21世纪中国教育需要求解的10道难题 

21世纪 ,中国教育需要求解 10道教育难题 :教育与社会的相互适应问题和教育的继承与创新、传统与现代的关系问题 ;中国教育科学体系的建立问题和教育理论与教育实践的关系问题 ;教育评价的科学性与科学化问题和大力开展教育评论问题 ;教育的个性化与共性化问题和教育的培养目标问题 ;教育与市场的关系问题和教育的公平与效率问题...
《江苏大学学报(高教研究版)》  2002年 第02期 下载次数(299)| 被引次数(19)

熊明安教育史学观研究 

熊明安(1929~),我国现代著名教育史学家,在中国教育史学科构建与发展的过程中占有重要的地位。他长期专注中国教育史学研究与实践,拓展了中国教育史学的研究领域,创新了教育史学研究方法,在丰富的教育实践基础上形成了独树一帜的教育史学观。熊明安教育史学观内容丰富,体系完整。涵盖了教育史学科的性质和价值、学科的对象和内容、研...
西华师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(152)| 被引次数(0)

中国近代教育期刊与近代教育发展 

在中国近代史上,由教育行政部门、教育团体、各级各类学校和新闻、图书出版机构创办的教育期刊有千余种,无论在理论层面,还是在实践层面,都有力地推动了中国近代教育的发展。因此,中国近代教育期刊属于中国近代教育发展进程中一个重要方面,是中国近代教育史研究的一个重要组成部分。研究近代教育期刊,揭示它与中国近代教育发展的关系问题,...
华东师范大学  博士论文  2005年 下载次数(3908)| 被引次数(33)

教育人力资源管理研究现状分析 

当前教育领域人力资源管理日益引起重视,相关研究也呈递增趋势。对教育人力资源管理研究现状进行系统性的分析与思考,不仅是我国教育人力资源管理研究自身发展的需要,而且还可以促进我国教育人力资源管理实践的发展。 本研究主要采用内容分析法和文献法,收集1982年至2007年我国教育人力资源管理方面的文献资料,用...
华东师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(2152)| 被引次数(14)

教育评论研究的回顾与反思 

教育评论从本质上说,就是根据社会和人的发展对教育提出的要求,对教育文化进行鉴别、评说产生社会舆论作用,使教育文化在社会文明进步和人的发展中发挥更大的作用。今日的教育评论存在着 随意、功利、庸俗、空泛 诸多弊端,为此,教育评论应该列入教育工作者的议事日程,教育评论家也应列入教育家的行列中,主营教育评论。教育评论家要加强自...
《青岛科技大学学报(社会科学版)》  2010年 第01期 下载次数(77)| 被引次数(0)

近二十年英国教育研究的特征研究 

从20世纪90年代以来的二十余年里,随着市场经济的飞速发展,中国的教育也进入了发展的快车道。义务教育免费、高等学校扩招、国际教育兴起等一系列教育领域新的发展成果不断涌现,但是,与此相对的是教育研究的沉寂与落寞。近二十年,中国的教育研究几乎成为了经济与政治的附庸,经济上仰赖教育研究投资者的鼻息,政治上被公权力主导的教育研...
湖南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(244)| 被引次数(0)

会通中西 融贯古今 

“共和国老一辈教育家”孟宪承(1894-1967)是我国著名的现代教育家,对文史哲诸领域尤其是教育学科皆有深入研究。学贯中西、融通古今的多学科知识结构和优秀的外文优势,使得他在传播西学时总能结合中国实际国情和民族文化传统,从而构建了一个学术思想丰富和民族文化意识坚定的教育生命世界。 本研究拟采用文...
华东师范大学  博士论文  2010年 下载次数(952)| 被引次数(1)

教育研究重心的转移 

按照一般的分类,科学可以分为自然科学、社会科学和人文科学三大类型。无论是自然科学、社会科学还是人文科学,都有研究重心,并且研究重心在20世纪都发生了转移。那么,在自然科学、社会科学和人文科学研究都发生转变的大背景之下,兼具社会科学和人文科学性质的教育科学,其研究肯定也发生了变化,其重心肯定也存在着...
华东师范大学  博士论文  2003年 下载次数(1874)| 被引次数(15)

2017年全国教育理论刊物发展高峰论坛会议简讯 

2017年11月8-10日,全国教育理论刊物发展高峰论坛在苏州大学召开。本次论坛由苏州大学学报编辑部和苏州大学教育学院主办。来自全国各地中国教育学会教育理论刊物分会会员单位,包括《北京大学教育评论》、《教育科学》、《教育学报》、《比较教育研究》、《教育研究与实验》、《华东师范大学学报(教育科学版)》及特邀《高等教...
《上海教育科研》  2018年 第01期 下载次数(41)| 被引次数()