研究生教育中自组织与自然浮现作用机理研究 

研究生教育承担了为国家输送高素质精英人才的主要责任,对国家和社会发展有着不可替代的重要作用。近几年,随着研究生教育规模的不断扩大,不少问题开始日益凸显,尤其是研究生教育质量和效用问题更是得到普遍关注。综观我国研究生教育现状,如何促进研究生教育良性发展、提高研究生教育培养效用,成功完成为社会发展输送高质量人才的主要任务成...
苏州大学  硕士论文  2016年 下载次数(93)| 被引次数(0)

基于系统脆弱性分析的高校应急管理理论与实证研究 

改革开放以来,我国的高等教育事业有了突飞猛进的发展,但与此同时,迅速膨胀的办学规模给高校的管理工作带来了极大的压力与挑战,尤其是我国整体社会正处于快速发展变革时期,高校作为青年人聚集的场所,是各种思潮与矛盾的汇聚点,同时也是各类社会突发事件的前沿阵地,各种内外干扰因素影响着高校办学活动的正常进行。本文将高校视为复杂系统...
西安建筑科技大学  博士论文  2013年 下载次数(546)| 被引次数(2)

区域高等教育内涵式发展的实证研究 

推动区域高等教育内涵式发展是高等教育发展的趋势,也是我国高等教育国情的现实要求。基于“我国区域间高等教育差异明显”、“对内涵式发展的认识尚不清晰”、“缺少与区域发展的有效协同”以及“政策措施的系统性不强”等背景问题,提出了本文的研究方向,进而逐步推演出促进区域高等教育内涵式发展的举措,以回应实践需要和补充已有研究的不足...
北京理工大学  博士论文  2016年 下载次数(626)| 被引次数(4)

复杂性视域下的大学课程变革研究 

20世纪40年代以来,系统科学的产生兴起和以复杂性探索为主要代表的新兴学科的产生给科学研究带来了划时代的变革。它不仅为人们展示了一幅新的世界科学图景,也革新了人们传统的科学认识和方法,引起科学思维方式的重大变革。复杂性科学的研究成果在各个领域得到了广泛应用。大学课程变革是人们深入谈论的话题,也是教育实践中不...
山西大学  硕士论文  2010年 下载次数(273)| 被引次数(4)

复杂性思维视域下大学生思想政治教育研究 

高校作为意识形态工作前沿阵地,肩负着学习研究宣传马克思主义,培育和弘扬社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供人才保障和智力支持重要任务。改革开放30多年以来,高校始终坚持正确的政治方向和舆论导向,大学生思想政治面貌发生可喜变化。然而,在传统、现代集于同一时空的复杂境遇下,大学生思想政治教育面临着更加严峻...
湖南大学  博士论文  2015年 下载次数(1395)| 被引次数(13)

美国高等教育认证认可与许可系统的演化机制研究 

美国高等教育认证认可与许可系统是一个开放的复杂巨系统,由政治的、经济的、文化的,物质的和非物质的各种要素组成,其获得时间、空间和功能的有序复杂结构的过程具备自组织特征。本论文基于系统科学思想和自组织理论视角维度,对美国高等教育认证认可与许可系统的结构功能、动力机制和运行机制等进行深入研究,全面总结美国高等教育认证认可与...
华南理工大学  博士论文  2012年 下载次数(1915)| 被引次数(10)

基于DEA模型的高校内涵发展动力机制评价探究 

良好的评价方法对高校内涵发展具有极大的促进作用,对于高校内涵发展动力机制的平稳运行更是不可或缺的路径和手段。自高等教育扩招政策实施以来,我国高等教育的规模实现了跨越式增长,但是在高等教育逐渐迈进大众化阶段的同时,高等教育质量面临着严峻挑战。高校作为高等教育的实施载体,对高等教育的质量保障与提升起着关键性作用。当前,实现...
江苏大学  硕士论文  2019年 下载次数(0)| 被引次数(0)

