农村初中生生活事件与生活满意度的关系:母亲情感温暖的调节作用 

主观幸福感是以个体的主观判断为标准界定的幸福,由生活满意度、积极情感和消极情感构成,它是衡量个体生活质量重要的综合性心理指标。初中生在成长过程中,会受到社会、学校、家庭以及自身等方面的压力,而农村初中生由于地域、学习环境和家庭经济条件的限制及农村城镇化的发展的影响,背负着更多的期望和压力,身心发展受到更多的影响。父母情...
第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要…  2017-11-03 下载次数(20)| 被引次数()

农村寄宿制初中生亲子沟通对自我调控的影响:师生关系和同伴关系的双中介效应 

农村寄宿制学校,是指地理位置上位于农村区域(含县镇),可以为学生提供食宿条件的学校。随着寄宿制的普及,针对寄宿制学生这一特殊群体的研究也日益成为研究热点。在大量寄宿制与非寄宿制的对比研究表明,寄宿制学生的心理健康水平低于非寄宿制学生,由于获取外界信息和外界情感支持的来源较少,寄宿生活单调,造成诸多冲突、压力,寄宿制学生...
第十九届全国心理学学术会议摘要集  2016-10-14 下载次数(61)| 被引次数(1)

农村留守初中生领悟社会支持与孤独感的关系:链式中介效应分析 

留守儿童是推进城镇化进程和劳动力转移过程中出现的一个特殊群体。全国妇联最新报告数据显示,我国农村留守儿童共6000多万,约占全国儿童21.88%。随着这一群体数量的增加,引发了大量的研究者开始关注留守儿童的心理与行为问题。本研究旨在探讨在农村留守初中生领悟社会支持与孤独感之间的关系,以及逆境信念与情绪调节自我效能感在其...
第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要…  2017-11-03 下载次数(33)| 被引次数()