论如何发挥革命诗词文化的德育功能 

新时期新阶段,我国经济社会发展取得了辉煌成就,中华民族伟大复兴呈现光明前景。中华民族伟大复兴必然伴随着中华文化繁荣兴盛。如何充分发挥人民在文化建设中的主体作用,调动广大文化工作者的积极性,更加自觉、更加主动地推动文化大发展大繁荣,在中国特色社会主义的伟大实践中进行文化创新,让人民更好地共享文化发展成果,是当前十分紧迫而...
天津大学  硕士论文  2012年 下载次数(210)| 被引次数(2)

当代大学生成长过程中古诗词学习情况调查报告 

诗词不但是前人优秀的智慧结晶,也是我国历史文化的一大代表。在古诗词中包含着许多道德的标准、动人的精神以及一些科学道理等,需要人们对其进行深入学习和研究,因此我们对当代大学生在成长过程中在诗词方面的学习情况展开了一次调查。
《青春岁月》  2018年 第13期 下载次数(9)| 被引次数()

试论音乐介入古典诗词的教学 

中国的古典诗词从其诞生之日起,就与音乐密不可分。在古代,人们本来就是和诗歌唱的。然而,在如今的古典诗词教学中,却忽视了诗词音乐化这一重要的特性,使古典诗词变成学生死记硬背的学习内容,以致说起学习古典诗词,学生们怎一个“怕”字了得。 以往古典诗词的教学只从语言、文字的角度来进行,人为地把音乐给剥离开了。笔者认为,古...
湖南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(392)| 被引次数(10)

提升教师教育专业学生古诗词素养对策研究 

提升高校教师教育专业学生古诗词素养,应重点从两个方面着力:一是要积极引导学生正确鉴赏古诗词,充分了解古诗词之美、古诗词教化功能、古诗词怡情养性功能和古诗词文化影响力;二是要采取多种途径培养学生对古诗词的兴趣,积极开展 诗词进校园 、古诗词进课堂等活动,充分发挥学生文学社团的作用,引导学生坚持开展古诗词吟诵、书写和创作,...
《教师教育论坛》  2018年 第07期 下载次数(52)| 被引次数()

论大学诗教的模式和意义 

自20世纪以来,中华传统诗词写作教育长期被排斥在教育体制之外,近二三十年间,大学诗教渐昌。在大学诗教中,诗人教师具有丰富深远的文化表征意义、具体而微的教育指导作用。大学诗教可通过大学诗词写作课的设置和教学、教材的适用、学生诗社和诗词刊物的动作存续、诗词赛事的举办、短期诗词学校的集中培训等途径进行。大学诗教的目标是:提高...
《韩山师范学院学报》  2016年 第04期 下载次数(137)| 被引次数(2)

普通高校古典诗词教育现状调查——以河北省张家口市3所高校为例 

对河北省3所普通高校的古典诗词教学现状进行了问卷调查。调查涉及大学生对古典诗词学习重要性的认识、喜爱程度、阅读兴趣、掌握情况及教师教学等方面,发现大学生虽然喜好古典诗词,但普遍缺乏精力学习,学校也基本上没有设置这样的课程,普通高校古诗词教学现状堪忧。针对这些问题,指出高校要充分认识大学生开展古典诗词教育的重要意义,在全...
《河北北方学院学报(社会科学版)》  2015年 第02期 下载次数(197)| 被引次数(6)

对湖南省高校大学生古诗词积累情况的调查报告 

诗词是中国人民智慧的结晶,是中华文化的瑰宝。近年来,我国对传统文化的重视以及普罗大众对于古诗词的热议,引发了对当代大学生古诗词积累情况的思考。
《中国多媒体与网络教学学报(上旬刊)》  2018年 第10期 下载次数(123)| 被引次数()

集宁师范学院诗词学会举办“诗词文化进校园”师生座谈交流会 

6月4日,集宁师范学院诗词学会在泉山校区主教楼举办 诗词文化进校园 师生座谈交流会。会议特邀乌兰察布诗词学会会长赵文亮等参加。座谈会主要围绕 古典诗词的鉴赏与写作 展开。与会人员从不同角度谈了对于中华诗词
《集宁师范学院学报》  2016年 第04期 下载次数(10)| 被引次数(0)

