小说“整本书阅读”的目标设定及教学指导建议 

目前“整本书阅读”正受到语文教育工作者越来越多的关注,也是新修订的高中语文课程标准提出的明确要求。在高中阶段的语文教育中,有意识地引导学生阅读整本书,尤其是阅读大量的小说名著,对于开拓学生思想视野,丰富学生精神世界,形成健康向上的人生态度,高度提升他们的审美鉴赏力和语文素养,无疑具有重要意义。但通过对天水市几所中学的调...
天水师范学院  硕士论文  2019年 下载次数(180)| 被引次数()

从《白鹿原》到白鹿原 

多年以后,我还时常梦见那个暑假同村伙伴王龙龙略带神秘稍显紧张地给我拿出一本包着书皮的《白鹿原》。那整整一个假期,我被陈忠实与《白鹿原》所左右。少年时读《白鹿原》,与大多同龄人一样,最多的感触是那句带有加西亚·马尔克斯《百年孤独》叙述痕迹的开头: 白嘉轩后来引以豪壮的是一生里娶过七房女人。 除了七个女人与小说故事之
《作文新天地(初中版)》  2012年 第09期 下载次数(46)| 被引次数(0)

一个民族的秘史——谈长篇小说《白鹿原 

白鹿原》是中国当代实力派作家陈忠实的第一部长篇小说。陈忠实,陕西人,1942年生于西安,1965年开始发表作品。五十多万字的《白鹿原》是他在陕西家乡的祖屋中完成的,1988年4月开始写作初稿,至1992年3月完成定稿,历时4个年头。这部小说最初在《当代》上发表后,立即引起强烈反响,1993年6月由人民文学出版...
《中学语文园地》  2003年 第Z4期 下载次数(224)| 被引次数(0)

白鹿原奏响一支老腔》教学设计与反思 

华中师范大学谭邦和教授在《语文教师传承传统文化的知识准备与观念调整》一文中说道: 在宏观层面上学会从文化史的角度解读文学史,从微观层面上学会在文学与文化的关系中解读文学作品。 [1]教师既要解读文本的文学层面,又要重视文本的文化层面,让中国传统文化走进中学语文课堂。寻思:探寻《白鹿原奏响一支老腔》的文化记忆文本解...
《语文教学与研究》  2019年 第08期 下载次数(3)| 被引次数()

论《白鹿原》关于革命的艺术反思 

陈忠实在其代表作《白鹿原》的扉页上引用了巴尔扎克的名言: 小说被认为是一个民族的秘史。 显然,作者是以 民族秘史 的标准来构架作品的,而《白鹿原》这部反映上世纪五十年间渭北高原风云变幻的史诗性著作也不负所望地达到了作者的要求。《白鹿原》自出版以来一直都是主流评论家研究和
《语文教学与研究》  2012年 第14期 下载次数(127)| 被引次数(1)

陈忠实印象 

2016年4月30日,西安各大报纸头版头条用大号加粗黑体字把一个噩耗报告给读者:陈忠实走了!一家报纸的标题是:茅盾文学奖得主74岁陈忠实昨病逝中国少了个文坛巨匠陕西少了个好老汉标题旁边配发陈忠实的巨幅特写头像。头像是彩色的,但色彩却是苍白的。刀刻斧凿般的皱纹纵横在他瘦削的脸上,一只夹着雪茄的大手遮住了下半个脸庞,...
《中学语文教学参考》  2016年 第23期 下载次数(11)| 被引次数(0)

人教版中学语文教材中乡土小说教学探究 

“乡土”是中国文学史上的永恒话题,乡土小说在中国现当代文学作品中的数量很多,同时多部优秀乡土小说被选入教材,对丰富语文教材的内容、开阔学生的视野、培养学生良好的道德情操具有积极的作用。乡土题材小说作为一种典型的小说类型,对二十世纪(尤其是二十世纪中上期)的作家们具有十分大的影响,很多作家都进行乡土小说创作,来表达故土之...
河北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(310)| 被引次数()

