高中数学原理预习案的设计及使用研究 

数学原理是高中数学的重要学习内容,由于它的多样化、复杂性,学生学习起来很困难。预习对数学原理的学习有促进作用,但存在预习低效等现状。通过文献分析发现,数学预习已引起数学教育研究者的重视,并有学者认为学案的形式能引导学生有效的进行预习,但对数学原理预习未做系统研究。因此本研究以促进数学原理的有效预习为目的、以高中数学原理...
四川师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(90)| 被引次数(1)

关系映射反演原则在高中数学教学中的应用初探 

在基础教育阶段,数学是一门主要课程,数学教学的目的不仅仅是为了传授数学知识,更重要的是进行思维能力训练,体会数学思想方法的形成过程,养成良好的数学素质,培养分析问题和解决问题的能力。而RMI原则(关系映射反演原则)在教学实践中的运用不仅能够激发学生的创造性思维,而且在培养学生独立思考、开拓心智方面,更具...
上海师范大学  硕士论文  2007年 下载次数(800)| 被引次数(2)