旅游管理专业“诗词鉴赏”课程教学模式的创新 

本文阐述了 诗词鉴赏 课程的重要性、教学的现状与问题,提出了在发展文化视域下新的教学模式,包括教学内容整合、课堂模式创新、考评体系完善三个方面。教学内容上,初步尝试了诗词在旅游文化视角下的整理;课堂模式上,以学生文化素质为主建立生态课堂,鼓励学生个性化发展;考评方式上,形成动态的考评体系,促使学生关注学习的全过程。
《天津农学院学报》  2017年 第04期 下载次数(42)| 被引次数(2)

当前大学诗词教育现状调研 

诗词是中国传统文化的瑰宝,诗词教育与诗词文化普及是必要的,在高校开展诗词教育是尤为重要的一环。调查发现大学生诗词学习现状堪忧、高校诗词教育仍有较大提升空间、推进诗词教育改革具有一定的受众基础、大学生诗词学习需求呈现多元化。文章通过对发展现状的具体分析,提出一是应注重熟记、背诵等基础性诗词教学工作;二是应注重学生自学诗词...
《创新与创业教育》  2018年 第04期 下载次数(140)| 被引次数(1)

浅析毛泽东诗词在高校思想政治理论课中的运用——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例 

毛泽东诗词是毛泽东创作的旧体诗词作品,是中国传统优秀文化和马克思主义理论与中国实际相结合的产物。通过介绍毛泽东诗词,研究将毛泽东诗词引入 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 课程教学对课程本身、思想政治理论课教师以及学生的作用,同时分析毛泽东诗词在引入教学过程中需要注意把握的运用原则,从而为高校思想政治理论课进行...
《新疆职业教育研究》  2018年 第02期 下载次数(115)| 被引次数(1)

毛泽东诗词在《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》教学中的运用 

高校思想政治教育的重要性不言而喻,不断地提升教学水平,提高教学质量,实现对学生思想层面的深度教育具有很强的现实意义与必要性。通过创新形式,不断实践,将新的教学模式在思想政治教育中引入尤为关键。在《毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论》教学中,通过毛泽东诗词作为教学的切入点,分析诗词中的毛泽东思想,实现与课程教学的融...
《现代经济信息》  2018年 第06期 下载次数(154)| 被引次数(1)

高校诗词鉴赏教学中补充文化背景的必要性和实施策略 

诗词鉴赏简单化的倾向具有多重危害,不仅导致课堂教学本身枯燥乏味,还可能直接导致大学生们对诗词意兴阑珊,进而产生对整个中国传统文化的厌倦和排斥。诗歌阐释不应该变成简单的生词解释和说明书式的翻译。诗词的语言具有寓言性和指向性,它应该是一种暗示和启发,一种智慧的锤炼,一种文化的载体。因此,在高校教学中适当补充必要的文化背景是...
《重庆高教研究》  2016年 第06期 下载次数(102)| 被引次数(3)

在高校开设文言诗词吟诵与创作课程的探论 

面对当今高校古典诗歌教学乏味、大学生对古典诗歌兴趣下降的大环境趋势,我们应加强古典诗词吟诵教学,并推广文言诗词吟诵与创作结合教学,这样能展现诗词的音乐美,加快学生对诗词作品的理解和记忆,更容易激发大学生对诗词创作产生兴趣,掌握吟诵构思的创作方法,从而提高文言诗词的教学效果,让大学生在学习文言诗词吟诵与创作中得到情感疏泄...
《戏剧之家》  2017年 第01期 下载次数(171)| 被引次数(0)

唐宋诗词在大学生中接受情况的调查研究——以云南大学和云南民族大学为例 

通过唐宋诗词在大学生中的普及范围和接受程度的调查,了解当代大学生对古典诗词接受的现实情况,探索古典诗词在未来的发展。该研究采用问卷调查形式,以云南大学和云南民族大学684名学生为调查对象,借鉴接受美学理论,从诗词的文本和接受两个维度探讨唐宋诗词影响受众的具体原因,并从社会关注及各教育阶段中的学生和学校教育等方面对中国古...
《惠州学院学报》  2016年 第02期 下载次数(106)| 被引次数(1)

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