大数据背景下美国高等教育信息化的标杆管理 

信息技术的创新应用,高等教育信息化步入了大数据的新时代。作为一项复杂的社会系统工程,标杆管理对于高等教育信息化的可持续发展具有至关重要的意义。美国知名的高等教育信息化专门组织EDUCAUSE启动的核心数据服务项目(Core Data Service,简称CDS)是大数据时代高等教育信息化标杆管理的典范之作。以CDS项目...
华中师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(631)| 被引次数(3)

网络品牌构建及管理研究 

品牌研究在传统品牌领域已经掀起了热潮,保洁将传统品牌营销应用到了极致。互联网这种新媒介的出现催发了互联网企业为代表新经济并且也激发了传统企业潜在的营销能量,所有的企业都在将互联网作为一种新的营销领域、销售渠道、信息交换方式。互联网创造了新的竞争优势,把握不到这种新的优势的企业必将走向落后衰亡。本...
北京交通大学  硕士论文  2007年 下载次数(2434)| 被引次数(7)

地方高校研究生管理系统设计和网络安全架构 

根据研究生教务管理模式的特点,经过实地调研、分析,设计出适合地方高校的研究生教务管理信息系统。在系统分析、设计的过程中,阐述了系统的设计原则,讨论了系统的结构、安全和实现方法。
《中国管理信息化》  2013年 第07期 下载次数(71)| 被引次数(2)

浅谈基于时空数据模型的土地利用信息系统数据库设计 

结合地理时空数据模型,采用基于对象变化的时空数据模型,将空间属性数据和非空间属性数据分开建库的方法建立时空数据模型数据库。
《硅谷》  2008年 第18期 下载次数(151)| 被引次数(0)

博客:网络辅助英语教学新途径 

博客在教育教学领域的应用受到越来越多的关注和认可,并逐渐成为人们网络教学的新途径和新方法。博客辅助外语(英语)教学的理论基础是信息传播学、认知心理学、建构主义学习理论和探究式学习。博客在促进教学方式、学习方式以及教学评价等方面有潜在优势,但利用博客开展英语教学活动时应考虑学生、教学适应性程度、教学绩效以及评估方式等因素...
《百色学院学报》  2006年 第05期 下载次数(163)| 被引次数(6)

县(市)农用计算机管理系统 

本文介绍的“县(市)农用计算机管理系统”,是一个大型、综合的实用软件系统。包括农业优化决策、农业生产指导、农业信息管理以及办公服务等四大部分、14个子系统、百余项功能。系统采用模块结构设计,拆装方便;界面友好,操作简单,易学易用;通用性强,适用于县乡以上各级农业管理部门,有的子系统非农口单位同样适用,有广泛的推广使用价...
《计算机农业应用》  1995年 第04期 下载次数(8)| 被引次数(0)

初中数学智慧学习模型及支撑空间研究 

随着时代的进步与信息技术的发展,人类生产、生活方式也随之发生变革,其中教育信息化更是被赋予了无与伦比的价值与使命,特别是在当前国家智慧城市试点建设文件对智慧教育给出了明确要求的前提下,智慧教育已经处于为社会输送创新性人才、带动社会和谐进步的关键地位。而智慧学习已然成为信息技术促进学习与教学范式变革的新方向。三通两平台是...
东北师范大学  博士论文  2016年 下载次数(1793)| 被引次数(5)

土地利用时空数据管理与分析关键技术研究 

“一调”、“二调”以来,各土地管理部门积累了海量的长时间序列的土地利用数据。随着国土行业应用的日趋细化与深入,越来越重视历史土地利用数据管理,迫切需要利用长时间序列的时态数据进行历史回溯、变化监测和变化趋势、规律的预测分析,以期为将来进一步优化土地利用结构调整、土地利用规划等工作提供科学依据,为城镇化发展、耕地保护、土...
中国农业大学  博士论文  2016年 下载次数(811)| 被引次数(8)

