农村初中英语教师信息技术应用能力发展现状及优化策略研究 

《中国教育现代化2035》的发布为新时代开启我国教育现代化建设新征程指明了方向。教育信息化是教育现代化的基本内涵和显著特征,是“教育现代化2035”的重点内容和重要标志,没有信息化就没有现代化。此前,《教育信息化2.0行动计划》掀开我国教育信息化进程的新篇章,是加快实现教育现代化的有效途径。新时期赋予教育信息化新的使命...
浙江师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(0)| 被引次数(0)

边远山区农村初中生心理健康问题 

初中阶段是个体成长与发展的关键时期,既是个体生理、心理飞速发展、成熟的关键阶段,也是个体心理发展极具敏感性和不稳定性、易于出现问题的“心理断乳时期”“心理危机时期”。研究立足边远山区农村初中生群体,综合运用问卷调查、访谈调查等研究方法,调查分析了边远山区农村初中生的心理健康状况、自我意识发展状况、学习心理状况、情绪心理...
吉林大学  博士论文  2017年 下载次数(1367)| 被引次数(5)

初中英语教师TPACK现状调查与对策研究 

美国舒尔曼于1986年提出学科教学知识(Pedagogical Content Knowledge,简称PCK)的概念,但随着信息技术不断应用于教育领域,人们越来越关注信息技术与教育的有效融合。因此,于2005年,美国米什拉和克勒在PCK概念基础上,提出了整合技术的学科教学知识(Technological Pedago...
内蒙古师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(104)| 被引次数()

农村初中生社会支持与亲社会行为的关系:人际信任和自尊的链式中介作用 

亲社会行为是一种积极的社会行为,对社会的稳定与发展具有重要的作用。初中生处于身心发展的特殊阶段,农村初中生心理与行为健康的培养与发展一直未受到广泛关注。农村初中生主要的社会关系对象为父母、教师和同学,所以探究来源于父母、教师及同学的社会支持对农村初中生心理与行为的影响十分有意义。同时社会支持会影响个体的人际信任进而影响...
沈阳师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(304)| 被引次数()

农村留守初中生的情绪智力、社会支持与心理健康研究 

由于我国经济发展具有地域不平衡、城乡不平衡等特征,催生了我国农村地区一个特殊的群体——农村留守儿童。这些留守儿童由于缺乏父母的陪伴,往往成为了心理健康问题的易发群体。特别是当留守儿童进入初中阶段以后,其心理和生理发展之间的不平衡性更是容易导致其心理健康问题出现。所以基于农村留守初中生的角度来看,找出维护其心理健康的方法...
广西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(312)| 被引次数()

农村留守初中生自尊与情绪调节的关系研究 

留守儿童(Left-behind Children)问题引起社会和政府越来越高的关注。农村留守初中生(Rural Junior Middle School Students)是农村留守儿童中处在初中阶段的留守儿童。他们正处在青春发育期,其自我意识高涨,心理发展表现更多的矛盾和动荡的特点。由于父母在外务工,他们得不到父母...
河南大学  硕士论文  2013年 下载次数(540)| 被引次数(10)

农村初中生生涯发展的影响因素研究 

农村儿童是未来农村建设和发展的主要参与力量,因其所处的独特农村大环境,其生存和生活状况不佳,个人未来发展受到一定限制。生涯发展是个体与环境的互动过程中,在了解和认识自我的基础上,实现个人适应、社会适应和职业适应的一个过程。农村初中生正处于生涯发展阶段理论中的探索期,找出生涯发展的预测因子,对于农村初中生生涯发展的有效干...
深圳大学  硕士论文  2018年 下载次数(39)| 被引次数()

农村初中生生活事件与生活满意度的关系:母亲情感温暖的调节作用 

主观幸福感是以个体的主观判断为标准界定的幸福,由生活满意度、积极情感和消极情感构成,它是衡量个体生活质量重要的综合性心理指标。初中生在成长过程中,会受到社会、学校、家庭以及自身等方面的压力,而农村初中生由于地域、学习环境和家庭经济条件的限制及农村城镇化的发展的影响,背负着更多的期望和压力,身心发展受到更多的影响。父母情...
第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要…  2017-11-03 下载次数(20)| 被引次数()

农村寄宿制初中生亲子沟通对自我调控的影响:师生关系和同伴关系的双中介效应 

农村寄宿制学校,是指地理位置上位于农村区域(含县镇),可以为学生提供食宿条件的学校。随着寄宿制的普及,针对寄宿制学生这一特殊群体的研究也日益成为研究热点。在大量寄宿制与非寄宿制的对比研究表明,寄宿制学生的心理健康水平低于非寄宿制学生,由于获取外界信息和外界情感支持的来源较少,寄宿生活单调,造成诸多冲突、压力,寄宿制学生...
第十九届全国心理学学术会议摘要集  2016-10-14 下载次数(59)| 被引次数(1)

农村初中生自尊、心理弹性与应对方式的相关研究 

近年来,社会经济的快速发展使农村的经济生活也发生了一系列的变化,农村孩子的物质生活水平明显提高了。但由于父母一方或双方外出打工,亲子之间的距离疏远了,家庭教育出现了严重缺失。而初中阶段正是个体身心迅速发展的时期,初中生生理、心理还不成熟,人生观、价值观还未形成体系,也是个体心理冲突和行为问题的高发阶段。有不少农村初中生...
西北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(69)| 被引次数()

农村初中生安全感、自尊与应对方式的相关研究 

初中生正处于人生成长的十字路口,生理、心理还不成熟,人生观、价值观还未形成体系,这是一个生理方面迅速发展,而心理及社会方面又面临急剧转变的急风暴雨期,学生在这一时期很容易出现心理问题,因此心理学上又把这一时期又称为“迷失期”、“危险期”等,这都说明这一时期是不容易渡过的,所以对于初中阶段的学生来说,父母与教...
河北师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(729)| 被引次数(13)

城乡初中生自我概念及其结构特点的对比研究 

自我概念是人格结构的核心成分,是个体对自身的看法,在其形成和发展过程中,很大程度上受到经济和文化的影响。本研究旨在探讨城乡初中生在不同的经济和文化背景下自我概念的发展特点。 本研究分为两部分,第一部分以自我概念描述问卷为工具,通过对522名初中生的测试,对比研究城乡初中生的自我概念特点表现。第二部...
华东师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(530)| 被引次数(5)

农村留守初中生领悟社会支持与孤独感的关系:链式中介效应分析 

留守儿童是推进城镇化进程和劳动力转移过程中出现的一个特殊群体。全国妇联最新报告数据显示,我国农村留守儿童共6000多万,约占全国儿童21.88%。随着这一群体数量的增加,引发了大量的研究者开始关注留守儿童的心理与行为问题。本研究旨在探讨在农村留守初中生领悟社会支持与孤独感之间的关系,以及逆境信念与情绪调节自我效能感在其...
第二十届全国心理学学术会议--心理学与国民心理健康摘要…  2017-11-03 下载次数(32)| 被引次数()

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