基于GIS的中小学教育资源空间分布模式与可达性研究 

偏远地区的素质教育一直以来都是发展中国家关注的焦点。对来自于农村贫困家庭的学生而言,接受正规教育与改善生活前景有着直接的关联。教育资源的可达性一定程度上体现在指定最小空间距离范围内学校的可达性。在巴基斯坦北部的大部分城市,中小学学校的空间分布十分不均匀,不同的空间位置上学校的可达性水平层次不齐,从而限制了这些区域内教育...
武汉大学  硕士论文  2018年 下载次数(129)| 被引次数()

加那与合肥高校的流动学习挤术创新感知政策 

基于先进的技术,如今的教育教学法正在由信息通信技术方法转变为基于网页的移动学习。移动学习是新兴的技术创新与融合,连接着加纳和合肥地区的高中和高等教育。本研究的目的在于揭示移动学习在发展中国家协同教学的潜在能力,以有效促进数字教育的整合和提升。并建议政府出台政策将移动学习技术在学校进行实施和评估。本研究提出能够让移动学习...
中国科学技术大学  硕士论文  2019年 下载次数(11)| 被引次数()

如何改进信息通讯政策:来自桑给巴尔的中学证据 

在改进信息通信技术(ICT)方面,世界各界面临着不同的挑战。为克服ICT实施过程中的阻碍,各国需要积极改变ICT政策。研究表明,桑给巴尔政府为在教育过程中实施ICT付出了很多努力,但仍存在很多问题。因此,本研究主要从桑给巴尔中学教育政策中的ICT素养角度分析如何完善信息和通信技术政策进行研究。许多政府文件中都提到了信息...
中国科学技术大学  博士论文  2018年 下载次数(24)| 被引次数()

翻转课堂教学模式在普通中学篮球教学中的应用研究 

北京体育大学  硕士论文  2018年 下载次数(0)| 被引次数(0)

英语远程教育资源在农村中学应用现状的个案研究 

二十一世纪是知识型和信息化的时代,国家之间的竞争其实就人才的竞争。随着全球化的不断发展,世界各国联系的越来越紧密,因此,英语作为一种国际语言在基础教育中显得越来越重要。虽然教师的综合素养以及学校的教学设施的不断改善促进了我国英语教育事业的不断进步,但是,在大多数的农村中学,师资力量的短缺和教学设施的不完善导致英语教学仍...
沈阳师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(129)| 被引次数()

信息通信技术政策在加纳智慧教育提升方面的应用 

全球大多数国家已经认识到以信息和通信技术(ICT)为特征的新兴信息时代的发展机遇。这些技术正在推动全世界的国家发展努力,不仅仅在教育方面,而且在整个所有部门。发达国家和发展中国家正在探索通过在其经济和社会特别是教育部门内开发,部署和利用信息通信技术促进其发展进程的方式。尽管如此,即使世界正在进入教育领域充满技术(技术时...
电子科技大学  硕士论文  2018年 下载次数(37)| 被引次数()

SIF国际化和其他规范/标准的协调性 

BSI  国外标准  2004年 下载次数(0)| 被引次数(0)

SIF基础结构、体系结构、信息处理和传送层的检验 

BSI  国外标准  2004年 下载次数(0)| 被引次数(0)

职业学校英语教师对计算机辅助教学认知的研究 

信息技术的发展对计算机辅助英语学习(CALL)的改革提出了新的要求。职业学校的英语教师对CALL的认识和他们的技术水平会影响计算机和互联网在英语教学的使用效率。本文在对承德市13所职业学校112名英语教师进行调查研究的基础上,探讨了在新的技术不断涌现的背景下,职业学校英语教师的技术应用现状;他们对技术使用的迫...
河北师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(115)| 被引次数(2)

马拉维杜马西学院远程教育学习支持系统研究:对变革的启示 

为了满足马拉维中学教师的最低教学资格要求,杜马西(Domasi)教育学院提供了一种旨在将社区中学中不合格教师的证书资格提升到合格教师资格的文凭水平上的教师远程教育项目。而学习者支持的关键部分包括面对面教学,现场监督和学习圈讨论。本研究调查了该项目中为教师自主学习而开发的支持系统的有效性,意在解答这样一个问题,即杜马西教...
西南大学  博士论文  2012年 下载次数(345)| 被引次数(0)

翻转课堂在中等职业学校英语教学中的研究 

在信息技术迅猛发展的21世纪,职业教育正在受到越来越多的关注,其中英语应用能力的培养也备受重视。现如今中等职业教育中的英语教学存在诸多问题:如学生的英语基础薄弱、厌学情绪严重、英语水平差距较大等,翻转课堂成为解决这些问题的一个重要手段之一。为了测试翻转课堂在中等职业学校英语教学中的有效性和师生的接受程度,以及探索对现存...
上海外国语大学  硕士论文  2018年 下载次数(71)| 被引次数()

初中英语分层教学中微课教学模式的研究 

随着数码产品和无线网络的持续发展和普及,人们迈进了一个日益依赖信息技术和通信技术的新时代,他们的学习方式也在发生着剧变。初中生正处于求知若渴、情感丰富的时期他们往往因学习能力、学习兴趣和学习渠道等因素出现学习程度的分层。我国的初中英语教学也在紧跟着因材施教,优化资源的趋势变革,而分层教学恰好是顺应时代需求的热点教学方式...
广西大学  硕士论文  2017年 下载次数(222)| 被引次数(1)

中等职业学校医学生对英语自主学习平台需求的调查研究 

在现今的“互联网+教育”时代,在线学习是英语学习的发展趋势。在线英语学习是互联网和移动终端互相融合的产物。在线英语学习不受时空限制,并能提供海量的学习资源和个性化的学习模式。《中等职业学校英语教学大纲》指出:“学校要为英语教学配备必要的音像视听设备和资料以及计算机、互联网等设施。教师要利用、开发教学资源,丰富教学内容、...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数()| 被引次数()

微视频教学资源在初中英语听力教学中的实验研究 

随着科学技术的发展以及大众媒体的普及,人们的思维方式、学习方式和认知方式正悄然发生变化。与此同时,应运而生的、丰富多样的、微型化、形象化、情景化、开放性、交互性、生成性的教学资源更有利于学生们的自主学习和可持续发展。微视频教学资源作为传播知识的重要载体,已对教育产生了深刻的影响.并且,微视频教学已成为教育领域的前沿和热...
河北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(549)| 被引次数(2)

中国园丁网化学、物理和数学课件的多维统计分析和启示 

目前我国中学课件资源的开发建设、开放与共享取得了可喜的进展 .课件制作者 (其中相当大的比例为中学教师 )的资源共享意识和思想境界提高了 .这些教师愿意把自己辛苦制作出来的课件上传到园丁网上 ,供他人免费下载和应用于教学 .该文为中国园丁网的课件提供者、课件管理者和网站设计者提出了 5个方面的技术性意见和建议 .
《广西师范学院学报(自然科学版)》  2003年 第01期 下载次数(78)| 被引次数(0)

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