农村高中英语后进生的成因及对策 

随着我国经济的发展,英语在人们的工作和生活中越来越重要,因此良好的英语语言能力将有助于学生的人生发展。然而,在很多农村高中依然存在着大量的英语后进生,即英语成绩后进而其他学科良好或优秀的学生。研究和改善农村高中英语后进生成为英语教师非常关注也是迫在眉睫的研究课题。本文通过对笔者任教的慈利县第二中学高二年级的考试成绩数据...
华中师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(297)| 被引次数(1)

农村英语课堂听写教学的着力点 

写是语言能力的最高表现形式,而听写是语言输出的主要形式。英语听写涵括了英语词汇的形象表征,其中包括语音语素和字形组合。听写同时也囊括了英语的多项学习技能的运用。一、听写教学的重要性有的教师可能会说为什么一定要听写?让学生背,然后再拼写不是也可以吗?其实,只要还在教学前线工作的英语教师一定都很明白:英语学习的遗忘率...
《教书育人》  2014年 第15期 下载次数(10)| 被引次数(0)

零距离接触中考英语总复习 

中考英语总复习是英语教学在初中阶段的一项十分重要的工作。复习这一环节是否有序,是否扎实而有效,直接关系到教与学的质量。所以,对这项工作英语教师
《甘肃教育》  2009年 第10期 下载次数(21)| 被引次数(0)

“朽木”也可雕——英语学习中学困生的有效转化 

初中英语学习的目的是培养学生一定的听、说、读、写能力,并为进一步提高英语水平打下较好的基础。然而,在任何学校、任何班级中难免存在 弱势群体 ,即在学习中出现一批暂时跟不上的学困生,英语学科中亦是如此。如果长期存在这种情况,同样会影响到整个班级的英语学习兴趣和英语学习效果,因此,做好学困生转化工作是英语学习的重中之...
《家长》  2019年 第06期 下载次数(0)| 被引次数(0)

英语写作训练三步走 

《普通高中英语课程标准》(2017年版)强调要重视 对学生实际语言运用能力的培养 ,提高中学生的书面表达能力势在必行。为逐步培养学生的写作能力,增强学生的应试能力,笔者作为一名在一线工作的英语老师在高中英语写作教学中主要采取的方法与途径是 领、扶、放 的训练方式。
《科普童话》  2019年 第09期 下载次数(3)| 被引次数()

以就业为导向的中职英语教学初探 

本文论述以就业为导向的中职学校英语教学模式,针对学生英语水平参差不齐、教师专业化水平不高、教材内容与专业关系不密切、英语教学评价方式落后等问题,提出明确英语教学目标、丰富中职英语教材内容、调整中职英语教学方式、以就业为导向开展课外实践活动等措施,使中职英语教学能够适应社会的需求,体现中职教育的特色。
《广西教育》  2018年 第22期 下载次数()| 被引次数()

赋情感教育于英语教学 

教育是一门艺术,它是教师各种素质的综合体现。教师所教的对象是一个个活生生的、有思想的学生,他们是有感情的个体。 兴趣是最好的老师 ,如果教师在英语教学中有效地将情感教育融入课堂教学,必定会与学生产生共鸣,激发学生的学习兴趣,从而促使学生由 要我听 变为 我要听 ,由 要我学 变为 我要学 ,最终提高教学效率。在一...
《新课程导学》  2016年 第S1期 下载次数(1)| 被引次数(0)

商务英语:沟通彼此的“桥梁” 

商务英语专业是属于文学学科下的外语语言文学类专业。商务英语以适应职场生活的语言要求为目的,内容涉及商务活动的方方面面,比如外贸、翻译以及教育等。此专业主要培养具有扎实的英语语言基础和较系统的国际商务管理理论知识,具有较强的实践技能,能在外贸、外事、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、管理、教学、研究工...
《考试与招生》  2016年 第03期 下载次数(10)| 被引次数(0)

初中“英语角”活动对听力教学的影响 

初中英语在教学中占据着重要的地位,初中英语的学习水平直接关系到学生以后的英语学习质量。而初中英语听力作为初中英语的重要内容,教师要进行多种活动,提高学生的听力水平。英语角在听力教学中有很好的作用,学生在英语角可以享受全方位的英语训练,可以提高英语文化知识,掌握英语听力的方法,还可以进行听力的交流,让学生更好地进行...
《英语画刊(高级版)》  2014年 第12期 下载次数(32)| 被引次数(0)

浅谈高中英语阅读课的教学策略 

任何一门语言的学习都离不开阅读训练,高中作为英语学习的重要阶段,开展阅读训练是非常必要的,我国高中英语新课程标准中非常重视英语阅读课的训练,提出了许多新的要求,充分发挥阅读在高中英语学习中的作用。
《科学中国人》  2015年 第09期 下载次数(13)| 被引次数(2)

初中英语答题技巧刍议 

在中考题型基本定型的情况下,在日常教学过程中,加强不同题型答题技巧的指导,对化解知识难度,培养学习兴趣,提高学生考试分数,都能起到事半功倍的作用。笔者作为一名连续10余年从事毕业班教学工作的英语教师,对部分学生容易丢分的题型的答题技巧指导有些见解和成效,现整理成文,以抛砖引玉。1.单项选择这种题大都旨在考查学生对...
《中学生英语》  2015年 第12期 下载次数(6)| 被引次数(0)

文学 

文学是《普通高等学校本科专业目录》中第五个学科门类。其下设有中国语言文学类、外国语言文学类、新闻传播学类3个专业类别。各个专业类别下还设置有相应的专业,如下表。汉语言汉语言培养具备汉语及语言学、中国文学等方面的系统知识和专业技能,能在高校、科研机构和机关企事业相关部门从事汉语言文字的教学科研、对外汉语教学、语言文...
《考试与招生》  2014年 第Z1期 下载次数(7)| 被引次数(0)

营造学习氛围,提高教学效率 

教学实践证明,环境的优劣对人的发展影响是巨大的,作为一名在一线工作的英语教师,我深深地感觉到,营造良好的学习氛围,对于一个班集体来说是举足轻重的。良好学习氛围的营造,离不开班主任,离不开班干部,离不开学生,同时也离不开科任教师。可以说,班主任是根本,科任教师是助力,班干部是保障,学生是基础。如何在英语教学中营造良...
《学周刊》  2014年 第27期 下载次数(66)| 被引次数(0)

如何组织好英语教学工作 

教学是一个学校的中心工作,体现了学校的办学水平和师资队伍的水平。教学质量的高低,不仅关系到学校在社会的口碑,也关系到学生的培养。英语是教学中的主要科目,如何组织好教学工作是英语教学中一项重要的任务。在此,我从以下几方面谈谈自己在教学中的心得体会。一、在英语教学中渗透积极心理学积极心理学是指利用心理学中目前已比较完...
《学周刊》  2012年 第15期 下载次数(14)| 被引次数(0)

英语教学中后进生的转化 

1客观分析落后原因,切实做好补差工作英语学习成功与否,并不仅取决于学生的智力因素,还取决于他们的情绪、态度、动力等。教育心理学研究指明,差生同样具有进取心,渴望进步。但是有的学生由于不自信和长期得不到家长、教师的肯定而产生强烈的自卑感,从而产生逆反心理和厌学情绪。学好英语需要持之以恒的毅力,而后进生缺乏的往往就是...
《中国教育技术装备》  2010年 第31期 下载次数(30)| 被引次数(0)

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