小学英语学困生成因的调查研究 

小学是学生学习的启蒙阶段,小学英语能力对学生今后的英语学习、发展起着至关重要的作用。而随着年级的逐渐升高,英语学习内容和难度的增加,逐渐出现了一些英语学困生。如何教育转化英语学困生,从而提高他们的英语成绩和英语能力,是当今小学英语教学的一个重要问题,也是每一位英语教师所必须面对和研究的现实问题。 本研究排除学生的...
辽宁师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(1229)| 被引次数(1)