选修班也能培养体育外语人才 

外语是国际技术交流和友好往来的重要工具。随着教育事业和科学技术的不断发展对人材质量要求也越来越高。由于体育国际交往的日益频繁,培养体育外语人材显得更为迫切。体育学院是体育界的最高学府,理所当然应承担起培养体育外语人材的重任。形势发展要求我们必须在短时期内培养一批不仅有丰富的体育专业知识和技能,而且还要有一定外语...
《沈阳体育学院学报》  1988年 第02期 下载次数(26)| 被引次数(0)

体育英语翻译课程设置分析与构想 

从社会对体育翻译人才的需求、体育翻译人才的培养现状和学习者的需求看,有必要在体育院校英语专业中开设体育英语翻译课程。研究发现:在课程定位上,体育英语翻译课程应作为专业教学阶段的主干课程,定位于翻译教学层面,为体育翻译人才的培养打下初步的基础;教学内容中应重点把握体育英语和体育翻译两个方面,并合理安排教学内容,保证足够的...
《黑龙江教育(高教研究与评估)》  2017年 第07期 下载次数(116)| 被引次数(2)

关于高职院校体育专业学生英语能力培养的必要性分析 

本文通过对高职院校体育专业英语教学现状和体育专业学生特点进行分析得出,当前高职体育专业英语教学存在授课内容单一,课时安排欠妥,教师知识素质失衡,教材选取缺乏特色,教学考评模式狭窄等问题,同时高职体育专业学生学习能力不足,就业积极性不高。为积极适应体育经济世界化发展,打造体育英语复合人才,培养高职院校体育专业学生英语能力...
《科教导刊(中旬刊)》  2018年 第05期 下载次数(70)| 被引次数()

体育专业大学生英语第二课堂的教学探研 

全球化发展需要国际化的交际人才。第二课堂活动在培养学生英语综合应用能力方面起到了重要作用。与一般专业学生相比,体育专业大学生在智能、学习兴趣、方法等方面特点明显。分析了体育专业大学生的智能特点和英语学习现状,阐述了第二课堂活动对体育专业大学生英语学习的意义,在多元智能理论的指导下,探讨了针对体育专业大学生开展的第二课堂...
《辽宁师专学报(社会科学版)》  2017年 第01期 下载次数(22)| 被引次数()

ESP视角下哈尔滨体育学院英语专业教学优化研究 

改革开放以来,特别是中国加入WTO以后,我国体育事毕蓬勃发展,体育交流日益频繁。全国各体育院校纷纷开设了英语专毕(体育英语方向),致力于培养体育方面的英语人才。然而近些年来,从就毕和体育产毕发展来看,体育英语方向的毕毕生数量上虽然不少,但是真正可以高质量的可以胜任本职工作的人员几乎成了凤毛麟角。经过笔者本科在哈尔滨体育...
哈尔滨体育学院  硕士论文  2017年 下载次数(192)| 被引次数()

《国标》视域下体育院校英语专业人才培养定位研究——以南京体育学院为例 

依据《高等学校英语专业本科教学质量国家标准》,体育院校英语专业人才培养目标定位需凸显体育院校特色,适应国内体育事业与产业发展需要,并满足区域体育经济的发展需求。围绕人才培养目标,体育英语专业需修改其人才培养方案,力求培养出通晓体育类专业知识并精通英语语言的复合应用型人才。
《教育现代化》  2019年 第35期 下载次数(33)| 被引次数()

激发体育专业学生英语学习的主动性的策略探讨 

长时间以来逐步提升体育专业学生的综合文化成绩都是体育专业教学中的重点和难点,受到教育界和体育界的高度重视,而随着我国体育事业的国际化发展进程进一步加快,在我国运动员频繁参与国际赛事的过程中,体育行业的相关人员使用英语的机会也逐渐增多,对运动员和体育行业相关工作人员的英语素质提出了较高的要求,因此加强对体育专业学生的英语...
《海外英语》  2017年 第08期 下载次数(53)| 被引次数()

