借助美国手势语和多媒体信息技术对聋校初中学生英语词汇教学的实践性研究 

随着科技的发展和时代的进步,英语作为一种国际性的语言,已成为国内聋校的一门重要的文化基础学科。对于聋学生来说,英语是他们升入特教大学继续深造的高考必考科目,也是他们未来生活的一项重要技能。然而,由于聋学生听力的缺失,他们和健全的学生相比,在英语词汇的识记、理解及掌握等方面都存在着更大的问题,如何教聋学生更好地运用英语词...
辽宁师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(58)| 被引次数(0)

聋哑人手语识别关键技术研究 

残障人士这一特殊群体的数量非常庞大,伴随着教育需求的日益增长,让教育发展的成果更多、更公平地惠及残障人士是构建开放融合式现代教育体系的必然趋势。科技馆作为残障人士非正式学习的主要场所,是他们接受教育的重要途径之一。其中,听力受损及语言残障人群面临的交流障碍主要包括获取展品信息困难和科技馆工作人员无法理解作为聋哑人主要沟...
华中师范大学  博士论文  2019年 下载次数(158)| 被引次数()