一项针对二语学习者对计算机辅助写作教学认知的个案研究 

本研究采用个案研究方法,在对深圳六名高二学生实施为期一周的计算机辅助英语写作课程的基础上来探究中国英语学习者对计算机辅助写作教学的感知及其影响因素。该课程是基于过程写作法的计算机辅助写作教学课程。期间,研究者指导学生基于网络信息选择写作主题,通过互联网查找相关资料起草初稿,网上同伴互和修订作品等。该研究通过学习日志和访...
深圳大学  硕士论文  2017年 下载次数(109)| 被引次数(0)

广东金融学院贫困生资助管理系统设计与实现 

随着改革的深化,我国经济社会快速发展,高等教育水平也得到了明显提升,在校大学生总数量持续增加,其中贫困生数量也占相当比例。国家非常重视贫困生的资助和管理,政策和经费都已到位,但目前该工作仍以传统人工操作为主、运行效率不高。如何将信息化技术优势融入到高校管理,并通过技术手段增强贫困生精准化,是值得研究的领域。本文主要以广...
湖南大学  硕士论文  2018年 下载次数(53)| 被引次数()

数据挖掘技术在高职院校贫困生认定中的应用 

近几年随着高考制度的改革,高校招生规模的不断扩大,越来越多的来自贫困家庭的学生能有机会进入大学校园进行学习和深造,虽然国家和政府出台了一系列的政策对贫困生进行帮扶,但是每年的贫困生资助工作对高校的学生管理仍然是一项巨大的挑战。对贫困生没有统一的定界标准和认识,对贫困生的资助缺乏系统、规范化的管理,使得资助工作非常繁琐,...
安徽大学  硕士论文  2016年 下载次数(275)| 被引次数(1)

基于数据挖掘的贫困生认定辅助系统的研究 

由于目前高校贫困生信息缺乏动态的调整,导致贫困生认定缺乏科学、有效数据支撑。该研究通过对一卡通消费记录的分析及挖掘,让贫困生鉴定人员能够根据学生的的学号、姓名等信息查询出该学生具体消费信息以及统计信息,并以此作为贫困生认定的一个重要参考。同时可以挖掘出贫困生的一些共同特征,并以此作为制定贫困生认定标准的参考。
《电脑知识与技术》  2015年 第24期 下载次数(121)| 被引次数(7)