议论性散文组织答案五法 

议论性散文不是规规矩矩的议论文,它不是按照概念、判断、推理的逻辑形式来推理表达的,也不完全是按照提出问题、分析问题、解决问题的结构形式来组织成文的。它的写法比较灵活自由,套用一句现成话来说,就是 形散而神不散 。这类散文也频频出现在高考试卷中。阅读这类散文要注意借事说理、寓理于事、因情悟理、情理交融的特点,重在分...
《高中生学习(学法指导)》  2016年 第12期 下载次数(9)| 被引次数(0)

基于课改理念,个性化设计《文学作品的个性化解读》 

因读者的差异性和文学作品的风格多样、内容复杂而需要个性化解读。个性化解读的方法和路径:名作重读、名文共赏、名作续写改编。个性化解读的基本原则:立足文本、整体把握、还原创作意图、联想和想象。课堂上,师生互动,解读《老人与海》《白鹿原》,评价、认知文学作品里西天取经的人物形象——唐僧,解读康桥的象征意义,结合《于丹〈论语〉...
《课外语文》  2017年 第03期 下载次数(24)| 被引次数(0)

阅读找标题,文本巧突破 

标题是文章的眼睛和标志,它常常透露出作者的观点或感情倾向,暗示文章的主旨,串联文章的结构思路,起到揭示主旨和贯穿全文的线索作用。因此,高考文学类文本阅读常以作品的标题来命题,借此考查考生对文学作品的阅读鉴赏能力。2016年高考,全国共计9套语文试卷,其中有3套设置了与作品标题相关的试题。小说以 锄 为标题,有什么...
《求学》  2016年 第38期 下载次数(11)| 被引次数(0)

《红旗谱》与《白鹿原》的人物塑造 

《红旗谱》与《白鹿原》是两部对农村革命的叙述暗含了一种民族秘史的发展嬗变。就人物塑造而言,两者有共通之处也有各自的特性,而对人物形象塑造的分析有助于我们更好的了解作品的历史和文学意义。在革命人物形象的塑造方面,《红旗谱》中农村革命人物的正、反两方面人物形象立场始终比较统一。始终代表正义的、被压迫的那些人当
《语文教学与研究》  2014年 第08期 下载次数(193)| 被引次数(1)

高中语文中国现当代小说教学研究 

在文学领域,小说因其生动曲折的故事情节、真实可感的人物形象一直深受读者的喜爱。同时小说教学也是高中语文教学的重要组成部分。选入人教版高中语文教材的小说作品,大都是具有代表性的经典作品。而在这些选入教材的经典作品中,中国现当代小说占有重要的位置。中国现当代小说具有鲜明的时代风格、独特的表现方式,对于丰富学生的情感,帮助他...
河南大学  硕士论文  2018年 下载次数(181)| 被引次数(1)

高考散文阅读题备考策略辨证——以北京卷近三年典型试题为例 

纵观北京近十年的语文高考试卷,我们会发现其对于当下语境的狭义散文的不同类别有了较为全面的考查。自2014年至2017年,北京卷对文化散文的观照更为突出。与之相应的是,一线语文教师在高考试卷反馈或者平时的教学实践中会发现,学生的答题趋同性和片面性是该类题型解答不得要领的痼疾所在,即学生或者以某种普适的答题套话来应对...
《语文建设》  2018年 第18期 下载次数(172)| 被引次数()

2017年高考语文高频考点分类扫描(下) 专题14 文学类文本阅读 

【考点阐释·技法点拨】2017年高考文学类文本阅读和实用类文本阅读都将作为必考题出现,文学类文本阅读由原来的4道题改为3道题,其中1道客观题,2道主观题。针对具体的考点设置,备考时应注意以下几点:1.抓住作品的主要信息。 分析作品结构,概括作品主题 ,是一个提炼信息及综合表达的过程。作品结构主要指情节、层次、构思...
《试题与研究》  2017年 第01期 下载次数(90)| 被引次数(0)

音容可待成追忆,艺术长青永流芳——“陈忠实”人物群像素材及运用 

活着就要记住,人生最痛苦最绝望的那一刻是最难熬的一刻,但不是生命结束的最后一刻,熬过去挣过去就会开始一个重要的转折,开始一个新的辉煌历程。 该名句出自名著《白鹿原》,这部著作让我们记住了一个名字——陈忠实。2016年4月29日早晨7点45分,著名作家陈忠实因病在西安去世,享年74岁。
《求学》  2016年 第31期 下载次数(2)| 被引次数(0)

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