A Comparative Role of Public and Private Scetor Institutions as Education Providers in Improving Issues of Access and Quality in AJ&K Pakistan 

本文运用对比研究来评估巴基斯坦控制的阿扎德-查谟和克什米尔地区公立学校和私立学校在提供小学层面素质教育中的作用。研究主要根据教育利益相关者的观点来评估公立小学和私立小学的角色,利益相关者包括校长、教师、学生及家长。通过对比研究影响公立小学和私立小学绩效的因素,发现教育过程和质量问题是主要因素。研究目标群体为阿扎德-查谟...
中国科学技术大学  博士论文  2015年 下载次数(225)| 被引次数(0)

山西省太原市双语小学现状调查研究 

双语教育已经成为二十一世纪整个社会和学术界的一个热点话题。双语教育不仅是加拿大、新加坡等双语或多语国家的一种常见的教学模式,而且被越来越多诸如日本、中国等单语国家所采用。中国英汉双语教育的目的不同于西方国家,其主旨是为了满足中国全球化发展的需要而培养大批合格的双语人才,进而加速中国政治和经济的全球化进程。 九十年...
太原理工大学  硕士论文  2012年 下载次数(97)| 被引次数(0)

培训机构和公办学校少儿英语口语教学对比研究 

英语是国与国之间交流的重要工具,英语学习特别受社会各界的关注。我国小学英语教学从一年级开始,学习的重点是口语表达。有一部分学生喜欢语言学习,想学更多的内容,可是学校英语教育不能满足他们的需要,学校课程也无法增加额外课时,因而催生了各类语言培训学校。学生的口语成绩在大多数情况下和自身的口语水平成正比。学校课堂英语教学模式...
青海师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(90)| 被引次数(1)

Roots of Tomorrow's Digital Divide:Documenting Computer Use and Internet Access in China's Elementary Schools Today 

This paper explores China s digital divide,with a focus on differences in access to computers,learning software,and the Internet at school and at home among dif...
《China & World Economy》  2013年 第03期 下载次数(42)| 被引次数(2)

来宾市小学英语课堂教学现状调查研究 

随着我国国际地位的不断提高,英语教育备受家长以及全社会的重视,已经成为了大众化的教育。随着我国基础教育课程改革的不断深入,小学英语教育发生了根本性的变化。然而,由于教育发达地区与教育欠发达地区存在着不平衡,如,在来宾市,由于教育教学资源等各方面因素的差距,小学英语没有得到相应的重视。从2002年起,来宾市从小学三年级起...
广西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(78)| 被引次数()

关于贵港市小学开设英语课现状调查和思考 

随着全球化和中国经济的不断发展,掌握一门外语对现代人来说已经变得越来越重要了。2001年年初,国家教育部要求所有的县市级以上的小学从三年级起开设英语课程。从此,小学开设英语课程成为我国的一项教育政策和一种教育的发展趋势。从2001年到现在,小学全面开设英语课程已有六年,广西壮族自治区的小学英语课程开展...
广西师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(547)| 被引次数(2)

Longman Schools戴尔国际少儿英语的华硕BU400初体验 

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《中国现代教育装备》  2013年 第12期 下载次数(4)| 被引次数(0)

小学英语课教学现状调查与思考 

英语已经成为一门国际性语言,是世界科技进步、国家经济发展与文化交流的必备工具之一。学好一门外语,特别是英语,符合信息时代人才素质培养的要求,适应多元化社会的需要,同时利于学生体会不同文化,拓宽思维与视野。自国家教育部在2001年颁发了《教育部关于积极推进小学开设英语课程的指导意见》,建议有条件的学校可以从一年级起开设英...
广西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(952)| 被引次数(0)

太原市公立小学与校外英语培训机构中的小学英语教学研究 

随着经济全球化的深入发展,中国与国际交流日益频繁,英语逐渐成为我国参与国际交往和竞争的重要工具。国家教育部指导意见指出从2001年秋季起在全国所有县市级以上的小学开设英语课程,起始年级一般为三年级。近年来,我国许多大中城市把英语课程的开设提前至小学一年级。甚至许多幼儿园也纷纷开设英语课程。在各级学校重视英语课的同时,各...
山西师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(497)| 被引次数(2)

农村小学英语任务型语言教学有效性实证研究 

应新课程改革之需,任务型教学方法在教学中受到重视,对任务型教学模式的研究主要集中在城市中小学,系统地对农村小学英语任务型教学有效性的研究还未引起足够的关注。针对这个问题,本文通过理论指导和实践观察的方法对农村小学英语任务型教学的有效性做实证研究。本文首先梳理了国内外对任务型教学的研究,介绍了任务型教学的设计原则、特点和...
合肥师范学院  硕士论文  2017年 下载次数(82)| 被引次数()

公立小学与英语培训学校小学部教师课堂话语比较个案研究 

近年来,教师话语已成为教师和英语教育研究者关注的研究课题之一。众多学者对教师话语作了大量实证研究,发现教师话语在语言教学中至关重要。教师话语不仅关系到课堂组织的有效性,更对学生二语习得的过程产生重大影响。语言课堂中教师话语的数量和质量会直接影响甚至决定课堂教学的成败。恰当的教师话语,不仅能使教学活动更好地开展,还有助于...
福州大学  硕士论文  2014年 下载次数(132)| 被引次数(2)

《新标准》小学英语教材使用评价 

英语教材是英语教学的媒介,是实施课程教学的核心组成部分,是教学活动设计的导向,是课堂教学结构化、连贯性和逻辑性的保障,因而直接影响教学的质量。因此,迄今研究者对英语教材开展了很多评价,评价成果为改进英语教与学、英语教材编写做出了显著贡献。然而,到目前为止对《新标准英语》在城乡小学使用情况的对比评价却很少见。鉴于此,本研...
鲁东大学  硕士论文  2016年 下载次数(111)| 被引次数(1)

坦桑尼亚公立小学校长的使命与职责 

小学校长是小学所有学术活动和管理行为的主要执行者和组织者,因此而处于学校教育体系的关键位置。在许多欠发达和发展中国家,对于校长职责与使命的研究工作非常少,尤其是对于影响农村小学校长日常工作的诸多因素:工作内容,工作环境,规则与政策,政府的角色等,相关的研究工作更少。随着坦桑尼亚小学教育改革及素质教育全面介绍的不断推进和...
南京师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(77)| 被引次数(1)

农村寄宿小学英语情感教学的调查研究 

随着教育事业的不断改革和发展,情感因素在英语教学中的作用越来越受到学者和教师的重视。2011年,教育部颁布了新版的《英语课程标准》。该课标明确指出英语课程的总目标包括语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面。由此可见,情感教学在英语教学中起着相当重要的作用,它也可能成为当今英语教育改革的趋势。但是,由...
四川师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(269)| 被引次数(0)

“F1 in Schools”科技竞赛构建STEM教育新生态 

F1 in Schools (F1在学校世界科技挑战超级联赛)于2000年起源于英国,是全球参与国家最多且最著名的青少年综合科技创新竞赛项目,每年举办一次。 F1 in Schools 也是一项综合性的STEM活动,通过创造一个有趣且有意义的竞赛环境来帮助青少年综合运用科学、技术、工程、数学等学科知识,并在活动...
《基础教育参考》  2018年 第16期 下载次数(40)| 被引次数(0)

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