我国中学英语教学研究的文献计量学分析 

对收录在中国期刊网(CNKI)上的1650条 中学英语教学 研究论文题录(1952—2014年)进行文献计量学分析,结果发现:我国对中学英语教学研究的论文数量增长迅速,2007年后呈激增趋势;但研究内容总体单一,研究手段相对单薄,受资助项目比例很小,核心作者群尚未形成,研究水平总体不高,对教育实践的指导意义仍未凸显,这...
《教育参考》  2015年 第04期 下载次数(60)| 被引次数(1)

基于知识图谱的我国英语教师专业发展研究可视化分析 

基于知识图谱的可视化分析是近年来发展较快的一种新兴科学技术,它通过使用可视化软件清晰、直观地得到大量文献中隐含的数据信息,至今已在许多学科领域得到应用和发展。二十一世纪,英语教育已成为各国教育发展战略的重点,相应地,英语教师专业发展研究便成为英语教学研究的新课题。但是目前基于科学知识图谱对我国英语教师专业发展研究进展进...
内蒙古师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(575)| 被引次数()

基于CNKI的中学语文教研现状之文献计量学考察 

新世纪以来中学语文教学研究成果不少,学术界却没有对此进行系统梳理。本研究通过对CNKI数据库中2000-2015年收录的中学语文教学研究论文进行分析,采用文献计量学和可视化方法,在一系列统计、归纳、概括、比较的基础上,全面、客观、直观地呈现中学语文教学研究现状。本论文属于学科现状研究的范畴,旨在客观描述中学语文教学研究...
贵州师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(180)| 被引次数()

图书馆文献资源与中学英语教学 

分析了中学生英语阅读的现状和问题,阐述了学校图书馆的地位和图书馆文献资源在英语教学中的作用,探讨了在中学英语教学中引导学生利用学校图书馆文献资源的方法和途径,以扩大学生课外英语阅读范围,提高英语阅读能力。
《江西图书馆学刊》  2009年 第04期 下载次数(66)| 被引次数(0)

《人大复印资料·中学外语教与学》(2007~2011)载文分析 

本文以《人大复印资料·中学外语教与学》2007~2011年60期转载文章总量为资料统计来源,从栏目、作者、载文源刊、单项技能教研四个方面对该刊载文特点进行统计、分析和总结,通过描述性实证研究,尝试从被转载情况这一角度梳理2007~2011年间我国中学外语教学研究概貌,以求为相关管理人员和研究人员的学术成长提供某些参照。...
《英语教师》  2012年 第06期 下载次数(180)| 被引次数(4)

外国语言研究论文索引 2003年第4季度 

一、综合部分1.语言与语言学《意义的形式》述评/司联合/ /外语与外语教学.-2 0 0 3 ( 11) .-5 6-61《语言本能》译介/罗忠民/ /外语与外语教学.-2 0 0 3 ( 12 ) .-5 2 -5 3《语言多学科研究与应用》简评/刘上
《解放军外国语学院学报》  2004年 第03期 下载次数(332)| 被引次数(1)

外国语言研究论文索引(2003年第3季度) 

一、综合部分1.语言与语言学“词与物”他说:福柯《词与物:人文科学考古学》的语言学启示/谭业升//山东外语教学.-2003(3).-62-64,80从认知的角度看语言符号的任意性/唐心洁,曾宇钧//伊犁教育学院学报.-2003(2).-22-24当代语言
《解放军外国语学院学报》  2004年 第01期 下载次数(393)| 被引次数(0)

新书登记目录查阅导引 

从2006年第1期起, 新书登记目录 在 中国新闻出版信息网 发布。欢迎读者登录该网站(www.cppinfo.com) 全国新书目 主页浏览。
《全国新书目》  2006年 第20期 下载次数(27)| 被引次数(0)

中国版本图书馆月度CIP数据精选 

A马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论B哲学、宗教C社会科学总论D政治、法律E军事F经济G文化、科学、教育、体育H语言、文字I文学J艺术K历史、地理N自然科学总论O数理科学和化学P天文学、地球科学Q生物科学R医药、卫生S农业科学T工业技术U交通运输V航空、航天X环境科学、安全科学Z综合性图书
《全国新书目》  2013年 第09期 下载次数(1139)| 被引次数(1)

基于CNKI期刊数据库的小学语文教研现状考察 

小学语文是基础教育中重要的组成部分。研究小学语文不仅有重要的理论意义,也有深刻的现实意义。为了解近年来小学语文的教研现状,笔者选定2000年-2015年知网(下文简称CNKI)数据库中研究小学语文的文献为研究对象,运用文献计量法、比较研究法,考察新世纪以来小学语文研究的现状以及存在的问题,并根据问题提出相应的学术研究建...
贵州师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(314)| 被引次数(1)

《中小学外语教学》2001~2010年载文(中学)统计与分析 

本文以《中小学外语教学》10年来有关中学研究的载文总量为统计源,从载文、作者和引文三个维度对该刊进行了统计和分析,对数据反映出的问题进行了思考,并对期刊发展提出了一些建议。
《中小学外语教学(中学篇)》  2011年 第03期 下载次数(139)| 被引次数(2)

以CNKI数据库为依托的中国可视化思维图式与英语教学研究综述 

可视化思维图式在当今的英语教学中越来越重要,思维和知识的可视化对学生教师及更广人群意义重大,近年来尤其以概念图、思维导图、语义网络等为代表。该文依托中国知网论文数据库,通过材料分析法和数据统计,探索了近几十年中国英语教学与可视化思维工具相互融合与共进的成长之路,展现可视化思维工具在英语教学领域共性特征及其最新研究动态,...
《文化创新比较研究》  2019年 第17期 下载次数(158)| 被引次数()

我国英语教师信念研究回顾与评述——基于共词分析的研究 

截至2016年底,国内以 英语教师信念 为主题的CSSCI期刊论文有26篇,博硕学位论文有229篇。使用具有共现矩阵生成功能和文献计量分析功能的Bicomb 2.0和SPSS19.0对所获取的文献进行分析,通过提取高频关键词、构建共现矩阵、进行聚类分析,可以发现高频关键词之间的内在关系,并依此总结出该领域的六大研究热点...
《吉林省教育学院学报》  2018年 第01期 下载次数(320)| 被引次数(3)

基于Web的中学图书馆英语学习资源开发和利用 

以问卷调查的形式,对部分中学生利用图书馆资源进行英语学习的态度进行调查分析,并通过学生学习前后态度的对比,证实在当前基础教育改革模式下英语教学中开发利用图书馆学习资源的重要性,同时,在实验的基础上介绍了开发图书馆英语学习资源的一些途径。
《福建图书馆理论与实践》  2015年 第02期 下载次数(6)| 被引次数(0)

基于Web的中学图书馆英语学习资源开发和利用 

以问卷调查的形式,对部分中学生利用图书馆资源进行英语学习的态度进行调查分析,并通过学生学习前后态度的对比,证实在当前基础教育改革模式下英语教学中开发利用图书馆学习资源的重要性,同时,在实验的基础上介绍了开发图书馆英语学习资源的一些途径。
福建省图书馆学会2014年学术年会暨著名图书馆学家--金云…  2014-09-25 下载次数(13)| 被引次数(0)

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