南疆初中生英语学习动机差异研究 

英语作为世界上流行范围最广泛的语言之一,被许多国家作为通用语言使用,学习英语成为世界各国教育的重要部分。在我国英语的学习从小学开始,在某些发达地区甚至从幼儿园已经开始,真正系统科学地英语学习开始于中学阶段。兴趣是最好的老师,任何学习的成功都离不开浓厚的学习兴趣。在我国,中学的英语学习不仅是考试的重要内容,同时肩负着为将...
喀什大学  硕士论文  2019年 下载次数(22)| 被引次数()

“后方法”教学思想指导下普通高中英语学习者需求分析研究 

长期以来,高中英语教育一直以“低效”为诟病。其中一个不常被提及的原因是:高中英语教师在教学过程中误解了学生学习英语的需求。因此,高中英语教师急需降低误解同时调整自己的教学来更好地满足学生学习英语的需求,从而提高英语教学的效率。Kumaravadivelu在1994年提出了“后方法”。这是一种将“特殊性”、“实用性”、“...
杭州师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(37)| 被引次数()

高中英语课外作业现状调查研究 

随着英语课程的改革和发展以及高中英语新课程标准的实施,英语课程和英语教学被赋予了新的内涵。高中英语新课程标准强调:教师应基于学生的兴趣,生活经历以及认知水平设计教学,并鼓励学生积极参与教学活动过程,以促进学生综合英语运用能力的发展。英语课外作业是课堂教学的重要延伸和补充,是沟通高中英语课内与课外的桥梁,是巩固知识、提高...
西北师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(19)| 被引次数()

高中英语课堂上教师话语反馈对学生口语动机的影响研究 

在我国英语教学中,由于应试教育体制长期占据主导地位,使得我国大多数老师和学生过于注重英语考试成绩,而忽视英语口语的教学。而老师作为课堂教学活动的重要组织者和指导者,他们在课堂上与学生的互动和对学生的口语做出的话语反馈都对增强学生说英语的动机和自信心有着重要的影响。近年来,教师在课堂上的反馈话语对教学效果的影响引起了诸多...
青海师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(36)| 被引次数()

初中英语课外作业设计的调查与优化策略的研究 

英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距。英语课外作业是英语教学的重要环节之一,是巩固课堂学习、深化学习的重要途径,是课堂教学的有效补充。提高英语课外作业的质量对学生更好地学习英语可以起到很大作用。因此,本文通过调查桂林市初中生的英语课外作业的现状,对其存在的问题进行分析,以期对...
广西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(53)| 被引次数()

语篇分析视角下初中生英语阅读策略研究 

英语阅读是一项初中生必不可少的学习内容,它在中学英语教学中占有很重要的地位。《义务教育英语课程标准》(2011)明确指出,在英语教学中,教师应该有意识有目的地教授学生一些英语阅读策略,加强有效指导与大量训练学生的阅读策略。本研究是在认知学习理论、语篇分析理论以及图式理论基础上,对初中生英语阅读策略进行了详细地调查研究与...
鲁东大学  硕士论文  2018年 下载次数(265)| 被引次数(1)

初中生英语学习中家庭投入调查研究 

家庭教育是开展学校教育的前提与基础,对中学生的成长和发展有着重要的影响。家庭投入作为开展家庭教育的重要方式之一,不仅在初中生的身心发展方面发挥着重要作用,而且对初中生的学习有着重要的影响。因此,对初中生英语学习中家庭投入的研究具有极其重要的意义。本文涉及3个研究问题:第一,父母在初中生英语学习中的物质投入现状如何?第二...
鲁东大学  硕士论文  2018年 下载次数(50)| 被引次数()

家庭文化背景对初中生英语学习影响的研究 

随着信息时代和经济全球化的到来,英语学习变得越来越重要。然而,外语学习是一个复杂的过程,因为它不仅受语言学习者内在因素的影响,还受到包括家庭文化因素在内的外在因素的影响。家庭文化因素如父母的教育程度和家庭文化活动等都可能对学生的英语学习产生影响,因此需要进一步的研究。本研究以Stern与Spolsky关于英语学习与社会...
鲁东大学  硕士论文  2018年 下载次数(112)| 被引次数(1)

