学业自我概念:教育获得过程中家校优势如何累积——对大学生自我陈述的分析 

本研究围绕学业自我概念展开,探讨以往研究重点关注的家庭优势与学校优势如何经由学业自我概念得以累积。研究发现,遵循资源与文化分析视角确实能发现家庭优势与学校优势的累积路径,但在教育过程中绝非自然实现。其中在不同阶段的家庭与学校的相互作用中形成的学业自我概念,作为一种螺旋上升的心理资本成为认识教育分层功能形成机制的关键。
《中国矿业大学学报(社会科学版)》  2017年 第05期 下载次数(186)| 被引次数(1)

高校财务风险与防范探析 

目前国内教育越来越受家长和政府的重视,对于教育的财政支出和补贴也在逐渐增加,随着高校教育中办学规模的不断扩大,高校对于财务管理存在的风险也逐渐显露,如何防范高校财务风险带来的危害以及如何防范财务风险,是当今高校的重中之重。高校应与银行业联手发挥各自的优势,打造出优质的教学服务和做好后勤财务保障工作。本文探究了高校财务风...
《现代经济信息》  2016年 第13期 下载次数(83)| 被引次数(1)

如何在市场营销教学中为企业培养成熟的营销人员 

随着社会的不断发展,各企业间竞争不断加剧,培养成熟的营销人员成为企业长远发展的基础。本文就我国当前市场营销人员培养的现状,分析了培养营销人员存在的问题和教育体系的不足,提出了科学合理的培养模式和教学体系,从而培养出勤奋踏实,勇于开拓创新,具有较高的道德素养、文化素质、个人品行和较强的敬业精神的营销人员。
《现代营销(下旬刊)》  2015年 第03期 下载次数(65)| 被引次数(3)

高校图书馆与思想政治教育的关联性探究 

文章就大学生思想状况、思想政治教育情况,高校图书馆开展大学生思想政治教育的必要性、可行性及存在的问题进行了分析,并有针对性地提出了加强高校图书馆思想政治教育的措施。
《教师》  2018年 第35期 下载次数(4)| 被引次数()

“问题讨论法”教学模式中的批判性思维能力培养探究 

本文对吉林省A大学B年级的社会学专业学生的批判性思维能力现状进行调查,探讨培养批判性思维的教学方法。结论认为,调查对象不善于对对方观点提出问题,而且不善于反思自己,缺乏批判性思维的习惯。开发讨论式教学法模式中的批判性思维能力培养教学体系是思维教学改革的关键,不仅如此,要建构批判性思维能力培养教学体系,必须教会学生怎样使...
《新校园(上旬)》  2018年 第11期 下载次数(2)| 被引次数()

以职业能力取向为基点的以“评学”为主体的课堂评价体系原则研究 

课堂教学的开展是为了对适应社会经济发展的人才进行培养,而学生的职业技能是人才培养的重点内容。因此,本文对普通高校课堂教学质量的评价体系进行研究分析,并对构建以职业能力取向为基点的以 评学 为主体的课堂评价体系原则进行研究,以有效建立完善的课堂评价体系,提升课堂教学的教学质量,促进学生职业技能的显著提升。一、目前课...
《散文百家(新语文活页)》  2016年 第12期 下载次数(8)| 被引次数(0)

18名留法中国学生生活及学习现状分析探究俩国教育文化差异 

根据中国教育在线发布的《出国留学趋势报告》现实,近年来,留学人数呈持续增长状态,中国现已成为最大留学生源国,2013年已有三万五千多中国学生在法学习,那么在法的留学生的学习、生活现状如何?他们是怎样看待俩国教育的差异及如何应对的呢?
《神州》  2014年 第05期 下载次数(13)| 被引次数(0)

校本课程“教育文艺”教学改革刍议——《红楼梦》大观园题咏的教育启示 

大观园题咏是贾政主导众清客协力配合对贾宝玉实施的一次成功的教育实验。它给予我们 教育文艺 校本课程的启示是多方面的:教学内容体系建构上要丰富多彩,更加注重应用性;教学方法手段上要多样化,尤其重在启发参与;教学考核评价上要多元开放,注重过程和实践。
《云梦学刊》  2012年 第06期 下载次数(67)| 被引次数(1)

资源配置政策影响下的大学组织趋同现象分析 

资源配置政策极大地影响着高等教育的发展,同时也塑造着大学组织的行为。而政府往往通过倾斜性的资源配置政策,扶持少量大学成为办学榜样,诱导其他大学模仿而形成组织趋同。为了避免大学组织过度趋同,政府应对原有的资源配置方式进行适当调整,引导各类各层次大学个性化办学。
《理工高教研究》  2010年 第06期 下载次数(216)| 被引次数(2)

消解网络对大学生的负面影响 

网络对大学生的重要作用毋庸置疑,但网络对大学生的消极影响也不容忽视。这主要表现在西方资产阶级文化的影响,各种消极有害信息的侵袭,思维发展和社会化程度阻滞,消极的心理影响及以人际交往能力退化等方面。如何消解网络对大学生的消极影响,已成为大学生思想政治工作的一个重要内容。
《湖南第一师范学报》  2007年 第04期 下载次数(60)| 被引次数(1)

大学生就业观念在锤打中成熟——透视扩招后首届大学毕业生的就业问题 

2001年,110万大学生完成学业,踏上社会;2002年,毕业生的人数是145万;2003年,将有212.2万全国普通高校的毕业生开始寻找工作,比去年增加了46.2%;2004年,这个数字将达到250万……。这些年,大学毕业生的人数年年增加,而就业岗位数
《探索与争鸣》  2003年 第07期 下载次数(85)| 被引次数(1)

关于公共教育学课程的教学现状和改革思路 

公共教育学作为师范类院校教育理论课中的一门必修课 ,有其不可取代的位置 ,但现在公共教育学课的现状令人担忧 ,迫切需要加以改进
《太原师范学院学报(人文科学版)》  2002年 第03期 下载次数(108)| 被引次数(7)

物质主义价值观对大学生思想行为的负面影响及对策研究 

随着西方资本主义工业革命的快速发展,物质主义价值观逐渐成为民众主流价值观。生产力的快速发展,使得物质得到极大丰裕,人类物质文明得到了空前发展。二十世纪八十年代以来,西方资本主义世界发生了一场静悄悄的革命,社会民众由物质主义价值观逐渐转向了后物质主义价值观。随着改革开放的深入,西方物质主义价值观思想全方位涌入中国社会,激...
华中师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(158)| 被引次数(1)

呼和浩特市档案馆馆藏归绥师范学校、归绥女子师范学校全宗档案研究 

晚清,随着列强的侵入,清政府陷入统治危机。为寻求富国强兵,清政府开始兴办洋务,同时,逐渐建立新式学堂。1902年,清政府实行“壬寅学制”,打破旧有学制。1904年,清政府在“壬寅学制”的基础上,以日本学制为蓝本,实行“癸卯学制”。从此开始废除科举制,新式教育迅速发展,奠定了中国近代学制的基础。在内蒙古地区,教育体制以传...
内蒙古师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(27)| 被引次数()

四川省高校贫困生资助实施意见执行的政策研究 

近年来,教育公平已经成为使用最经常、最普遍的词汇之一。十六届三中全会后国务院发布了国发[2007]13号文件,四川省根据中央精神于二○○七年八月七日发布了川府发[2007]43号,政府作为实现公共资源的统筹和分配的所在,对保障人人享有均等的受教育的权利,是彰显社会正义等的突出表现。文章从一个省的具体资助政策的执行情况入...
电子科技大学  硕士论文  2015年 下载次数(161)| 被引次数(1)

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