GIS中栅格数据时空数据模型及其应用的研究 

论文从分析空间数据的基本特征入手,指出属性、空间性、时间性是空间数据的三个要素以及三者间的不可分割性,分析了传统GIS在管理时空数据的局限性,提出了发展时态地理信息系统(TGIS)的现实性和必要性,论述了时态地理信息系统的发展历史、应用背景和发展方向。 由于TGIS的核心问题是时空数据模型的建...
北京林业大学  博士论文  2005年 下载次数(2138)| 被引次数(34)

基于GIS的长江河口空间决策支持研究 

长江河口研究包括数学模型和物理模型两种传统方法,都是根据已有的专业知识进行分析和计算,属于演绎推理过程,但大量的时空数据隐含着的许多知识在这个过程中并不能被发现。空间决策支持应用空间分析方法对时空数据进行处理变换,以提取出隐含于空间数据中的知识,并以图表形式表达,主要是对空间数据归纳总结的过程,这对传统研究方法是非常实...
华东师范大学  博士论文  2005年 下载次数(870)| 被引次数(9)

基于ARCS模型的微课设计在高中物理教学中的应用探究 

微课指在教学过程中,教师围绕某一知识点,利用录屏、录制等手段制作的教学辅助资源,通常以视频形式为主。微课具有简短、针对性强的特点。微课可以被运用于课堂教学、或者课前预习中。为了满足新课标提出的提高学生综合素质,培养核心素养的要求,需要培养学生对学习的浓厚兴趣,培养学生的自主发展能力和学习能力,需要关注学生自主学习的环节...
中央民族大学  硕士论文  2019年 下载次数(29)| 被引次数()

1997至2016年—我国高等教育信息化研究的可视化分析 

随着教育信息化实践对教育教学的作用不断突显,为进一步促进我国高等教育事业的繁荣发展,政府在教育政策文件中将加强高等教育信息化建设作为重要的突破口加以明确,这引起了我国学者的广泛关注,并进行了丰富的实践和研究。本文以Citespace软件为主要的研究工具,对以中国知网数据库为主的1997年至2016年我国高等教育信息化研...
山西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(132)| 被引次数()

微视频中教师呈现对高中生学习过程与效果的影响研究 

近年来,“翻转课堂”、“电子书包”、“混合学习”等一批基础教育教学改革项目的启动,使“短、小、精、悍”的微课逐渐引起广大基础教育工作者的重视,作为主要资源载体的微视频也得到了广泛的关注。微视频在基础教育领域中的应用日益广泛,但是针对不同知识类型微视频的研究较少,并且从心理层面对其的研究也相对薄弱,导致了微视频的实际应用...
河南大学  硕士论文  2017年 下载次数(265)| 被引次数(1)

基于Unity3D的虚拟故园系统开发与实现 

随着电子设备的普及和软件技术的飞速发展,园林设计师的工作方式由纯手绘逐渐发展为手绘与软件相结合的方式进行。近年来,园林设计行业逐渐与虚拟现实技术相结合。 本研究立足于Unity3D技术,设计并制作完成了具有中国江南古典园林特色的虚拟故园交互系统。总体开发流程分为设计与制作两个阶段。设计阶段对故园的风格、建筑、水体...
北京林业大学  硕士论文  2014年 下载次数(1237)| 被引次数(14)

基于构件的多粒度森林仿真系统架构的研究 

虚拟现实和仿真技术的发展为森林生态系统的深层次研究注入了新的活力,虚拟森林场景的模拟仿真是利用可视化技术将描述树木生理结构和生长过程的复杂数据直观形象地呈现出来,从而动态模拟森林的生长、更新和死亡状况,目前已成为植物学、农林业、环境科学和计算机等多学科交叉研究的一个热点领域。 近年来,国内外对森林仿真的多数研究集...
浙江工业大学  硕士论文  2011年 下载次数(82)| 被引次数(1)

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