完形填空及其在口语测试中的应用研究 

口语测试是语言测试的一个重要组成部分,但由于其自身的特点和要求,口语测试一直被认为是十分困难的。在口语测试中,一种很常见的测试方法是面试。在传统的面试中,考官向考生提出问题,然后由考生来回答。这样的考试方式具有很强的可操作性,简单实用,但也有很大的弊病。首先,考官既要和考生对话,又要对考生的口语能力做出判断...
上海外国语大学  博士论文  2009年 下载次数(1248)| 被引次数(6)

翻译专业本科生口语能力与口译能力关系研究 

现阶段,口语表达一直是英语学习者的最弱项之一,也是口译学习者尤其是翻译专业本科(BTI)学生在口译学习中的一大障碍。但二者存在何种关系,相互之间有何影响,还需进一步探讨。2018年教育部考试中心制定的中国英语能力等级量表(CSE)将翻译能力也纳入了考察范围,更便于研究语言能力和口译能力之间的关系。基于以上背景,本研究探...
广东外语外贸大学  硕士论文  2019年 下载次数(42)| 被引次数()

初中生英语口语能力的现状调查研究 

随着全球化和国际化程度的进一步提高,掌握世界通用语已成为现代公民的一项基本素质,特别是英语口语。但长期以来,因受应试教育影响,在我国的外语教学实践中,教师对英语口语普遍不够重视,特别是在基础教育阶段尤为突出。因此,有必要通过了解基础教育阶段学生的英语口语能力现状、分析其主要影响因素,来探寻提高学生英语口语能力的有效方式...
湖南大学  硕士论文  2018年 下载次数(108)| 被引次数()

课堂互动对高中生英语口语学习影响的行动研究 

考虑到中国高中英语课堂缺乏有效的互动,以及鲜有实证研究探索课堂互动对高中学生英语口语学习的积极作用,作者尝试实施行动研究旨在探讨课堂互动对广州高中生对于英语口语学习态度及对其口语水平的影响。广州市南沙区一所普通公立高中10年级6班的40位学生被选为受试者。作者以Michael Long的互动假说和Brown的互动原则为...
广州大学  硕士论文  2018年 下载次数(89)| 被引次数()

高中生语法意识和口语能力的相关性研究 

随着中国经济的发展以及对外开放的扩大,特别是在今年5月“一带一路”国际合作高峰论坛的召开之后,国家对于外语人才的需求大量增加。在这样的国情以及国际环境中,外语口语交际能力的地位凸显。而作为一门交流的工具,英语口语交际能力也是英语教学的重要衡量标准之一。《全日制普通高中英语课程标准》指出,学生应通过大量的专项和综合性语言...
西华师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(29)| 被引次数()

词块法应用于高中英语口语教学的实证研究 

词块具有相对固定的结构,融合语法、语义和语境于一体,可以被整体记忆和使用,因此在语言中被频繁运用。在语言词汇观的基础上,Michael Lewis(1993)提出词块法作为一种新的语言教学方法,认为不同类别的词块在语言教学中起着重要的作用。词块法从理论上证明了在语言教学中强调词块有助于学习者语言水平的提高,对学习者口语...
江苏师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(204)| 被引次数(2)

运用课本剧提升小学生英语口语能力的实验研究 

随着社会的进步和发展,英语教育变得越来越重要了。通过过去几十年外语教学的努力,我国小学生英语语言知识和语言技能都得到了很大提升。然而,由于某些主观和客观因素,如大部分教师在小学英语教学中没有把口语重视起来,学生不愿意在人前说英语,学生的英语口语表达能力离教学目标还有较大的差距。本研究试图运用基于框架理论的课本剧模式开展...
广州大学  硕士论文  2017年 下载次数(155)| 被引次数()

课前猜测游戏提升小学生英语口语能力的实证研究 

随着全球化趋势的进一步加强,英语作为国际通用语言的地位日益突出,英语口语的重要性越来越多地被社会、学校、家长所认同。小学英语作为英语学习的起点,其重要性不言而喻,《义务段英语课程标准》突出强调培养小学生的英语口语能力。然而,由于缺乏教学时间、缺少师生及生生互动和欠缺学习动力等原因,小学生的英语口语状况并不理想。近年来,...
华中师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(272)| 被引次数(0)

