中国英语专业本科生英语学术论文写作能力发展研究 

英语学术论文写作是中国英语专业本科生在课堂中英语学习的最高及最终阶段。在掌握了英语交际能力之后,外语学习者需要学习英语学术写作,为他们将来用英语进行的学术学习做准备,例如写毕业论文,或研究生阶段的课程论文等。英语学术写作,即使对于英语为本族语的学者及学习者也并非易事,对于英语为外语的学习者来说,更需要系统的指导和课堂设...
华东师范大学  博士论文  2012年 下载次数(4947)| 被引次数(11)

高频会话词串对英语听说能力的影响研究 

本文报告了以《朗文英语口语和笔语语法》一书中列出的14类英美高频会话词串为辅助教材在河南科技大学非英语专业一年级新生中所进行的词串教学实验,旨在测试这些英美高频会话词串对英语听说能力产生的影响,并在教学实验过程中探讨有效的词串教学方法和教学策略。 本研究具体围绕以下问题: 1.高频会话词串对学习者的听力...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(1034)| 被引次数(6)

中国大学英语教学环境中以内容为依托的外语教学模式研究 

在过去的几十年,语言教学中一直存在一种总体趋势,不再探求语言本身,而强调将语言作为一种真正的交际工具来教。依托课程内容进行外语教学模式(简称“依托式外语教学”),作为这种趋势的直接产物,已日益广泛用于各种教学环境,成为提高学生语言能力的一种方法。依托式外语教学将二语/外语教学与学科内容结合起来进行教学,被认...
上海交通大学  博士论文  2008年 下载次数(6796)| 被引次数(47)

英语作为外语磨蚀模式与原因研究 

外语磨蚀指学习过外语的人中断外语学习后对外语语言技能的丢失。外语磨蚀是个普遍现象,它发生在世界的每一个角落,损耗着或年老或年少的语言使用者的语言技能。直到20世纪80年代,外语教学与习得界的专家才开始系统地调查语言磨蚀的性质、语言磨蚀发生的准确环境条件以及可能影响外语磨蚀的因素。经过30年的发展,国外外语磨蚀研究在今天...
山东大学  博士论文  2010年 下载次数(1203)| 被引次数(16)

二语习得中的语言输出研究 

本论文是一项关于语言输出在二语习得中的作用的研究。该研究以写作任务为研究单位,以中高级英语学习者为研究对象,采用系统多样的实证研究方法,通过对输出任务与输入任务的对比研究,探讨了输出任务在习得生词和提高整体言语行为(如准确度、流利度和复杂度)方面的作用,以及输出过程的内在心理语言学机制及其对提高...
上海外国语大学  博士论文  2006年 下载次数(6842)| 被引次数(19)

语言技能整合在高中英语写作教学中的应用研究 

随着新课改的不断深入和推进,人们越来越重视英语语言技能的掌握。在高中英语各种技能的专项训练中,虽然学生的词汇量和阅读能力比过去有大幅度的提高,但是英语写作能力的提高并不明显,写作仍然是大多数学生学习英语所面临的难题。因此,在现行的英语教学中,如何提高学生的英语写作水平则成为每位英语老师思考的重要问题之一。在20世纪90...
山西师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(77)| 被引次数(0)

探索汉语学习动机中的愿景 

本研究旨在探讨上海外国语大学巴基斯坦学生学习汉语的语言学习愿景。本研究考察巴基斯坦学生的二语愿景对他们的二语学习动机的影响,即二语动机自我系统(由Dornyei于2005年首次提出的二语学习动机结构)。最后,为了验证他们的的二语动机自我系统,本研究对他们的二语学习动机评估进行深度探究。本研究具有探索性性质,因此,本研究...
上海外国语大学  博士论文  2018年 下载次数(172)| 被引次数()

