马克思主义经济学价值观的主要特征与现代形态——兼论马克思主义经济学与西方经济学价值观之区别 

以新古典经济学为代表的西方主流经济学所坚持的是原子化的极端个人主义价值观,古典政治经济学特别是新政治经济学则在坚持个人主义价值观的同时,强调了个人与集体关系的密切联系与统一性。经典马克思主义经济学坚持以个人与集体相统一的价值取向,传统社会主义经济学的价值观则是一种片面强调集体地位的绝对集体主义价值观。应当摈弃各种极端化...
《福建论坛(人文社会科学版)》  2016年 第03期 下载次数(242)| 被引次数(6)

基于多元整合视角的高等院校课程价值引导问题研究——以《西方经济学》课程为例 

西方经济学包含的价值观以及其在塑造大学生价值观的过程中起到非常重要的作用。通过多元整合的视角对大学生的价值引导问题进行了深入探讨。西方经济学利用其 科学性 潜移默化地改造大学生的价值观,而很多教师和学生并没有认识到这种严重性,也不知到如何去正确地引导学生辨别其中蕴含的一些西方资本主义的价值观。通过适当的方法和认识论,引...
《中国高新区》  2018年 第12期 下载次数(81)| 被引次数()

新老制度经济学价值观和方法论的比较 

通过对新老制度经济学的思想起源和主要贡献的回顾,引出了新老制度经济学价值观和方法论比较的问题。总的来看,老制度主义价值观是一种重视使用价值的整体价值观;而新制度主义价值观则是一种重视交换价值的个体价值观。在研究方法上,老制度主义以结构分析、整体分析和非均衡演化分析方法为主要研究方法;而新制度经济学则是以一般均衡分析方法...
《财经问题研究》  2004年 第07期 下载次数(495)| 被引次数(3)

西方经济学本科课程体系优化浅析——基于科学价值观引导的视角 

针对我国大学生价值取向越来越 自我 和越来越 功利 的发展趋势,文中将西方经济学教学过程中的价值观引导限定为课堂教学如何引导学生构建科学的个人主义和集体主义价值观,并把价值观引导切入点的选择当成课程体系优化的出发点,通过价值观引导切入点选择的系统性和特殊性分析,初步探讨了基于科学价值观引导视角的西方经济学课程体系优化的...
《西南农业大学学报(社会科学版)》  2010年 第03期 下载次数(117)| 被引次数(5)

马克思主义经济学的价值取向 

笔者认为,各种经济学理论的根本区别就在于它们的基本价值取向不同。西方经济学的价值取向,是倡导一种以 原子 式的 经济人 为中心的极端 个人主义 的价值观;传统社会主义经济学的价值取向,是倡导一种以虚幻的、集权的 集体 为中心的绝对 集体主义 价值观。很显然,这是把个人与集体对立起来的两种极端的价值观。马克思主义经济学既...
《经济经纬》  2009年 第04期 下载次数(271)| 被引次数(1)

论可持续发展时代的价值观 

西方经济学价值观以边际效用价值论为主导 ;马克思主义经济学价值观的核心是劳动价值论 ;生态经济学的价值观首开生态 (环境 )价值论的先河 ;可持续发展经济学的价值观则是对生态经济学价值观的完善与发展 ,在人类价值观认知史上具有划时代意义
《河南大学学报(社会科学版)》  2004年 第03期 下载次数(139)| 被引次数(4)

理性选择理论的价值观体系研究——女性主义经济学的视角 

理性选择理论应用于经济学被很多经济学家看作是 成功 的,毕竟它为经济学增添了清晰和严密等特性。然而,这一 成功 观点的背后隐含着非常重要的价值观体系,它重视简约性、精确性等学术价值观而轻视丰富性和真实性等学术价值观。这种等级制二元论价值观体系有着非常重要的社会性别内涵。经济学研究要想避免走向教条主义、避免得出荒谬的结论...
《吉首大学学报(社会科学版)》  2012年 第01期 下载次数(178)| 被引次数(4)

