培养学生联想和想像能力 

有学者说,联想和想像是思维的一对翅膀。通过联想和想像所能达到的神奇境界,古人曾有过形象的描述。刘勰在《文心雕龙·神思》篇中说,“寂然凝虑,思接千载;悄然焉动,神通万里;吟咏之间,吐纳珠玉之声;眉睫之前,卷舒风云之色。”陆机在其《文斌》中说:“精骛八极、心
商丘日报  2005-03-23 下载次数(6)| 被引次数(0)

初中化学课堂教学高阶思维能力的设计培养初探 

摘要:在化学课堂教学中如何设计问题与学生高阶思维能力的培养,创设情景,问题设计应适度,设计开放型、迷惑型问题。课堂教学过程中教师必须根据学生的认知水平、教材内容、课题要求等提出不同角度、不同层次、不同要求的问题,从多方面多角度培养学生的高阶思维能力。
发展导报  2019-06-14 下载次数(118)| 被引次数()

联想法在英语词汇教学中的运用 

摘要:面对大量新的词汇,同时还要巩固众多已学的词汇,许多学生感觉难应付,甚至一部分学生因此对英语学习逐渐兴趣索然而最终放弃。在教学实践中,通过教师的指导和帮助,学生可以掌握一些好的词汇学习方法,培养好的词汇学习习惯,从而可以轻松地掌握所要求学习的众多词汇
发展导报  2017-05-12 下载次数(57)| 被引次数(0)

学生鉴赏能力在高中音乐教学中的培养 

学习中,兴趣是最好的老师,学习中教师可以凭借学生浓厚的兴趣来提高音乐教育的质量。高中生自身具备一定的学习能力和基础知识,所以关于如何培养高中生的音乐鉴赏能力,笔者认为在教育方式上尽量以培养学生鉴赏能力为主,逐步改革。一、培养途径(一)
贵州民族报  2017-08-02 下载次数(1)| 被引次数(1)

如何培养小学生的数学联想能力 

在小学数学的教学过程中,正确、恰当地运用联想手段,对于培养学生学习数学的综合能力,即观察力、记忆力、思维力、想象力和创造力等方面,有着不可忽视的促进作用。培养学生数学联想能力,可以从以下几个方面着手。 利用时空 寻求新旧知识在时间顺序与
江苏教育报  2012-11-30 下载次数(32)| 被引次数(0)

教学布白浅析 

在教学研究越来越受到广泛重视的今天,教学的语言艺术、启发艺术、板书艺术等已深为广大教师掌握和运用。对提高教学质量起到了积极的推动作用。现就教学艺术的布白艺术谈谈个人的看法。 布白是一切艺术的表现手法之一,指在艺术创作中为了更充分地表现主题
抚州日报  2011-12-22 下载次数(6)| 被引次数(0)

语文教学中如何培养学生的创新精神 

“创新是一个民族的灵魂”。当今国际国内日趋激烈的竞争,归根结底取决于创新型人才的竞争。为此,培养学生的创新意识和首创精神,必然是素质教育的出发点和归宿,那么,语文教学又该如何承担起这一重要使命呢?   一、创设良性氛围,激发创造欲望  
临汾日报  2010-04-01 下载次数(6)| 被引次数(0)

浅议中学生想象力的培养 

人类天生的联想能力和想象力,是创新活动的心理基础。联想能让思路由此及彼,想象能让大脑“见”所未见,无中生有。爱因斯坦说:“想象力比知识更重要。”通过联想和想象,人类能把各种已知的事实、数据、概念、现象等等搭配剪裁、有机组合,创造出原本不存在的新事物。作为
贵州民族报  2010-08-11 下载次数(14)| 被引次数(0)

浅议数学思维之创造性思维 

在当今社会,教育在培养创新精神和创造性人才方面肩负着特殊的使命。要有效地培养出大批具有创新能力的人才,作为教师首先要先转变教育思想,改变传统的教学观念和教学模式。所谓具有创新能力的人才是指具有创造意识、创造性思维和创造能力的人才,而其核心是创造性思维。所
学知报  2010-05-18 下载次数(8)| 被引次数(0)

浅谈语文想像力的培养 

创新是一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力。传统型的语文教学不能培养学生的语文想象力,2004年江苏卷作文题是以“水的灵动,山的沉稳”为话题的,不少学生对此“如坠入云里雾中”,就连有些老师也感到颇有些摸不着头脑。原因在于:长期以来,我们传统型的
学知报  2010-06-08 下载次数(4)| 被引次数(0)

浅议数学思维之创造性思维 

创造性思维正是探求和创造新知识的思维形式和思维方法。创造性思维由于对于认识世界和改造世界具有极其重要的意义,因此引起了人们越来越多的兴趣,成为理论界关注的课题。     教育在培养创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。要有效地培养出大批具有
学知报  2010-10-11 下载次数(9)| 被引次数(0)

消除小学生作文心理障碍之我见 

小学作文教学是培养小学生综合素质的一个重要内容,也是新课程改革中必须探究的一个重要课题。但对小学生来说,语文学习中最困难的可能就是写作。尤其是害怕写作文的孩子,每次的作文作业是一拖再拖,好不容易挤出来的文字,也经常出现文不对题、偏离中心等毛病。笔者在教学
汕尾日报  2019-05-05 下载次数(37)| 被引次数()

打通校园生活和社会生活的任督二脉 

“你确定这不是段子手出的题吗”“你确定这不是小学生出的题吗”……今天中午,2016年高考作文题在各大网站及各种微信公众号中一露脸,在网上写作文的、吐槽的、点评的马上出现。虽然网友们的点评不乏搞笑和恶搞的成分,不过每年高考题的出现就仿佛吹响了对高
中国青年报  2016-06-08 下载次数(1)| 被引次数()

浅谈教学初中古诗文的方法 

由现阶段初中语文教学现状可以看出,如能在语文教学中探索一些古诗文教学的新方法,既能适应新课程的标准,又能激发学生学习古诗文的兴趣,促使学生自主学习。一、让学生养成诵读古诗文的好习惯初中语文教材中所选的古诗文,绝大多数是世代流传、脍炙人
发展导报  2017-10-31 下载次数(24)| 被引次数()

高考作文题传递怎样的教改信号 

“看到漫画作文题我有点傻眼”“农村娃没见过VR(虚拟现实),恐怕作文不知道从哪里动笔”……6月7日,高考第一天,语文作文试题依然成为街谈巷议的焦点。今年高考,全国各省市9套语文试卷共采用了10道作文题,题型以材料作文为主,其中3道由教育部考试中
中国教育报  2016-06-08 下载次数(30)| 被引次数(0)

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