构建中国大学口译学生的交替传译能力自评量表 

近年来学界对能力导向型的测试量表开发方法的研究开展的如火如荼。此类量表多由对语言能力的描述语构成,往往分为多个级别,对应语言能力发展的不同阶段。《美国外交学院跨部门语言圆桌量表》、《美国外语教学委员会通用语言能力量表》、《澳大利亚第二语言能力量表》、《加拿大语言能力标准》和《欧洲语言共同参考框架》都是代表性较强的语言能...
上海外国语大学  博士论文  2018年 下载次数(383)| 被引次数(3)

基于复杂系统理论视角的EFL学术能力认知研究 

This dissertation is an application of complex systems theory(CST)to the study of academic literacy in the foreign language context.CST originates in natural sc...
华中师范大学  博士论文  2017年 下载次数(231)| 被引次数()

传播通信技术在中国学生英语口语学习技能中的作用 

在快捷的通信时代,信息通信技术(ICT)在过去的几十年中广泛传播,因此,英语和信息通信技术已经成为数目日渐庞大的英语非母语者充分参与信息社会必不可少的读写技能。 因此,最大化这种潜力,让语言学习者自己利用信息通信技术提高口语技能,发现信息通信技术对英语学习技能的影响,并通过SRL过程评估英语学习的好处,就显得非常...
华中科技大学  博士论文  2015年 下载次数(180)| 被引次数(0)

交互性英语课堂教师反馈研究 

英语教学中,教师反馈是课堂上最常见的形式之一,对英语学习具有重要影响。自上世纪70年代以来,教师反馈一直颇受国际二语习得研究者的重视,研究的广度和深度也在不断扩展(Lee,2013;Lyster,Saito&Sato,2013)。然而,国内英语教学领域在较长的一段时期内对教师反馈研究缺乏足够的重视,相关的研究较为落后(...
南开大学  博士论文  2014年 下载次数(2044)| 被引次数(2)

内容依托教学模式中学科知识习得研究:一项基于法律英语课程的案例研究 

在过去的几十年里,基于学科内容的外语教学模式(简称依托式外语教学),即语言教学与学科内容教学相结合的语言教学模式,在西方高校里十分盛行。依托式外语教学被认为是当代二语/外语教学法中最有代表性的成就之一。由于语言教学所依托的学科内容之间相去甚远,学科内容与语言结合的方式多种多样,对学生掌握学科内容的要求也各不相同,因此,...
上海外国语大学  博士论文  2011年 下载次数(2203)| 被引次数(11)

大学英语课堂教学中医学生“基于问题的学习”模式研究 

在大学外语教学改革和医学教育改革的双重背景下,本文对大学英语课堂教学环境中以英语作为外语(EFL)的医学生的“讲座问题式学习”(LPBL)模式进行了尝试性探讨。该模式源于加拿大麦克马斯特(McMaster)大学医学院临床医学教师采纳的“基于问题的学习”或“问题式学习”(PBL)模式,即学习中把学生置于复杂的、结构不良的...
上海外国语大学  博士论文  2011年 下载次数(1474)| 被引次数(6)

个体语言技能资本投资研究 

人类的交流和社会经济活动离不开语言,基本上每个人都至少熟练掌握一种语言。语言经济学家从理论和实证的角度论证了语言技能的人力资本属性,认为语言技能资本投资是一种重要的人力资本投资形式。随着全球化进程的加速发展,不同国家、不同民族之间的经济交往和教育文化交流日益频繁和不断深入,个体所面临的语言环境越来越多元化,经济社会活动...
山东大学  博士论文  2012年 下载次数(1601)| 被引次数(19)

大学生批判性思维能力培养方式探索 

批判性思维的培养是当代教育的一项核心内容。然而,在二语习得领域关于批判性思维的研究依然鲜见。我国传统的大学英语教学一直存在着重语言能力训练、轻思维能力培养的倾向。在外语技能训练的过程中,只片面强调词汇记忆、机械模仿,而忽视了学生分析问题、创新求异、以及对问题独立提出见解等思维能力的培养(何其莘等,1999,文秋芳,20...
上海外国语大学  博士论文  2012年 下载次数(6433)| 被引次数(20)

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