行动学习法在中职德育课中的应用研究 

十八大以来,对思想道德教育的关注程度极大提高;步入新时代,思想道德建设持续升温。中职德育课作为提高中职生思想道德水平的主要途径,其教学实效性高低与中职生的道德品质发展密切相关。尽管中职学校课程改革已经开展多年,囿于传统教学方式的影响,中职德育课的教学质量仍不理想,德育课所具有的立德树人的功能难以充分发挥,因此转变中职德...
辽宁师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(117)| 被引次数(1)

契约学习法在基本活动技能中教学效果分析 

从进入21世纪至今,我国在学校体育方面进行了多次改革,多次调整,形成了教学模式多元化,教学思想多元化发展的新格局,国外的结构教学法,快乐体育,成功体育,探索教学等体育思想,开始在学校体育界广泛传播和实验。由于多数论述和实验集中在课堂形式上,对于学校体育思想和体育教学方法少有涉及,因而“三中心”和“三基本”为特色的体育教...
苏州大学  硕士论文  2017年 下载次数(89)| 被引次数(1)

合作学习法在高中思想政治课中的应用研究 

21世纪基础教育课程改革旨在扭转以“知识授受”为特征的教学局面,把转变学生的学习方式作为重要的着眼点,并且要求在所有学科领域的教学中渗透“自主、探究与合作的学习方式”。此外,教育部于2016年出台的《中国学生发展核心素养》明确指出以培养“全面发展的人”为核心内容。而合作学习法不仅是践行新课程改革的一种重要学习方式,而且...
鞍山师范学院  硕士论文  2018年 下载次数(131)| 被引次数(2)

WY学习法 

目前,“学习型社会”、“终身学习”已成为世界各国在推进教育改革和发展中所倡导的崭新理念,建立“学习型社区”、“学习型企业”以及学习化组织也成为影响教育改革方向的重要因素。如何培养学生具备终身学习的能力,并在未来的职业岗位上能够不断学习和进步,是培养全面素质和综合职业能力的应用型专门人才和劳动者的重要方面,也是中等职业教...
华东师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(238)| 被引次数(1)

探究式学习法在高中《文化生活》教学中的应用研究 

高中《文化生活》模块的设置符合时代的发展,符合学生身心发展的需要,探究式学习法在高中《文化生活》教学中的有效应用,在理论发展和实践应用上有重要意义。探究式学习法是授受式学习法的有效补充,其本质是教师引导下学生知识的自主构建。通过文献研究法、问卷调查等方法的了解,当前探究式学习法在高中《文化生活》教学中的应用现状并不乐观...
洛阳师范学院  硕士论文  2017年 下载次数(70)| 被引次数(2)

微项目学习法在高中政治教学中的应用研究 

微项目学习法是中西教育理念的融合、人文学科与科学类学科间的磨合、贯彻新课改理念的产物,它沿袭了先秦时期孔儒和西方建构主义的思想,主张学生在学习的过程中要与生活相结合、培养全面发展型的学生。一方面来说,由于教材编写、修订的工作量繁琐、浩大,决定了教材内容的迟滞性。另一方面,由于社会的发展使得信息更新速度较快,如果仅仅只按...
信阳师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(145)| 被引次数()

合作学习法在高中足球教学中的实验研究 

随着我国中学体育教学改革的不断深入,围绕体育教学方法变革与创新的研究一直是理论研究的热点与难点,研究成果日渐丰富,越来越多的新兴教学方法被运用到中学体育教学中,合作学习法作为中学体育教学课程改革所提倡的重要学习方式之一,近年来在中学体育教学中得到了初步运用。本研究以文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计学、教学实...
河南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(259)| 被引次数(8)

微项目学习法在初中生物学教学中的应用研究 

人类的发展和社会的进步呼吁着基础教育课程的改革。我国新世纪基础教育课程改革倡导改变传统的教学模式,着力构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系。项目学习法注重学生能力的培养,符合素质教育要求,在现代职业教育和成人教育得到大力地推广和应用。但由于项目学习法存在难度大、知识负荷重、实施周期长、教学效果滞后的问题,因此,它...
江西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(357)| 被引次数(1)

