An annotated checklist of mammals of Kenya 

Kenya has a rich mammalian fauna. We reviewed recently published books and papers including the six volumes of Mammals of Africa to develop an up-to-date annota...
《Zoological Research》  2019年 第01期 下载次数(4)| 被引次数()

英语作为国际通用语:中国英语教学的新方式?(英文) 

英语作为国际通用语研究的发展引发了针对英语教学是应该继续遵照本族语模式还是应该考虑英语作为国际通用语模式的争论。本文对现有英语作为国际通用语教学的研究进行全面的综述,解释了什么是英语作为国际通用语教学,比较了它和英语作为本族语教学的不同,梳理了文献中对其合理性的探讨。本文同时详细列举了现有文献中提出的英语作为通用语教学...
《Chinese Journal of Applied Linguistics》  2019年 第01期 下载次数(92)| 被引次数()

“本族语特性”与可理解性:浅析跨文化交际中英语作为通用语的使用经历对中国英语使用者的语言态度之影响(英文) 

本文旨在考察以使用英语作为通用语的跨文化交际对于语言态度的影响,着眼于中国的英语使用者如何描述跨文化交际中的英语使用,从而探讨中国使用者如何看待多种英语。研究数据涉及769份问卷调查以及35个访谈,表明了在跨文化交际中使用英语作为通用语的经历会从四个方面对研究对象的语言态度产生影响。首先,缺乏跨文化交际体验,会促使人迷...
《Chinese Journal of Applied Linguistics》  2016年 第01期 下载次数(285)| 被引次数(4)

“天啊,这个表达太中式了”——中国高校师生对中国英语的态度调查(英文) 

随着英语在全球的发展与传播,越来越多的学者呼吁调整现行英语教育,以适应目前英语国际语的现状。其中,经常被提及的一个英语教育改革就是要加强学生对现有各英语变体的接触与了解,特别是学生所在国当地的英语变体。鉴于此,本研究探讨中国大学师生对学术界讨论的新兴中国英语变体的态度及其态度背后成因。研究以31名大学生和33名大学英语...
《Chinese Journal of Applied Linguistics》  2015年 第04期 下载次数(457)| 被引次数(6)

教师与学生对蒙古族大学生英语教学的信念调查(英文) 

教师和学习者对语言教与学的信念直接影响或决定着教师在教学过程中采取的措施及学习者学习过程中的学习态度、学习动机和学习成绩。本文主要调查了蒙古族英语教师、汉族英语教师和蒙古族英语学习者对蒙古族大学生的第二语言能力,课堂教学和编写教材所使用的语言的信念。结果表明教师和学生之间,尤其是汉族英语教师和蒙古族英语学习者之间关于蒙...
《Chinese Journal of Applied Linguistics》  2011年 第01期 下载次数(282)| 被引次数(3)

国际通用语的不同模型及其对大学英语教学的启示 

本文旨在通过讨论语言的问题提出并解决语言教学的问题。首先,将英语系统各模型按照发展脉络、观点的理论共同点分成三类:英语系统的三分模型、二分模型和整体一分模型。这体现出了全球化背景下英语在国际交流中的角色变化,即各变体的重要性逐渐均衡,国际通用语(EIL)的功能更加突显。在分析比较各模型的基础上,借鉴Yoneoka 英语...
《Chinese Journal of Applied Linguistics》  2011年 第02期 下载次数(368)| 被引次数(4)

中国农村生活垃圾的产生量与物理特性分析及处理建议 

中国农村生活垃圾对生态环境的污染日益严重,为给农村生活垃圾的管理提供相应的理论支撑和技术支持,促进 新农村 的建设,该文基于对西部6省18县59村580户农户的现场调研和全国25个省(市)128篇文献调研的数理统计,对中国农村生活垃圾的来源、产生率、产生量、组分、容重、可压缩性等特征进行了全面、系统的归纳总结与分析。结...
《农业工程学报》  2017年 第15期 下载次数(1239)| 被引次数(31)

An Analysis of Technical Students' English Learning Motivation——A Case Study in Hainan Technician College 

In recent years, because of the large-scale colleges enrollment, the number of students is increasing while the quality of their English learning level is lowe...
《校园英语》  2017年 第31期 下载次数(22)| 被引次数(0)

INVESTIGATING ACCEPTABILITY OF CHINESE ENGLISH IN ACADEMIC WRITING 

Scholarly interest in the possibility of China English(CE)has expanded recently as the importance of the English language in Chinese education and society conti...
《当代外语研究》  2012年 第12期 下载次数(368)| 被引次数(2)

西藏斑岩-矽卡岩-浅成低温热液铜多金属矿成矿作用、勘查方向与资源潜力 

西藏主要成矿带是东特提斯成矿域的重要组成部分。1999年以来,中国地质调查局地质大调查的全面实施,国家公益性基础研究的不断深入和商业性勘查的及时跟进,真正意义上的找矿突破得以实现。论文在前人资料和研究成果综述的基础上,结合研究团队近年来的研究进展,总结了西藏各成矿带主要矿床的地质特征和成矿规律,梳理了若干影响勘查评价和...
《地球学报》  2017年 第05期 下载次数(687)| 被引次数(56)

学习环境对中国大学生英语学习策略使用的影响:一项基于社会文化视角的对比研究(英文) 

对中国学生英语学习策略的研究在近三十年取得了很大的发展。然而,文献显示学习环境对中国学生英语学习策略使用的影响还未引起关注。本研究将以社会文化理论为视角对两组来自不同学习环境的中国非英语专业大学生的英语学习策略使用情况进行调查。其中一组学生来自于一所以英语为媒介语的高校(简称EMI大学),而另外一组学生则来自于一所传统...
《Chinese Journal of Applied Linguistics》  2014年 第02期 下载次数(418)| 被引次数(4)

“我想成为心的船长”——综合大学英语专业学生的英语名字与认同建构(英文) 

本文从社会建构主义的角度,探索中国英语学习者的英语名字与认同建构。研究对象是一所综合大学的16名英语专业学生。对学习日记和访谈材料的分析显示,英语名字起着延展直接经验、凝化理想自我或 想像认同 的作用。在使用英语名字参与活动的过程中,相应的认同也被具体化,成为现实的一部分;英语名字将 想像 与 现实 连结起来。新的名字...
《Chinese Journal of Applied Linguistics》  2010年 第02期 下载次数(829)| 被引次数(11)

A Descriptive Study of Howard Goldblatt's Translation of Red Sorghum With Reference to Translational Norms 

This research seeks to provide a descriptive study of the English translation of the breakthrough Chinese novel Red Sorghum by Mo Yan. The novel is a prime exam...
《Language and Semiotic Studies》  2017年 第02期 下载次数(167)| 被引次数(2)

无机化学学报2014年(第30卷)1~12期总目次 

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《无机化学学报》  2014年 第12期 下载次数(243)| 被引次数(0)

无机化学学报2013年(第29卷)1~12期总目次 

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《无机化学学报》  2013年 第12期 下载次数(181)| 被引次数(0)

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