民族地区高校外语教师学习及支持研究 

教师学习是教师职业化发展对教师提出的必然要求。随着教师职业化的深入,教师作为学习的职业这一观点逐渐形成。因为,教师持续学习不仅保障了专业知识的更新与供给,更是履行教育使命和实现个人生命价值的重要条件。由于外语教师学习发展与个人、教学实践、环境、支持等因素紧密联系,我们对民族地区高校外语教师的学习问题进行研究。通过获得的...
西南大学  博士论文  2017年 下载次数(747)| 被引次数(2)

复杂性科学视域下的高校课程实施研究 

高校课程实施研究是高校课程论与教学论领域的一个重要研究课题。随着社会发展的不断进步,对高等教育人才的需求量也不断地增加,深入开展高校课程改革势在必行。高校课程实施作为高等教育课程改革与课程建设的一个重要方面,已成为世界各国家课程研究所关注的焦点。成功的课程建设必须关注课程实施过程,要提高高等教育人才培养质量,就必须研究...
黑龙江大学  硕士论文  2015年 下载次数(95)| 被引次数(0)

复杂性科学视域下的高校课程设计研究 

以研究事物的复杂性特征为主,坚持事物非还原性的复杂性科学,在兴起的三十多年来在各学科领域得到广泛关注并引起了人们思维的转向和方法论的变革。随着我国的高等教育进入到大众化的阶段,提高高等教育与人才培养的质量成为我国高等教育改革的中心诉求。高校课程设计作为教学的基础与前期准备工作,在高等教育质量的提高上起着重要的作用。本文...
黑龙江大学  硕士论文  2015年 下载次数(100)| 被引次数(2)

国内外一流《系统科学》专业与课程设置综述 

作为以系统思想为中心的一类新型科学群,系统科学具有明显的学科横断性和交叉性。本文对国内外一流系统科学专业及研究生课程设置现状进行了系统地梳理与综述,包括学科研究方向、课程内容设置、核心知识体系等,分析了国内外优势系统科学专业课程设置及学科研究的主要特色,为国内系统科学学科建设及课程改革提供参考与借鉴。
《系统科学学报》  2018年 第01期 下载次数(226)| 被引次数()

中国高等教育资源配置的均衡性研究 

高等教育资源(以下简称高教资源)的有限性或稀缺性引出了高等教育资源配置(以下简称高教资源配置)的需求,也引发了高教资源配置公平和效率的问题。在高教资源配置过程中,存在着不同利益关系的各种配置主体(如政府,高校,个人等),各利益主体都有自身的利益目标,并且不同利益主体之间存在着利益冲突,从而导致了高教资源配置过程中的不同...
江西财经大学  博士论文  2012年 下载次数(3148)| 被引次数(13)

复杂系统视阈中的教育实习管理 

复杂系统具有网状结构与反馈环、自组织和嵌套本质、不均衡性等特征。而从复杂系统审视现实中的教育实习问题,要求师范院校教育实习管理实现以下转向:对教育实习差异性资源的互促开发与管理共谋意识;对不确定性的应对与即席创作追求。
《现代教育管理》  2009年 第01期 下载次数(241)| 被引次数(13)

复杂性科学视野下大学生思想政治教育创新问题研究 

创新是人类特有的认识能力和实践能力,是人类主观能动性的高级表现,是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有创新思维,一刻也不能停止对创新方法的探索。首先,创新需要创新思维,创新思维是创新方法的简约映构。其次,创新需要创新方法,创新方法是创新思维的具体外化。以问题意识和现实关切为基本遵...
郑州大学  博士论文  2016年 下载次数(619)| 被引次数(1)

复杂性视阈中的高校教师绩效评价研究 

随着我国高等教育改革的深入,建立与完善适应高等教育发展新形势的高校教师绩效评价机制,已成为当前提高办学质量,促进高等教育可持续发展的关键。高校教师绩效评价对教师的聘用、晋升、培养、使用发挥着重要作用,直接影响教师对教学和学术研究等工作的投入和价值取向,在很大程度上对教师职业生涯成长、高校发展战略产生重要的导...
江苏大学  博士论文  2009年 下载次数(3298)| 被引次数(53)

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