经济哲学十题 

我国社会主义经济学的建立和完善,在理论始点上首先面临着经济哲学研究的飞跃。有基于此,本文就邓小平社会主义市场经济管理与西方主流经济学、西方当代新政治经济学三者比较中的一些疑难,提出十个经济哲学问题加以初步探讨,祈同好正之。一、在西方,一直存在着根本否定主
《贵州大学学报(社会科学版)》  1997年 第03期 下载次数(50)| 被引次数(2)

简析经济学价值观 

随着时代的发展,学科分工越来越细,人们逐渐越来越认识到各个学科之间交叉的重要性。经济价值观就是哲学层面上的价值观概念的具体化。本文旨在论述经济价值观存在的客观性及价值观在经学中的作用。
《双语学习》  2007年 第10期 下载次数(50)| 被引次数(0)

论经济价值观 

本文旨在确立熔经济学与哲学为一体的经济价值观范畴。全文论述四个问题 :经济价值观的概念界说及有关问题 ;经济价值观的评价及其标准 ;经济价值观的作用 ;经济价值观的研究方法。
《学海》  2000年 第01期 下载次数(312)| 被引次数(21)

西方经济学教学中学生思辨能力的培养 

要理解并掌握西方经济学的基本原理,学生必须大量运用思辨的方法。而西方经济学理论体系为学生思辨能力的训练提供了很大的学术空间。教师应该在授课中运用多元化的教学手段,要重视对学生思辨能力的培养,提高课堂教学效率。在西方经济学教学过程中,教师可以从价值观、与其他经济学科的交叉性以及现实问题等方面来培养学生的联想、分析、比较、...
《长江大学学报(社科版)》  2016年 第06期 下载次数(68)| 被引次数(3)

价值观是否社会主义的立论基础——与程承坪教授商榷 

创新与发展中国特色社会主义政治经济学,必须正确理解社会主义的确切含义,以及中国特色社会主义政治经济学的研究对象。马克思主义经典作家认为,社会主义是替代资本主义生产关系的先进生产关系,社会主义是社会制度、社会形态与价值观的统一。程承坪教授的 价值观社会主义 并不符合马克思主义经典作家原意。中国特色社会主义政治经济学研究对...
《探索与争鸣》  2017年 第09期 下载次数(103)| 被引次数()

经济学教学中价值观导向问题研究 

由于社会性质的不同,中国和西方国家的经济发展道路有着很大的差异,经济学中所涉及的西方经济学内容,对我国大学生的人生价值观的培养有着不利的影响。因此,在经济学教学中,教师要将社会主义核心价值观融入到实际教学中,着重培养德才兼备的大学生,为社会主义的建设做出一定的贡献。本文主要探讨了经济学教学中价值观导向的现状、原因,并着...
《金融经济》  2016年 第18期 下载次数(64)| 被引次数(2)

经济研究中的文化因素:历史轨迹与现实回归 

经济活动是文化的一个方面,两者密不可分。但由于文化概念过于宽泛,文化因素在解释经济活动现象中具有一定的随意性,因而西方主流经济学一直将文化因素作为经济分析的既定前提排除在讨论范围之外。但近年来,新古典经济学也开始在经济分析中直接讨论文化的作用,或者说是应用新古典经济学分析框架对经济中的文化因素进行探讨。其重点主要集中在...
《经济学动态》  2013年 第10期 下载次数(298)| 被引次数(4)

对当代经济哲学中的一些问题的思考 

理论经济学的创新已经成为当前我国理论界关注的热点问题。传统的政治经济学显然已不足以解释和指导我国社会主义市场经济的新实践,新古典经济学代表的西方主流经济学也缺少对制度的关注。即使在新政治经济学那里,制度转轨也是理论“空档”。当代的发展经济学也很不成熟,鲜
《青海社会科学》  1997年 第03期 下载次数(56)| 被引次数(2)

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