高中生英语感知学习风格的调查研究 

近年来,在素质教育的倡导下,“以学生为中心”这一观点越来越受到重视。学习风格作为影响个体学习的一个重要因素被纳入新课标中,要求学生和教师加以重视和培养,感知学习风格的研究也逐渐成为一项重要课题。国内外学者对感知学习风格的研究大多以大学生和高职学生为研究对象,并倾向于研究学习风格与学习策略之间的关系,对高中生尤其是英语学...
吉林外国语大学  硕士论文  2019年 下载次数(83)| 被引次数()

关于学习风格对英语写作教学效果影响的研究 

近些年来,高中生英语写作已经成为普通高中英语新课程改革中的热门话题,受到越来越多的关注。心理学家和相关学者发现学习风格对英语写作教学影响显著,因此根据学生不同的学习风格因材施教是提高学生成绩的有效途径。本文从学生学习风格对英语写作教学效果的影响方面展开了一些研究。本文以学习风格和英语写作教学的相关理论为理论依据,着眼于...
喀什大学  硕士论文  2018年 下载次数(86)| 被引次数()

认知风格对初中生词汇学习策略使用的影响研究 

在英语教学中,词汇学习策略被广泛运用于提高词汇学习效率,从而提高学生词汇水平。大部分学生都没能采用适合自己的词汇学习策略,只是通过机械重复去记忆英语词汇。因此,如何帮助学生找到适合自己的词汇学习策略是很有必要的。根据学生的认知风格来选择词汇学习策略是一种不错的方法。但是,近几年关于词汇学习策略的研究主要是关于词汇学习策...
杭州师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(339)| 被引次数(0)

输入法界面风格编辑器的设计、实现与可用性评价 

近年来,随着移动互联技术的兴起,各种移动互联应用被数以亿计的用户所使用。为了满足用户快速输入汉字的需求,各种中文手机输入法广泛出现且迅速发展,随着用户需求的不断提高,输入法的功能也不只是简单的汉字输入,许多新兴的功能及特性被添加到输入法应用上。输入法皮肤(界面风格)便是输入法应用的一个很重要的特性,其目的是为了满足用户...
哈尔滨工业大学  硕士论文  2014年 下载次数(102)| 被引次数(1)

基于云计算的模特排时法操作系统设计与开发 

随着科学技术和信息化水平的发展,生产要素的数量和地域优势已被大大削弱,如何充分利用有限资源创造更多的价值成为社会重要议题。其中人力资源是企业最重要的资源,而劳动定额则是有效较低人工成本、提高劳动生产率的有效工具之一。劳动定额是社会化大生产的产物,当社会发展到资本主义时代,劳动开始有了细致分工,生产专业化水平进一步提高,...
暨南大学  硕士论文  2014年 下载次数(111)| 被引次数(1)

精品课程《田径运动教程》网站主程序的设计与编写 

为满足人民群众日益增长的教育需求,1999年国务院做出了扩大高校招生规模的重大决策。高校实施扩大招生有力地促进了我国高等教育的发展。但是,由于我国进入大众教育阶段的步伐太过迅速,存在着办学资源紧张,教学条件不足,管理措施落后,课程实施效果差等问题,导致教学质量下降。为此,教育部在2003年提出了《关于启动高等学校教学质...
江西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(61)| 被引次数(0)

基于感知学习风格的英语课堂口语活动设计 

感知学习风格是学生在学习过程中所表现出来的重要的个性化因素,受到了国内外学者和教师的关注。本文旨在研究学生的感知学习风格,对课堂口语活动进行个性化设计,并将用于课堂实践,从而提高教师对学生感知风格的认识和进行个性化课堂活动设计。 本文主要以吉林农业大学的非英语专业学生为研究对象,采用了里德的感知学习风格偏好调查问...
长春理工大学  硕士论文  2013年 下载次数(157)| 被引次数(2)

语言技能训练系统的可用性研究及优化设计 

语言技能训练系统是一种依托于网络及多媒体技术的一个数字化教学系统,其多元化的教学手段和可喜的教学实践成果都表明着该系统在教育教学中的重要意义和广阔前景。然而在实际使用中也发现,软件可用性问题的存在,很大程度上影响着教学进程的推进和教学效果的实现。随着软件可用性理论的不断发展成熟,结合教学系统存在的可用性问题,目前进行系...
北京邮电大学  硕士论文  2013年 下载次数(121)| 被引次数(1)

