分析高职思政教育中显性教育和隐性教育的内涵和特点出发,探寻在高职思政教育中统一显性教育与隐性教育的路径,从而创设隐性思政教育平台,创新隐性思政教育的方式方法,从而使显性教育与隐性教育相统一,提高高职思政教育的实效性。
《科教文汇(上旬刊)》  2019年 第12期 下载次数()| 被引次数()

工业设计类课程思政融入中华传统文化教育 

高校思政教育的最终目标是帮助学生树立正确的人生观和价值观。如何在专业教学过程中引入课程思政,是高校思政建设过程中亟待解决的问题。本文以工业设计类课程为例,结合教学实践提出了融入中华传统文化教育的工业设计类课程思政模式。
《科教文汇(上旬刊)》  2019年 第12期 下载次数()| 被引次数()

Preliminarily explore gifted education in China 

Introduction The gifted children in Chinese traditional terms are called Tian-cai or supernormal students, because of Chinese people thought that the gifted ...
《校园英语》  2019年 第50期 下载次数()| 被引次数()

江西省不同类型流行区血防健康教育材料使用现状调查及居民需求分析 

目的 了解江西省不同类型流行区血吸虫病防治(血防)健康教育材料的可及性,以及居民对血防健康教育材料的接受度及需求,为今后血防传播材料的设计开发及制定血防健康教育传播策略提供依据。方法选择江西省湖沼型和山丘型血吸虫病流行村各1个作为调查点,采用统一问卷形式对调查点20岁以上居民进行面对面询问式调查;同时,采用半结构化专题...
《中国寄生虫学与寄生虫病杂志》  2019-12-09 13:01 下载次数(3)| 被引次数(0)

新时代我国基础教育改革的难点与对策 

新中国成立70年来,基础教育的改革与发展先后经历了从新民主主义教育到社会主义教育、从效率优先的重点发展到公平导向的均衡发展、从外延式均衡发展转向内涵式优质均衡发展的重大转变。进入新时代,深化基础教育改革与发展面临的主要难题表现为如下五个方面的矛盾:教育公平诉求与基础教育发展不平衡的矛盾,优质教育诉求与基础教育发展不充分...
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》  2019-12-09 13:37 下载次数(57)| 被引次数(0)

教育五层级阻断贫困代际传递:理论建构、中国实践与政策设计 

根据动物与人的区别以及认知层级的高低,人类的认知从低到高可分为神经认知、心理认知、语言认知、思维认知和文化认知五个层级,这与教育对贫困代际传递的阻断层级契合。因此,可将人类认知五层级理论应用于教育对贫困代际传递的阻断,其逻辑假设是:教育主要通过提升贫困群体的神经认知水平、心理认知水平、语言认知水平、思维认知水平与文化认...
《湖南师范大学教育科学学报》  2019-12-06 10:39 下载次数(68)| 被引次数(0)

基于5G技术的教育信息化应用研究 

教育信息化日益普及,智慧学习空间不断出现,学生对学习内容的个性化、便捷化、多样化需求也日益凸显,而第五代移动通信(5G)技术以其大带宽、超高可靠、超低时延、大规模物联等特征,将成为教育网络甚至教育现代化建设的使能技术。本文重点探索5G技术的教育信息化应用,在梳理教育信息化主要特征的基础上,分析了我国教育网络面临的技术挑...
《中国工程科学》  2019-12-06 19:02 下载次数(193)| 被引次数(0)

Cultivating Innovative Talents in Higher Education 

This paper presents the topic of higher education, massification of higher education in China, development of higher education s decisive role on China s great-...
《校园英语》  2019年 第49期 下载次数()| 被引次数()

中国高校通识教育价值理念与实践逻辑的有效建构 

近年来,随着我国高校本科教育改革的深入推进,通识教育改革受到愈来愈多高校的重视和青睐,但是囿于我国高校传统专业教育体制和思想观念的束缚和对通识教育理念认识的不足,导致高校通识教育改革陷入进退维谷的实践困境之中,如“专业本位”的实践逻辑削弱了通识教育的基础性地位;多学科的折衷平衡消解了通识教育的核心价值;通识教育的“课程...
《当代教育论坛》  2019-12-04 15:37 下载次数(72)| 被引次数(0)

普及特殊教育高中阶段教育的思考 

特殊教育高中阶段教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,是全面普及高中阶段教育的攻坚难点。国家制定的到2020年全国基本实现普及高中阶段教育的宏伟目标,为特殊教育高中阶段教育进一步扩大规模、提升质量提供了难得的发展机遇。但特殊教育高中阶段教育也面临着办学规模不大、内部结构不协调、学校布局不科学、教育质量不高等方面的严峻挑...
《沈阳师范大学学报(社会科学版)》  2019年 第06期 下载次数(42)| 被引次数(0)

当前中国家庭教育的现状分析与对策研究 

家庭、学校、社会三大教育系统,缺一不可。家庭教育是一门科学,也是一门艺术。家庭教育的实施效果,会直接影响孩子的学习成绩、品德、性格的形成,也会影响孩子的身心健康、日常行为。目前我们家庭教育的特征主要有:家庭教育变成学校教育的附庸、亲子关系紧张、家庭教育中父亲缺位现象严重、家庭教育培训需求强烈等,为了使孩子健康成长成才,...
《科教文汇(下旬刊)》  2019年 第11期 下载次数(170)| 被引次数()

新工科视域下高校实践育人路径探析 

新工科是主动应对第四次工业革命的 先手棋 ,是我国高等教育适应新经济形势的创新举措,对我国高等教育的发展具有时代意义和引领作用。实践育人与专业培养相融合,符合新工科视域下高等教育发展、改革和创新的趋势。以培养符合社会需要、具有坚定理想信念的卓越工程师为目标,通过探索实施CDIO-OBE工程教育模式,从产教融合协同育人基...
《科教文汇(下旬刊)》  2019年 第11期 下载次数(38)| 被引次数()

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