基于P-PE-PCK发展的术科教学改革研究:从理论到实践 

术科课程成为高师院校的正式课程已有100多年的历史,然而,时至今日,术科教学仍未摆脱传统的“运动技能授受”教学模式,职前体育教师的知识结构与学科教学能力发展受到挑战,术科教学改革的缓慢进程已然制约和影响着职前体育教师的专业发展。术科教学改革路在何方?本研究试图将学科教学知识(即PCK)与学科教学能力(即PCA)勾连起来...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(3483)| 被引次数(13)

北京体育大学体育舞蹈专项学生教学能力及提高对策的研究 

随着体育教育改革的不断延伸,以及我国中小学以及高校对体育舞蹈教师的不断扩招,用人单位对体育舞蹈教师的教学能力提出了更高的要求,不仅要求教师有较好的专项技能,同时还要拥有较强的教学能力。该研究以北京体育大学体育舞蹈专项学生教学能力及提高对策为研究对象,通过文献资料法、访谈法、问卷调查法以及数理统计法,分析北京体育大学体育...
北京体育大学  硕士论文  2018年 下载次数(102)| 被引次数()

高等师范院校公共体育教师教学能力评价指标体系的构建研究 

体育活动在我们的生活中是不可缺少的一门活动,体育也间接的贯穿于人的一生,每个人都离不开身体的活动。生命在于运动,运动就离不开体育。宪法规定每个适龄儿童和青少年必须依法接受义务教育。体育教育是义务教育的重要组成部分,且体育教育又是学生养成终身体育的基础,又是培养社会所需人才的重要内容。体育教师是学校体育教育的主要实施者,...
云南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(415)| 被引次数(4)

体育教育专业教师教育类课程的优化研究 

在体育教师教育专业化改革的带动下,为了解体育教育专业教师教育类课程的设置情况和存在问题,对现有课程结构和内容进行完善,提出实施途径的优化方式。运用文献、调查、行动研究、案例分析等研究方法,首先分析当前时代背景下,对体育教师教育教学能力的需求,并对体育教育专业教师教育类课程的开设情况进行问题分析;其次,在专业性目标取向下...
上海体育学院  博士论文  2017年 下载次数(1886)| 被引次数(15)

湘西地区高校体育教育专业学生教学能力培养研究 

体育教育专业是为培养未来优秀的学校体育教育工作者而开设的,体育教育专业学生可否在未来担负起学校体育教学的任务,很大一部分因素在于学生的教学能力。在中国科技和经济高速发展的今天,教育教学的革新进程变得越来越紧要,学校体育教学理念和内容也随之发生相应变化,在对人才的培养上做出了匹配的革新,力求达到新世纪人才的标准。因此,高...
吉首大学  硕士论文  2017年 下载次数(138)| 被引次数(2)

我国体育院校体操教师教学能力评价指标体系的构建 

在我国体育教学课程内容体系中,体操作为基础课程之一,占有非常重要的地位。教师的教学能力直接影响教学质量,但现有的体操教学能力的相关研究成果数量较少,已有的教师教学能力评价指标研究不够全面、系统,且其普遍适应性较差。因此,对体操教师教学能力进行评价具有十分重要的意义。以构建我国体育院校体操教师教学能力评价指标体系为研究对...
武汉体育学院  硕士论文  2016年 下载次数(281)| 被引次数(2)

民族传统体育学硕士研究生教学能力培养之研究 

我国硕士研究生2000年招生人数为10万人左右,随着近年研究生的扩招,截止2014年招生人数已达到惊人的43.9万人,人数飞速增长的同时也带来了大量就业问题,同时伴随着高校研究生教育质量的明显降低。目前体育类硕士研究生多从事本专业相关工作,体育教师行业已经成为了不二之选,但近年民族传统体育学硕士研究生的教学能力已呈逐年...
华东师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(142)| 被引次数(1)

