论人工智能时代英语教学中教师的职能 

人工智能在英语教学中给教师带来了很多便利,使教师从繁琐的机械工作中解放出来。教师使用人工智能辅助教学的同时却也受到了挑战,然而,优秀的教师是不会被取代的,教师有着人工智能所不具备的能力。人工智能时代,教师要转变职能,追求发展,成为学生学习的指导者、激励者、评价者和促进者。
《文理导航(上旬)》  2020年 第03期 下载次数(5)| 被引次数(0)

一种英语发音学习评价系统及方法 

本发明公开了一种英语发音学习评价系统及方法,所述评价系统,包括发音学习模块、系统评价模块、评价展示模块、错题存储模块,所述发音学习模块与系统评价模块通信连接,所述发音学习模块用于将学习内容通过可视化和声音的方式向用户进行演示学习,所述发音学习模块的输出端与系统评价模块的输入端连接,所述系统评价模块用于对用户所学习的发音...
永城职业学院  中国专利  2020年 下载次数(0)| 被引次数(0)

重庆国际物流管理人才培养研究 

随着国家 一带一路 经济发展、重庆国际物流基地与自贸区建设发展,培养适合国际企业所需的国际物流人才需求势在必行。本研究基于物流管理专业的国际人才培养为研究对象,通过社会对国际物流管理人才岗位、能力需求调查分析,依据物流管理专业国际物流人才培养建设分析,提出在国际物流人才培养中的改进方法。
《智库时代》  2020年 第08期 下载次数(8)| 被引次数(0)

抓住核心素养重点突破高中英语教学瓶颈探索 

语言能力、文化品格、思维品质、学习能力是高中英语四大核心素养,也是高中英语课堂教学的明确指引。针对学生思维品质、学习能力较弱的现状,教师应整合多方教学资源、优化教学流程、改进教学方法,凸显学生的课堂主体地位,让学生在课堂上有足够的时间完成自我探索,掌握更多英语学习技巧,以突破高中英语教学瓶颈。
《成才之路》  2020年 第05期 下载次数(2)| 被引次数(0)

美国公共图书馆社会教育服务的实践及启示——以纽约公共图书馆为例 

联合国教科文组织1994年发布的《公共图书馆宣言》将 支持个人和自学教育以及各级正规教育 列为公共图书馆的使命之一。本文以纽约公共图书馆为例,详细介绍其开展的社会教育服务方式与方法,提出我国公共图书馆应深入贯彻社会责任的服务理念,以国家政策为切入口,找准服务方向、对像和内容,确保服务开展的持续性,才能为用户提供常态化、...
《晋图学刊》  2020年 第01期 下载次数(4)| 被引次数(0)

试析提升乡村中学英语教学效率的策略 

乡村中学英语教育是我国基础教育的重要组成部分,对提高我国乡村中学生的英语水平起着重要作用。乡村中学由于师资力量薄弱,学生英语基础较差,使得乡村中学的英语教学效率低下,特别是在新课程改革日益深入的情况下,乡村中学英语教学的策略越来越不适应新的教学形势的发展。本文从教学实践出发,探究了如何提升乡村中学英语教学效率的策略。
《试题与研究》  2020年 第04期 下载次数(0)| 被引次数(0)

英语技能赛与中职商务英语专业教学无缝衔接的可行性初探 

1.引言自第一届职业技能赛举办以来,国家教育部及职业院校对学生职业技能大赛重视程度日益增加,各级各类职业技能比赛在全国各地举办得风生水起。中职职业英语技能赛为中职英语教学改革指明了道路。如何将职业英语技能赛所带来的成果与中职商务英语专业教学进行无缝衔接,促进中职英语教学改革,成为值得每一位中职英语教师思考的问题。...
《中学生英语》  2020年 第04期 下载次数(4)| 被引次数(0)

可视化互动教学模式在电力英语教学中应用研究 

电力英语是一门提高电力类专业学生及相关从业人员,在行业领域内涉外业务交际能力的专业英语课程。电力行业作为国家经济发展的中流砥柱,与国计民生息息相关,随着我国经济实力提升与经济全球化发展,电力行业逐渐与国际接轨,越发突显对电力英语的人才需求,也对电力英语教学提出了更高的标准与要求。可视化互动教学作为一种现代化教学模...
《电气传动》  2020年 第01期 下载次数(39)| 被引次数(0)

浅析本院英语实训基地成功开展活动的原因 

在职业教育的框架下,以英语学习为抓手,学院建立了英语实训基地,实训运动项目的英语运用能力,满足运动员学生国际训练和比赛的应用需要。在群策群力共同保障之下,基地活动常规化顺利开展,运动员学生学习热情进一步唤起,提高英语运用能力上台阶。
《现代职业教育》  2020年 第03期 下载次数(0)| 被引次数(0)

探究多元视角下的大学英语教育 

大学英语是一门量大面广的基础必修课程,随着教育的改革和不断深入,大学英语的重要性也在不断提高。当今社会,大学英语的好坏足可以衡量一个学校教学质量的关键,大学英语教育的重任也在不断增加。与此同时,大学英语课堂暴露出来的问题也在不断增加。
《中国多媒体与网络教学学报(中旬刊)》  2020年 第01期 下载次数(14)| 被引次数(0)

合作企业深度参与下的高职实践教学质量评价的实践与思考——以无锡科技职业学院为例 

校企深度合作进行教育教学改革,共同进行企业实践教学质量评价,是响应国家职教改革号召、推进职业教育改革创新的重要举措。企业此时既是实践教学的实施者又是评价者。校企共同从专业内部评价模块、企业顶岗评价模块和实践教学效果评价模块等三个模块进行实践教学质量评价,并建立反馈机制,共同促进教学质量的提高。
《科技经济导刊》  2020年 第01期 下载次数(14)| 被引次数(0)

“铁道车辆电气检修”课程思政改革初探 

在高职专业课中开展 课程思政 改革,是落实职业教育改革实施方案的需要。本文以高职铁道车辆专业 铁道车辆电气检修 课程为例探索高职专业课开展 课程思政 改革的方法和途径,主要从教师角色转变,思政元素挖掘,思政元素融入等几方面进行总结。
《科技风》  2019年 第36期 下载次数(146)| 被引次数(0)

5G时代英语移动教学探讨 

本文从大众交流工具QQ和微信和拥有众多年轻人粉丝的网络直播平台两方面探讨5G时代高职高专英语移动教学新模式。
《科技风》  2019年 第36期 下载次数(123)| 被引次数(0)

英语专业本科教学指南》解读 

为应对新时代英语专业教育面临的挑战,贯彻实施《外国语言文学类教学质量国家标准》,高等学校英语专业教学指导分委员会研制了《英语专业本科教学指南》(以下简称《指南》)。本文基于《指南》的框架与内容,阐释了《指南》的特点,以期增进对《指南》实质的理解。
《外语界》  2019年 第06期 下载次数(275)| 被引次数(0)

线上少儿英语培训机构英语人才的需求调查 

1引言大数据背景下,我国的互联网技术正在飞速发展。 互联网+ 教育培训行业相融合,有力地推动力了教育事业的发展。针对少儿英语培训行业,这一模式为少儿英语的教学提供了新方式和新资源。一方面,在 互联网+教育 新业态环境下,少儿英语培训行业线下与线上培训两种模式并存互补,我国大数据时代浪潮下国家相关政策的支持使得线上
《知识文库》  2019年 第24期 下载次数(1)| 被引次数(0)

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