契约学习法在高校公共体育篮球教学中的实证研究 

随着社会经济的迅速发展,大学公共体育的传统体育教学模式逐渐难以适应大学生人格的发展和大学生终身体育发展的需求。如何在高校公共体育的选修课教学中面向全体学生,可以体现出“以学生为本、以学生为主体”的原则,根据学生之间的个体差异,实施有效的体育教学方法和模式,使每一个大学生都能完成体育教学中的学习任务和目标,是当前高校体育...
上海师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(96)| 被引次数()

契约学习法在女大学生乒乓球选项课教学中的实验研究 

本研究在查阅大量有关教育学、心理学、体育教育学、契约学习等文献的基础上,结合普通高校的体育教学情况和女大学生的特点,引入契约学习法的教学特色和程序,在科学的理论和适合的教学策略下,把契约学习法运用到女大学生乒乓球选项课教学中的各个阶段。以武汉理工大学乒乓球选项课女学生作为实验对象,以身体素质、运动技术、锻炼状况、体育学...
武汉理工大学  硕士论文  2016年 下载次数(88)| 被引次数(2)

“契约学习法”在中考体育项目教学中的实验研究 

基于初中学生的个体差异以及中考体育项目各技能特征,本文运用文献资料法、数理统计法、问卷调查法以及教学实验法等方法,从“契约学习法”的概念界定、本质特征以及“契约学习法”在理论上对中学生实施的可行性着手,设计“契约学习法”的实验要素,拟定实验步骤,开展“契约学习法”在中考体育项目教学的实验研究。以南京市求真中学初三(1)...
南京体育学院  硕士论文  2015年 下载次数(137)| 被引次数(2)

PBL学习法在思想政治课堂应用研究 

教育部制定的2017年版思想政治课程标准中强调:“要考查学生的核心素养发展水平,需要以具体的真实情境作为执行特定任务和运用学科背景为依托。思想政治学科核心素养就是看学生能否运用学科内容应对各种复杂社会生活情境的问题和挑战。学科的内容也只有与具体的问题情境相融合,才能体现出它的素养意义,体现学生的价值观念、品格和能力。”...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(206)| 被引次数()

合作学习法在铅球教学中的应用研究 

自改革开放以来,我国在经济、政治、文化等各方面都取得了飞速的发展。社会的进步,对体育人才的需求也有了新的变化,即不仅需要学生掌握知识与技能,还要培养合作意识等非认知能力的发展;但是,在体育课堂教学中,学生的学习也存在着一些客观的问题,那就是学生以实现个人目标为主,同伴之间缺乏良好的合作与互动,不仅不利于学生掌握良好的知...
北京体育大学  硕士论文  2017年 下载次数(175)| 被引次数(5)

“合作学习法”在足球普修课教学中的实验研究 

本文以中国矿业大学(北京)2008级本科生足球普修课中随机抽取的两个班(共60人)为研究对象,一个为实验班(30人),另一个为对照班(30人),进行一个学期共32学时的教学实验研究,其中实验班采用合作学习法教学,对照班采用传统教学法教学。对所有受试者在实验前与实验后分别进行了身体素质、足球技能、合作意识、竞...
北京体育大学  硕士论文  2010年 下载次数(675)| 被引次数(8)

合作学习法在高中实验班学生英语口语教学环节中的应用研究 

在我国,英语不仅是学生必修的学科之一,也是人们日常交流沟通的工具。因此,人们也愈发重视英语口语能力的提高。但是,在日常的英语教学中,我们不难发现教师和学生都在词汇、语法上花费了大量时间,却忽视了英语口语。而传统的英语口语教学方法,形式单一,缺乏趣味性,极大程度上挫伤了学生学习口语的积极性。广大师生都渴望着一种高效、科学...
哈尔滨师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(165)| 被引次数(2)

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