框架理论视角下借助图片和思维导图的初中英语口语教学行动研究 

在过去几十年的英语教学中,初中学生的四项基本功,即听说读写能力有了很大的发展。在这四项英语基本技能中,口语仍面临着不平衡发展的现实。在不同的教学理论指导下,教师和学者们付出了很多的努力,也取得了很大的进步。然而,大部分学生经过多年学习后,他们的口头表达能力很弱。事实证明英语口语表达仍然是学生最困难,阻碍交际的因素,是最...
广州大学  硕士论文  2016年 下载次数(359)| 被引次数(4)

An Empirical Study on The Use of Oral Communication Strategies by Business English Majors 

交际策略是语言使用者由于缺乏足够的语言知识在交际中遇到困难时,为了达到交际目的采用的一系列方法和策略。很多研究表明策略能力是交际能力的重要组成部分。因此,研究交际策略对于提高交际能力起着举足轻重的作用。第二语言交际策略的研究已经有大约四十年的历史。其中,研究范畴多见于口语交际中,研究主题围绕交际策略框架,影响因素,可教...
西安外国语大学  硕士论文  2015年 下载次数(114)| 被引次数(0)

高中英语口语教学存在问题及对策研究 

当今,随着世界经济全球化和社会生活信息化的发展,英语尤其是英语口语的重要性日益突出。英语口语教学以及英语口语能力的培养也随之吸引了越来越多的关注。普通高中英语新课程标准明确指出英语教学的最终目的是使学生获得在交际中正确运用语言的能力。但是,由于受到各种主客观因素的影响,高中口语教学现状却不容乐观。教师和学生对口语培养重...
河北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(577)| 被引次数(4)

大学生英语口语教学方法的实验研究 

在我国大学英语教学中,教师为了保证学生能顺利通过英语四、六级考试,常常将教学重点放在听力、阅读和写作三部分上,而英语口语教学一直处于被忽视的境遇。加之我国英语口语教学在很长一段时间里都采用的是“以教师为绝对中心的”传统教学模式。传统模式下的英语教学活动形式极其单调,只有输入、接受两个环节。而在输入环节中,教师又常常将教...
吉林大学  硕士论文  2014年 下载次数(1214)| 被引次数(3)

湖南高考英语测试对英语口语教学的反拨作用实证研究 

本文主要研究湖南高考英语测试对高中英语口语教学的反拨作用。目前,国外相关研究主要集中于托福(TOEFL)、雅思(IELTS)等大规模语言考试的口语测试。国内相关研究中,规模和影响较大的主要有大学英语口语考试(CET-SET)的反拨作用研究。高考尽管在我国目前的所有考试中规模最大、风险最高,但高考的反拨作用却鲜有研究涉及...
湖南师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(170)| 被引次数(3)

高中英语口语教学问题分析及解决策略 

随着全球经济一体化和国际交往的日趋频繁,英语已成为交往的重要工具。因此,口语教学和口语能力备受关注。然而由于种种因素的制约,目前高中英语教学中的口语教学还存在着一些问题。教学中教师只重视对学生的语言输入,而忽略了对学生语言输出能力的培养。教师仍采用陈旧的口语教学策略等等原因造成了学生英语口语表达能力差,致使学生的口语水...
合肥工业大学  硕士论文  2013年 下载次数(1311)| 被引次数(3)

大学英语口语测试模式设计及应用研究 

随着全球化进程的加快,英语在当今的社会生活中扮演着越来越重要的角色。英语能力也随之成为当今社会人才的重要能力之一。因此,在大学教育中,英语的教学和学习都得到了高度的重视。 大部分非英语专业学生都学习了综合大学英语这门课程,其教学目标是培养学生包括听、说、读、写、译在内的综合能力。因此,口语能力作为英语能力的一部分...
西南财经大学  硕士论文  2013年 下载次数(269)| 被引次数(1)

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