基于个性差异的个性化课堂活动设计及效应研究 

学生的个性差异是影响学生学习行为和学习效果的一个重要因素,本文旨在基于学生个性差异和个性特征,设计一系列个性化课堂活动,并在实际教学中检验这些课堂活动的积极效果。 本文第一部分旨在研究两个问题:1)怎样设计个性化课堂活动?即在设计课堂活动前需要明确哪些问题?2)可以设计哪些课堂活动来适应不同学生的个性特征?本文在...
南京航空航天大学  硕士论文  2014年 下载次数(211)| 被引次数(1)

中国重点综合性大学(KCCU)国际研究生辅导经验 

辅导为国际研究生的成功和进步做出了相当大的贡献。本混合方法案例研究的目的是探讨中国重点综合性大学(KCCU)的导师与国际研究生(IGSM)之间的辅导关系。本研究以Bronfenbrenner(2009)生物生态系统理论为镜头,了解IGSM在KCCU辅导经验的多重因素影响。六名导师和他们的六名国际研究生学员参加了各自持续...
西南大学  博士论文  2019年 下载次数(0)| 被引次数(0)

中国大学英语教师学科教学知识概念发展个案研究 

学科教学知识这一概念最早于上世纪八十年代提出,之后一直受到众多学者的普遍关注,其要素构成也成为一个重要的研究领域。然而,之前的研究多从理论视角对学科教学知识加以探讨,基于一线教师的实证研究相对匮乏,与其他学科相比,尤其缺乏涉及外语教师学科教学知识结构的研究。鉴于此,本研究旨在探讨中国大学英语教师的学科教学知识概念构成,...
山东大学  博士论文  2013年 下载次数(1343)| 被引次数(7)

跨文化视角下的晚清留英学生研究 

晚清时期中国面临着巨大的民族危机,留学教育被视为现代中国兴起的重要路径。本论文以晚清时期留学英国学生为研究对象,从历史层面研究晚清时期留学英国的主要群体在英国的经历及其归国后对中国社会转型做出的贡献,同时以跨文化视角剖析其对中国现代化发展影响的文化层面因素。 本文首先借助历史资料对晚清时期留学情况进行了研究分析...
北京外国语大学  博士论文  2014年 下载次数(749)| 被引次数(3)

在华国际学生的留学动机与心理适应,学业满意度,领导潜能的关系 

国际学生流动己成为当今世界全球化不可分割的一部分,这也促使中国在内的许多国家非常重视留学生。因此,非传统英语国家等新兴留学国家的兴起不仅能够推动国际教育的发展,也促进其经济增长,增强国际竞争力。近年来,中国政府的巨额投资吸引了大量来华留学生,中国因此由留学生输出国转变为世界四大留学生输入国之一。尽管留学生数量增长迅速,...
华中师范大学  博士论文  2019年 下载次数(22)| 被引次数()

二战后澳大利亚高等教育国际化政策的研究 

随着经济全球化的发展,国际化已经成为世界各国高等教育演进的重要趋势。经过几十年的迈进,澳大利亚逐渐成为国际教育的强国之一,在全球国际教育舞台上扮演着举足轻重的角色,这离不开澳大利亚政府的支持和努力。在推进国际教育的各个历史时期,澳大利亚政府制定了具有实效性的国际教育政策,逐步形成了颇具特色的高等教育国际化发展战略。本文...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(856)| 被引次数(5)

大学适应的跨文化性 

自1999年教育部出台《面向21世纪教育振兴行动计划》以来,我校高等教育大幅扩招,而近年来不断出台的教育公平促进政策,也使得不同文化、经济背景的学生得以进入同一个课堂,接受同样质量的大学教育。然而,首次离开熟悉的成长环境,这些年轻人也面临着新的挑战,对新环境的不适应与心理压力,都会对他们学习、生活、人际交往等方方面面产...
上海外国语大学  博士论文  2018年 下载次数(348)| 被引次数(1)

