创建农村高中和谐的英语课堂环境 

和谐社会是我们追求的一种理想社会状态:和谐产生美。和谐是事物的最佳状态,和谐也是教育的追求,课堂教学改革实质的就是对学生实施全面教育、倡导学生主动求知,创设开放和谐的课堂教学氛围,是实现教学目标的主要方法之一。 国内外的语言学家和教育学家从各个角度,不同层次对教学环境进行了大量的分析研究。到底何谓和谐...
河北师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(293)| 被引次数(3)

A harmonious relationship 

【题目要求】当前我国政府和人民正努力建设和谐社会。毕业班的学生在与家庭成员及同学的关系处理上总体是好的,但也存在着一些不和谐因素,有容易发怒、与同学吵架、不听家长和老师的劝告等。请你结合上述提示,以 A harmonious relationship 为题写一篇英语短文,在校园广播站播出。【参考词汇】harmon...
《疯狂英语(爱英语)》  2019年 第02期 下载次数()| 被引次数()

激情盛会 和谐亚洲 

第16届亚运会将于2010年11月12日至27日在中国广州举行,这次亚运会以乐羊羊作为吉祥物,为历届亚运会吉祥物中数量最多的。这
《今日中学生》  2010年 第29期 下载次数(15)| 被引次数(0)

思想品德学科教学中和谐人格养成教育的研究 

2015年是“十二·五”规划的收官之年,是国家教育规划纲要实施的第五年,也是对教育改革进行中期检查的年份,分析近几年的基础教育改革状况,可以发现学生的人格培养被置于教育改革的前哨,在教育界内外备受瞩目。虽然教育大体上在按照国家教育规划纲要的目标前行,但还是有很严重的功利化倾向,更多时候是“双基”的“温床”。2016年是...
湖北师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(257)| 被引次数(5)

基于和谐理念的农村初级中学管理失谐问题研究 

自从提出建设和谐社会后和谐问题就成了社会各方共同关注的重点。教育是社会发展的基础。和谐教育是和谐社会的必然要求。目前农村中小学教育出现了各种不和谐的现象,导致社会公众对农村中小学教育存在很大的偏见,影响到了和谐社会的发展。学校管理是影响一个学校教育不可或缺的因素。学校管理和谐与否,在一定程度上反映了学校的教育教学水平和...
华中师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(123)| 被引次数(3)

和谐社会视阈下和谐校园的建设——兼论中小学校长职业道德的追求与指向 

本文在和谐社会视阈下,以和谐校园的建设为出发点,分析了和谐校园与和谐社会两者之间的关系,提出和谐管理是和谐校园建设的根本要求,重点阐述了和谐道德及中小学校长职业道德的追求和最终指向,以期对和谐校园的建设提出具有建设性的意见。
《吉林省教育学院学报(上旬)》  2012年 第11期 下载次数(47)| 被引次数(0)

和谐教育与中学生思想道德教育探讨 

建设社会主义和谐社会,在和谐社会中如何开展和谐教育,是一个富有时代意义的新课题。用和谐的方法培养人、培养和谐的人,是当前中学生思想道德教育的观念创新。 和谐教育是建构在“和谐社会”基础之上的一种教育实践和社会实践。和谐教育以和谐理念作为出发点,以人的本质、人的需要、人的发展为理论依据分析思想道德教育中...
内蒙古师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(271)| 被引次数(4)

高中地理教学中人地协调观培养策略研究 

面对日益凸显的人地矛盾问题,人们深刻的意识到人地协调发展的重要性。在高中阶段培养学生的人地协调观有助于人们更好地分析、认识和解决人地关系问题,成为和谐世界的建设者。新一轮课程改革的背景下,研究人地协调观的培养有助于相关教学工作的顺利开展,进一步落实核心素养的教学。人地协调观的培养作为体现地理学科核心价值的观念教育,对于...
西北师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(92)| 被引次数()

架起师生互通的桥梁,构建和谐的师生关系 

构建和谐的师生关系,充分激发学生的主观能动性和创造性,是实现教育目标的重要前提。
《新课程学习(下)》  2014年 第08期 下载次数(2)| 被引次数(0)

我国中学语文教育对苏霍姆林斯基和谐教育思想的接受 

语文教育的主要任务是培养学生正确的理解和运用祖国语言文字的能力,语文和谐教育的目的是育心,培养学生成为真正的人。目前,新课程标准要求语文教育要落实到以人的发展为本,关注学生心灵,呼唤学生意识,并将和谐的教育思想渗透到学生内心深处,熏陶感染、潜移默化地让学生感受到语文和谐教育的美。为了贯彻落实当前的“和谐社会”,本文从苏...
河南大学  硕士论文  2011年 下载次数(390)| 被引次数(4)

基于和谐理念的初中班级管理研究 

在新的历史条件下,面对新的形势和新的任务,中国共产党人顺应时代的发展和人民的心声,在党的十六届四中全会上首次提出了“构建社会主义和谐社会”的执政理念。构建社会主义和谐社会,给全党乃至全社会提出了一个新的任务,需要全党全社会的共同努力。和谐的社会由和谐的人构成,而和谐的人要靠教育的培养。社会的和谐发展、教育的...
辽宁师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(655)| 被引次数(12)

生态课堂理念下高一英语阅读教学的实践研究 

《英语课程标准》强调课程从学生的学习兴趣、生活经验、和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,发展学生的综合语言运用能力,使语言学习的过程成为学生形成积极的情感态度、主动思维、大胆实践、提高跨文化意识和形成自主学习能力的过程。而传统的高中英语课堂教学过分重视语法和词汇,教师纯粹地为教知识而教知识,忽视...
赣南师范学院  硕士论文  2014年 下载次数(552)| 被引次数(9)

中学语文课堂教学中的和谐教学 

和谐教学主要是通过科学艺术的教学手段,让学生在愉快和谐的气氛中学习,大幅度提高课堂教学效果,减轻学生负担,促使学生在德、智、体等方面得到全面和谐的发展。在和谐的语文课堂教学中,充分发挥教师、学生、教材、教法、教学目标等环节之间的和谐关系及作用,以促进学生个体的身心全面和谐的发展,这才是我们所提倡的和谐教学的最终目标。因...
湖南师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(740)| 被引次数(12)

思想品德课和谐师生关系建立中的问题及解决策略 

师生关系是教学活动中最基本的一种人际关系。近些年来,随着和谐教育理念的不断发展,教育教学实践过程中不断凸显的种种师生关系问题时常会出现在我们的视野中,因此和谐师生关系的建立逐渐成为教育研究的重要课题之一。虽然学者们在和谐师生关系的建立研究方面取得了一些成就,但是学者们在研究师生关系时很少与具体学科相结合。本文试图将和谐...
河北师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(115)| 被引次数(1)

和谐社会与课程的和谐伦理指向——“和谐社会”视域下我国基础教育课程改革的思考 

构建社会主义和谐社会使命的提出,不仅为当前我国建设小康社会指明了方向,同时也对我国基础教育课程改革具有重要的指导意义,它赋予了基础教育课程改革以和谐伦理的指向。基础教育课程改革要承担起服务和谐社会构建的使命,必须促进基础教育课程改革的公平、正义与和谐,致力于每一位学生全面、和谐、整体发展,使基础教育真正成为和谐社会构建...
《教育理论与实践》  2010年 第25期 下载次数(434)| 被引次数(4)

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