河南大学健美操专业毕业生教学能力调查研究 

教师是教学改革的直接作用主体,教师的教学能力直接影响对学生的培养,高校培养的高素质专业化教师,关系到我国亿万青少年的健康成长,关系到基础教育改革发展的全局。 本文釆用文献法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,以河南大学健美操专选学生专项教学能力为研究对象,分析讨论了河南大学健美操专选毕业1——5年的...
河南大学  硕士论文  2013年 下载次数(546)| 被引次数(5)

体育教育专业学生教学能力培养现状调查分析 

师范院校是培养未来教师的重要基地,体育教育专业学生未来将要走上体育教师的岗位,鉴于目前排球主修生教学能力的培养以及研究现状,开展这项课题研究,为提高排球主修生的教学能力提供参考。本文主要运用了文献资料法、问卷调查法、数理统计法等方法,对山东省师四所师范院校体育教育专业排球主修班学生的排球教学能力的培养现状进行调研,分析...
首都体育学院  硕士论文  2011年 下载次数(814)| 被引次数(6)

体育院校体育教育专业本科篮球方向学生教学能力的研究 

“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。”进入二十一世纪,各领域人才竞争愈加激烈,国家需要高素质创新性人才,如何在激烈的竞争中占有一席之地成为高校毕业生面临的首要问题。体育院校学生作为未来体育教育事业新生代的主力军肩负着培养国家后备人才的重任,因此教学实践能力的培养成为提高自身综合素质的重中之重。 本文采用文献...
北京体育大学  硕士论文  2012年 下载次数(936)| 被引次数(12)

山东省普通高校体育教育专业排球专生教学能力培养现状的研究 

体育教育专业的学生未来主要是从事教育工作,其教学能力是胜任工作岗位的重要因素之一。鉴于目前排球专项生排球教学能力现状,开展这项课题调查研究,为提高排球专项生的排球教学能力提供一定的理论参考。本文通过对专家学者研究的分析和排球运动自身的特点从:教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、教学科学研究能力、创新能力五个方面,...
扬州大学  硕士论文  2017年 下载次数(119)| 被引次数(2)

甘肃省普通高校体育教育专业学生健美操教学能力的培养研究 

健美操是近几十年发展起来的一项体育运动项目,是以健、力、美为特征的大众健身方式,它以独特的魅力,深受广大练习者的喜爱。2011年,我国启动新一轮基础教育课程改革,随着课程改革的不断深化,体育新课程标准改革不仅仅对在职的体育教师提出了新的、更高的要求,也使未来体育教师面临极大的挑战。体育教育专业学生健美操教学能力的形成,...
西北师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(256)| 被引次数(6)

教育实习前后体育师范生教学能力发展研究 

《国家中长期教育改革与发展规划(2010-2020)》明确指出:要提高教师业务水平,完善教师培养体系,提高教师专业水平和教学能力。近年来,教师教育“一体化”已成为教师教育领域关注的焦点,特别是在教师职前培养方面已成为热议的话题。教育实习作为高师院校教育实践课程的重要组成部分,已成为体育师范生提高教学技能、强化学科知识、...
东北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(679)| 被引次数(3)

高师院校体育教育专业排球选修课学生教学能力培养的实验研究 

高师院校学生作为未来教师队伍的接班人,他们能力高低也直接影响着国家未来教学质量、未来学生们的成长与发展。然而,对新上岗的高师生进行调查显示:高师生进入教学工作时,不能很好的转变角色,不能及时的承当学校正常的教学工作,新教师成长周期过长等现象。说明高师院校培养目标与中小学需要结合不够紧密,不能有针对性增强高师生的“师范性...
山西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(412)| 被引次数(4)

体育教育专业实习生教学能力分析与发展情况研究 

在我国高等教育进入大众化发展阶段和教育改革不断深化的背景下,人才培养质量和教师教育的改革等问题引起了社会极大地关注。师范专业学生的教育实习作为教师职前培养阶段,也是提升和深化理论学习的重要时期,其培养的理论知识水平和实践能力的高低决定师范生能否尽快转变自身角色、尽早适应教学工作。本研究通过对辽宁省教师教育改革创新实验区...
沈阳体育学院  硕士论文  2014年 下载次数(570)| 被引次数(9)

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