创客空间:Teachers & Students 老师带着学生玩 

永嘉学院创客空间的建设于2016年6月启动,同年9月研究通过建设方案。其建设特色在于名师工作室与创客空间融合创建,其功能特色在于 老师带着学生玩(Teachers&Students) ,同时承载创新创业孵化和培训市场拓展等功能。创客空间涵盖 项目化教学实训室、机械电子产品研发中心、动漫与广告制作中心、微影视制作中...
《唯实(现代管理)》  2017年 第07期 下载次数(58)| 被引次数()

大学英语青年教师教师信念与教学行为的相关性研究 

近年来,教师信念与教学行为的关系研究已成为教育研究领域的热点。青年教师作为大学教师的中坚力量,直接关系着学生的培养和高等教育的发展。因此对大学英语青年教师教师信念与教学行为的相关性进行研究具有极其重要的意义。本研究以建构主义和教师认知为理论基础,以问卷调查,深度访谈,课堂观察为研究手段,探究大学英语青年教师教师信念与教...
沈阳师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(204)| 被引次数()

Factors Influencing Students' University Choice: a Survey of Two Universities in Phnom Penh City, Cambodia 

柬埔寨的高等教育机构的数量迅速增加,从2009年到2012年,公立的和私立的教育机构从77个增加到101个。而且,进入高等教育机构学习的学生数量也显著增加。目前各大学间为了自己的利益吸引学生入学处于强烈的竞争中。对作为消费者的学生和力图推销本机构的大学的相关看法和观点也在层出不穷。随之而来的是影响学生选择就读学校的因素...
东北师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(102)| 被引次数(0)

沙特阿拉伯大学数字化学习现状调查研究 

Now China s many universities realize the education information, more and more teachers use of network course and traditional face-to-face course combination of...
华中师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(47)| 被引次数(0)

中国大学生思维风格与学习策略的研究 

大学专业大致可以分为文科和理科,不同专业的学生在英语学习方面表现出不同的兴趣。本文作者认为其中有很多因素,但是根据作者的教学经验,作者认为最重要的因素在于不同专业的学生有不同思维风格。因此,本文致力于探索思维风格和中国大学生在英语学习过程中所选择的学习策略,并进一步研究是否文科学生的思维风格和学习策略与理科...
山东大学  硕士论文  2009年 下载次数(521)| 被引次数(2)

Applications of Psychological Types in Chinese Higher Education Institutions 

研究有以下目的:1、了解中国学生的个性类型和个性特征;2、考察其个性类型与个性特征是否与其专业选择的方式有关系;3、探究能使学生能高效学习并获得出色成绩的相关专业偏好或学习风格。 首先,本研究的观点有别于中国的研究人员。他们指出没有兴趣了解中国学生的个性特征,并认为那不过是死读书。而本研究...
南京师范大学  博士论文  2005年 下载次数(269)| 被引次数(0)

中国与埃色俄比亚高等教育国际化比较研究 

本篇比较案例研究是试图理解推动高等教育国际化的价值观以及其如何影响国际学生流动。在此基础上探讨了浙江师范大学(案例一)和埃塞俄比亚吉马大学(案例二)高等教育国际化的含义、理论基础、策略和经验。在寻找事实和背景数据时,以下四个基础研究问题是研究的指导框架。(1)高等教育的国际化意味着什么?(2)在高等教育国际化的框架内,...
浙江师范大学  博士论文  2018年 下载次数(87)| 被引次数()

政府拨款与大学产出改进:肯尼亚公立大学的案例 

作为非洲的一个发展中国家,肯尼亚正面临着教育财政问题。大学的职能是进行教学、研究、以及培养经济发展所需的技能人才,然而在发展中国家的大学,特别是那些非洲国家的大学,正面临着财政危机。由于缺乏高等教育财力,成千上万的年轻人不得不放弃他们的求学梦。本研究的目的是,揭示学生入学人数对政府拨款与肯尼亚公立大学绩效改进(毕业率和...
南京农业大学  博士论文  2015年 下载次数(103)| 被引次数(0)

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