高中生英语写作自我概念研究 

自我概念是一个多维度的、多层次的概念范畴,是指一个人的自我认知,通过对个人周围环境的体验以及理解而形成(Shavelson,1976)。英语自我概念是学业自我概念的一个部分;此外,英语写作自我概念则是英语自我概念中的一部分。学业自我概念和学业成绩之间的关系表明,积极的学业自我概念将有助于学生获得较好的学业成绩,而较好的...
云南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(56)| 被引次数(1)

初中英语学困生自我效能感的调查研究 

新课标中“以人为本”的教育理念对英语教学提出了较高的要求,在英语教学中,教师应该致力于帮助每一位学生认识自我、树立信心,帮助学生掌握有效的学习策略和方法,使得每个学生在各方面都能获得最大的发展。新课标还提出了要关注学生的心理和情绪的发展和变化。初中阶段正是学生身体和心理发展的关键时期。然而,在英语教学中,有一部分身心都...
云南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(196)| 被引次数()

中学英语教师对中国英语的态度与接受程度调查研究 

21世纪是属于跨文化交际和全球化的世纪。随着国际交流的增多,英语作为国际沟通工具而得到了广泛的应用。英语作为国际语的趋势逐渐席卷了全球,它表明英语已经成为了国际语言,并且是国际交流中的通用语。在传播发展的过程中,英语不可避免地和其它国家和地区的语言和文化产生了交流,使得英语的新变体不断涌现,已经不仅包括我们熟悉的如美式...
江西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(52)| 被引次数()

初中学生英语家庭作业完成情况调查研究 

家庭作业在学生英语学习中起着至关重要的作用,英语家庭作业可以帮助学生很好地复习、巩固与联系他们在课堂上所学习的英语知识与技能。目前,关于英语家庭作业的研究主要集中于对英语家庭作业的设计与批改方面,忽视了学生英语作业完成过程中的影响因素,由此造成了英语家庭作业方面的诸多问题。因而,有必要对当前初中英语家庭作业完成情况进行...
山西师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(140)| 被引次数(1)

百色少数民族初中生英语学习调查研究—仅从非智力因素角度切入 

近二十年是我国英语教学稳步发展的时期,诸方面都取得了很大的进展。然而,偏远少数民族地区的英语教学发展相对滞后,学生的英语学习状况不甚理想。从已有的研究发现,不少学者、教师已对少数民族地区英语教学问题进行了不同角度的探讨。然而,此类问题至今仍是研究的热门课题。受已有研究的启发,本文在人本主义理论、情感过滤假说等相关理论的...
广西师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(145)| 被引次数(1)

初中生的英语自我概念与英语课堂焦虑的相关性研究 

自从詹姆斯提出了“自我概念”,这个术语就受到了很多研究者的关注。特别是在最近的几年中,作为一个情感因素,英语自我概念在英语的教与学中起到了非常重要的作用。总体上来说,健康和积极的英语自我概念可以让学习者有一个既有自信又有动力的好状态。另一个情感因素“焦虑”一直以来作为一个消极的因素。在语言的学习过程中,学习者在使用各种...
鲁东大学  硕士论文  2013年 下载次数(352)| 被引次数(7)

陕西关中农村中学英语教师教学能力调查研究 

教学能力,作为影响中学英语教学质量的主要因素,引起了众多国内外学者的重视,与其相关研究论文成果比较丰富。但有关陕西关中农村中学英语教师教学能力的研究成果不多。本文研究的主要问题有陕西关中农村中学英语教师的现状是什么?他们教学能力及现状如何?如何提高他们的教学能力? 本文作者选取了陕西关中四十六个农村中学中的二百四...
西安工业大学  硕士论文  2012年 下载次数(243)| 被引次数(1)

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