粗盐溶液提纯试剂添加顺序的实验探究 

一、问题的引出在高中化学人教版必修1中,把化学实验列为第一章,体现了课程标准所反映的教学思想.对粗盐溶液的提纯花了较大的篇幅.我们知道,粗盐溶液中含有不溶性的泥沙,可溶性的Ca Cl2,Mg Cl2以及一些硫酸盐等.对于不溶性的泥沙的去除,采用了溶解,过滤,蒸发的方式,但此时所得的盐中,还含有可溶性的Ca Cl2...
《数理化学习(高中版)》  2015年 第01期 下载次数(79)| 被引次数(0)

见树木更要见森林——习题讲评探究性教学案例一则 

一、设计思想在习题讲评教学中,指出典型错误,分析错误原因,完成订正,进一步设计一系列变式训练,起到巩固和提高的目的,是教师通常使用的教学手段。但仅此只是 照方抓药 ,停留在 只见树木 的传统教学的层面上。能否在此基础上,充分挖掘 错误 资源和试题的情境资源,进一步引申拓展,培养学生的科学素养和探究能力,从而达到 ...
《教学月刊·中学版(教学参考)》  2013年 第12期 下载次数(29)| 被引次数(0)

对中学实验中和热测定的探讨 

探讨中和热实验中酸碱加入顺序的不同对结果的影响,多次重复实验进行验证,发现实验值小于理论值,相同条件下将NaOH溶液加入到HCl溶液中测得中和热值略大于HCl加入NaOH溶液的中和热值,该实验要将准确浓度的酸液加入到碱液中,并利用酸溶液浓度计算中和热值,能减少误差,测量结果和实际相符。
《科技创新导报》  2010年 第32期 下载次数(229)| 被引次数(2)

从一点瑕疵想到的两道题 

人教版全日制普通高中化学教材第三册第六单元第一节《制备实验方案的设计》中有这样的一段话: 实验条件不同,所生成的物质的状态、性质也常各不相同。例如,用相同浓度、相同体积的AlCl3溶液和NaOH溶液制备Al(OH)3时,如果将
《基础教育研究》  2009年 第14期 下载次数(15)| 被引次数(0)

基于手持技术在中学化学实验中应用的研究——数字化比较化学反应速率装置的研制 

中学化学反应速率的影响因素在高中化学知识体系中起到了承上启下的重要作用,验证速率影响因素的实验一直是教学的重点。现行中学化学教材中的实验存在不足。本文探讨利用手持技术改进测定反应速率的实验,灵敏度更高,节约药品,实时动态地采集信息,最后通过软件对图象进行分析,将化学反应速率直接量化。
《中学理科园地》  2016年 第06期 下载次数(247)| 被引次数(2)

利用手持技术探究铝的化合物之间的相互转化过程 

高中铝的化合物( 铝三角 )之间的相互转化过程是高考高频考点,其中共涉及7个反应方程式,但学生对此大多停留在机械记忆层面上,认知思路和角度较混乱。从一道高考题出发,引入数字化手持技术设计4个滴定实验,利用电导率、pH传感器测得电导率、pH随时间变化的曲线,结合宏观、微观、符号和曲线表征多角度进行分析。利用四重表征分析方...
《化学教育(中英文)》  2018年 第21期 下载次数(552)| 被引次数(1)

pH对淀粉酶活性影响实验的再探究 

1探究背景为迎接年度江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛,笔者所在的县级市对青年教师进行了选拔赛。本次比赛实验设计与操作技能测试的内容是:利用提供的实验材料(α-淀粉酶、可溶性淀粉溶液)和药品,设计一个实验 探究p H对酶活性的影响 。笔者观察到,老师们拿到课题的第一反应是: 这个实验不好做! 在迫不得已的情况下...
《中学生物学》  2017年 第04期 下载次数(153)| 被引次数(1)

移液管体积该是几位有效数字? 

有效数字的概念及运算在分析化学中的重要性是不言而喻的.在滴定分析时,如用0.1008mol·dm~(-3)的NaOH标准溶液滴定HCl溶液,用移液管取25mI HCl溶液于锥形瓶中(这种语言屡见不鲜),滴定管读取消耗NaOH标准溶液的体积为18.65ml.计算HCl溶液的浓度时,就会出现算式18.65×0.10...
《大学化学》  1989年 第01期 下载次数(126)| 被引次数(0)

二氧化碳对酸碱滴定的影响 

众所周知,空气中含有CO2,CO2在水中有一定的溶解度,其水溶液呈弱酸性,这势必造成其对酸碱滴定的影响.下面以常用的NaOH标准溶液滴定HCl溶液为例讨论CO2对滴定的影响及防止措施.一.对滴定的影响与指示剂有关NaOH标准溶液滴定HCl溶液时,CO...
《化学教学》  1999年 第07期 下载次数(332)| 被引次数(0)

“变式教学法”在高中化学教学中的案例研究 

变式教学法 在高中化学教学中有重要的应用价值。结合教学实践,通过具体的教学案例,阐述 变式教学法 在高中化学教学中的实施过程及其所带来的教学效果。
《新课程(中学)》  2014年 第02期 下载次数(39)| 被引次数(1)

基于数字化实验的中和热测定实验再创新 

中和热测定实验是高中化学教材中的一个必修的学生实验。文中利用数字化实验设备配合自制的教具,实时、快速、直观地显示中和反应在反应过程中的温度变化,并能根据实验结果较为准确地计算出中和热值。
《教学仪器与实验》  2015年 第07期 下载次数(212)| 被引次数(4)

谈原电池电极反应式的书写 

如何准确书写原电池的电极反应式呢?下面我谈几点经验看法,供参考。一、原电池正、负极的确定1.如果两极与电解质溶液都发生化学反应,则依据两极的相对活泼性来确定正负级:即相对活泼性较强的金属为负极,相对活泼性较差的金属或导电的非金属等为正极。如Mg—Al—HCl溶液构成的原电池中,负极为Mg;Al—Fe—H2SO4溶...
《学周刊》  2012年 第30期 下载次数(60)| 被引次数(0)

“正滴反滴,反应不一”的归类 

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《中学生数理化(尝试创新版)》  2014年 第03期 下载次数(22)| 被引次数(0)

浅谈有关离子方程式的归纳 

离子方程式的书写和正误判断是高考的考点和热点,因其涉及反应较多,知识较复杂,学生书写过程中常常准确率不高。与量有关的离子反应方程式的书写和正误判断又是其中
《群文天地》  2012年 第09期 下载次数(55)| 被引次数(0)

关于硅酸溶胶制备的探讨 

将一定浓度的Na2 SiO3溶液与各种浓度的盐酸溶液相互混合 ,制备了一系列硅酸溶胶。通过比较、讨论 ,寻找出制备硅酸溶胶的最佳 pH值范围和最佳浓度范围。
《高等函授学报(自然科学版)》  2000年 第02期 下载次数(321)| 被引次数(7)

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