基于4D模型的桥梁施工进度与成本管理的可视化研究 

桥梁施工项目的组织管理中,进度与成本的管理是非常重要的内容,它关系到整个项目的正常进行。我国当前的桥梁施工过程中,项目管理人员依旧在使用二维图表等传统方式来进行施工进度展示及成本监测、控制,这种低效率的方式已经不能满足施工管理信息化的要求。本论文探讨了基于4D模型的桥梁施工进度与成本模拟的方法以及建立对进度与成本进行管...
辽宁工程技术大学  硕士论文  2012年 下载次数(221)| 被引次数(3)

基于学习任务的学习策略培训对扩展学习风格的影响 

在英语学习中,许多同学费了很大的劲去学,但是仍然学不好。究其原因,是学习方法不当和自身的学习风格所造成的。每个学生都有他们自己独特的学习风格,但是这些学习风格也有着自身的优势和弱势。那么,具有某种学习风格的学生就有了在学习某方面知识的一些困难。如何帮助这些学生弥补他们的缺陷,就成为困扰老师们的一个难题。有多位学者曾提到...
山西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(110)| 被引次数(0)

基于“OneGeology计划”的1:100万地质图空间数据共享应用研究 

OneGeology计划”中文名为“同一个地质计划”,其目的是建立一个包含多个国际组织和国家的地质调查机构参与的全球数字地质图共享系统。该计划应用J2EE和WebGIS技术,以网络为平台提供各种比例尺的地质图。参与该计划的国家通过发布基于开放地理信息协会(OGC)标准的网络服务并将访问接口注册到OneGeology...
中国地质科学院  硕士论文  2011年 下载次数(201)| 被引次数(1)

基于中国与伊朗非英语母语学习者的感知学习风格的对比研究 

学习风格的概念最初用于心理学。1962年,Witkin和他的同事提出 场依赖 和 场独立 的概念,从而使学习风格从心理学进入语言学习领域的研究。Dunn(1990)认为,五分之三的学习风格由基因决定,剩下的五分之二取决于外部因素(引自Rhoads,Gough,2005)。外部因素如国籍(Griffiths,2008))...
浙江大学  博士论文  2016年 下载次数(207)| 被引次数(0)

大学英语写作教学中的档案袋研究 

评价是课程体系的重要组成部分,作为语言教学重要的组成部分,形成性评测旨在通过学习者和教师之间迅速有效的反馈提高语言的教和学。近年来,国内外的外语教学界不乏对形成性评测在理论和实践上的研究工作,但是和国外的实证研究相比,中国关于形成性评测的研究是凤毛麟角。为了全面推动大学英语教学改革和贯彻现代教育新理念,教育...
上海外国语大学  博士论文  2010年 下载次数(2345)| 被引次数(22)

感知学习风格理论在初中英语词汇教学中的应用研究 

词汇是语言学习最基本的单位。听,说,读,写是英语学习的四大主要模块,而词汇学习是听力练习,口头交谈,识读文章,写作输出的基础。作为二语学习的基础,词汇水平直接决定二语学习的成功与否。在我国,初中生的英语词汇教学与习得是比较薄弱的环节。《义务教育英语课程标准》(教育部,2012)把“面向全体学生,关注语言学习者的不同特点...
喀什大学  硕士论文  2019年 下载次数(84)| 被引次数()

基于学习风格的多模态教学在高职英语教学中的应用研究 

随着时代的发展和互联网的广泛应用,人们的生活和学习方式发生了很大的变化。要想跟上时代的发展步伐,传统教学需要进行调整。多模态教学提倡教师在多媒体的教学环境中使用多种模态组合刺激学生的多种感觉器官,多模态教学旨在运用现代教育技术提高学生的多元读写能力。学习风格不仅能体现学生的个性倾向,并且与学业成绩相关。国内的研究主要集...
广东技术师范学院  硕士论文  2018年 下载次数(91)| 被引次数()

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