体育英语写作课教学设计与实践 

体育英语专业设立十多年,许多专家学者就如何培养体育外语人才做了多方面的研究。本研究从培养体育与英语复合型人才入手,探寻在体育英语专业高年级英语写作教学中围绕与体育相关的社会、经济、管理等问题,形成以体育英语特色为核心的写作教学模式,为体育英语专业本科生的体育英语写作的教学实践提供启示和建议。
《考试周刊》  2015年 第A3期 下载次数(13)| 被引次数(1)

备课是关键 

工作10年时间里,我从老教师身上和自我实践中学到了很多东西,同时我也不断地从教师继续教育中得到提升,在教师所有的教学技能中,我认为备课是教师上好课的基础,是提高教育数学质量的前提。备课是教师日常教学工作的重要组成部分,可以体现出一个教师的专业素养,教学理念与教学能力,
《才智》  2010年 第16期 下载次数(43)| 被引次数(0)

做一名合格的中学体育教师之我见 

人们称誉体育教师是培养体魄健壮的建设者和保卫者的园丁,是青年健美的设计师。作为一名中学体育教师或未来的中学体育教师,为了不辜负党和人民的重托,应努力学习和掌握有关教育理论和教育方针;明确教师的作用,地位和基本要求;懂得体育教学过程、教学原则、教学方法及教学形式;了解熟悉少年儿童的生理、心理特征,掌握男女学生心理...
《益阳师专学报》  1991年 第06期 下载次数(56)| 被引次数(0)

体育兼通英语人才培养中的隐性课程研究 

探讨隐性课程建设对体育院校英语教学的实效性具有重要的意义。本论文从可操作性角度阐述隐性课程建设在体育兼通外语人才培养中的方法或策略,成为一种有必要选择的研究路径。隐性课程对体育院校的大学生人文素质的培养具有非常重要的作用,系统深入地探讨体育院校大学英语教学隐性课程及其建设,充分发挥其育人功能刻不容缓,本研究正是朝此方向...
《信息记录材料》  2017年 第02期 下载次数(32)| 被引次数()

体育大学生自主学习的必要性与可行性 

大学生已经成年,他们已经具备独自面对问题和解决问题的能力,所以,在高校教育中培养大学生的自主学习能力十分必要。本文分析了自主学习的内涵,并探讨了培养体育大学生自主学习能力的必要性和可行性,期望能够提高大学生的自主学习能力。
《科技风》  2015年 第21期 下载次数(30)| 被引次数(1)

体育院校英语专业笔译课程教学探究 

体育类院校英语专业的笔译课程教学以培养体育英语笔译人才为目标,因此在教学的过程中应当注重英语笔译与体育相关专业的结合。但是在现阶段由于体育类院校学生自身存在的不足,教材缺、课程设置不合理、教学模式单一等的教学现状问题都严重影响笔译课程的教学效果。针对以上问题,提出笔译课程教学的意见和建议,以期提高体育类院校英语专业笔译...
《现代职业教育》  2016年 第18期 下载次数(25)| 被引次数(0)

对体校初中英语教学创新思路的探讨 

体校初中与普通中学的培养目标不同,担负着体育训练和文化培养双重任务。体校初中生大多都是从小就开始专业的体育训练,又因为社会各方面对体育生文化课程要求较低,因此普遍存在文化课程基础薄弱,而且文化水平参差不齐的现象。在这种状况下,体校文化教育尤其是英语教学面临很大的困难。本文主要探讨了如何在体校英语教学上创新,使英语教学适...
《中学生英语(高中版)》  2014年 第13期 下载次数(14)| 被引次数(1)

如何在教学中培养体育大学生学习英语的能力 

随着英语的社会地位日益突出,如何培养学生学习英语的兴趣,提高英语水平就显得尤为重要。高等体育院校在着重培养学生体育运动技能和体育综合素质的同时也应重视英语水平的提高。因此,在英语教学中,要改革传统课堂教学方式,运用多种方法培养学生积极思维的习惯,提高学生学习英语的能力。
《科教文汇(下旬刊)》  2012年 第12期 下载次数(12)| 被引次数(0)

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