Correlation of oxygen free radical items between blood and kidney of chronic renal failure rat 

Correlationofoxygenfreeradicalitemsbetweenbloodandkidneyofchronicrenalfailurerat¥YuanFahuan(袁发焕);LiaoLisheng(廖立生)(Departmento...
《Journal of Medical Colleges of PLA》  1994年 第03期 下载次数(5)| 被引次数(0)

示范性高中学生英语学习成就动机和归因的相关性研究 

在当今中国教育体系中,应试教育仍然是课堂的主旋律。在这种情况下,高中英语课堂教学重在知识点的灌输,忽视了其他方面包括情感因素,尤其是心理健康的培养,导致了高中生多以应付考试作为英语学习的目的,学生们可能没有真正感受到学习英语的成就感,这种现象在示范性高中尤为显著。高中英语课程标准(2017版)明确提出,高中英语课程的总...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(74)| 被引次数()

心力衰竭患者生物标记物的研究 

摘要一心衰患者NT-proANP、NT-proBNP和NT-proCNP的超声心动图、心功能的对比分析 【背景】利钠肽家族主要包括利钠肽家族主要包括A型利钠肽(ANP)或称心房肽、B型利钠肽(BNP)又称脑钠肽、C型利钠肽(CNP)、肾利钠肽(Renal NatriureticPeptide,urodilati...
中国协和医科大学  博士论文  2009年 下载次数(1615)| 被引次数(5)

英语考试失败的消极归因对初中生英语学习倦怠的影响研究 

学习倦怠是一种由于长期的学习压力而使学生产生情绪和生理上的耗竭,表现为对老师和学生的疏离行为,以及降低学业自我低效能感的现象。学习倦怠的重要症状之一是动机的消极变化。国内的学者发现初中生存在英语学习倦怠问题,反映出学生英语学习的消极心理、态度及行为,直接影响学生的英语学习效率和身心健康发展。Weiner的动机归因理论把...
辽宁师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(77)| 被引次数(1)

高中生自恋和英语学习成就动机的研究 

《高中英语课程标准(实验稿)》增加了情感因素、学习策略以及文化意识和跨文化交际能力等方面,体现了以人为本的教育观念,培养学生的终生学习能力和培养学生健全的人格。近几年,越来越多的研究者对非临床领域的自恋展开了研究,并认为自恋是一种普遍的人格倾向。作为一种情感因素的成就动机,其一直是心理学家和教育学者的研究热点,但其与人...
广西师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(93)| 被引次数(0)

成败归因和与英语阅读策略选择的相关性研究 

归因是指个体对自己或他人的行为的原因加以解释和推测的过程(Weiner,1985)。近年来,将归因和阅读策略选择结合起来进行的研究较少,大多是关于归因和外语教学的研究。本文借鉴国内外有关归因理论和英语阅读策略方面的研究成果,采用Weiner(1979)提出的归因理论框架,以O’Malley&Chamot(1987)提出...
新疆大学  硕士论文  2012年 下载次数(305)| 被引次数(1)

Correlation between NPPB Gene Polymorphism and Chronic Congestive Heart Failure in Henan Han population 

Objective To study the association of level of NT-proBNP and two single nucleotide polymorphisms(SNPs) sites at natriuretic peptide precursor B(NPPB) gene wi...
第十二次全国医学遗传学学术会议论文汇编  2014-04-18 下载次数(7)| 被引次数(0)

A Reliability Allocation Method of CNC Lathes Based on Copula Failure Correlation Model 

The current research of reliability allocation of CNC lathes always treat CNC lathes as independent series systems. However, CNC lathes are complex systems in t...
《Chinese Journal of Mechanical Engineering》  2018年 第06期 下载次数(44)| 被引次数()

非英语专业大学生自我效能感、归因方式与英语成绩的相关性研究 

学生自我效能感和归因方式是影响学习者学习成绩的两个主要因素。国内外许多学者已经就学习者的自我效能和归因方式做了很多实证研究。然而针对非英语专业大学生英语学习的自我效能,归因与成绩的研究却为数不多。因此本研究主要探索非英语专业大学生的自我效能感、归因方式和英语成绩之间的关系。 本文以班杜拉的自我效能感理论和韦纳的归...
河北师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(420)| 被引次数(1)

Methylation in promoter region of SLC6A2 Gene in heart failure patients and its correlation with Qi deficiency / blood stasis syndrome 

Objective To explore the methylation status in promoter region of norepinephrine transporter gene(NET,SLC6A2)in heart failure(HF)patients and its correlation...
《China Medical Abstracts(Internal Medicine)》  2016年 第01期 下载次数(15)| 被引次数(0)

非英语专业本科生场认知风格与英语学习归因的相关性研究 

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和教育部(2017)大学英语教学指南,要求大学英语课程设置要充分体现个性化,以满足学生们各自不同的专业和个人发展的需要。尊重学生的个体差异,促进个性化发展是大学英语教学改革的要求。认知风格与学习归因都是体现个体差异的重要变量。本研究通过调查非英语专业本科生场认...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(29)| 被引次数()

中国非英语专业学生英语自我概念与英语学习成败自我归因关系的研究 

本研究考察了中国非英语专业大学生的英语自我概念与其外语学习成败归因之间的关系,依据归因理论对中国非英语专业大学生积极和消极的英语自我概念进行了归因分析。在英语学习过程中,大多数人不可避免地要遭遇不同程度的失败和挫折,如何看待这些失败和挫折本身以及把它们归于什么原因等,对于学习者的自我感知和认识及其随后的英语学习均有重大...
吉林大学  硕士论文  2005年 下载次数(579)| 被引次数(5)

红细胞血小板相关参数与冠心病及心力衰竭的相关性研究 

研究背景某些心血管疾病的发生、发展与周围血细胞体积以及形态的变化存在一定的相关性,在众多血细胞变化中,血细胞分布宽度等的变化对病情预后的判断可能具有一定的参考价值。但研究结果并不一致,结论存在着差异。本研究拟探讨红细胞体积分布宽度以及血小板体积分布宽度、血小板平均体积、大血小板比率与冠心病及心力衰竭之间的关系。第一部分...
扬州大学  硕士论文  2017年 下载次数(47)| 被引次数()

英语专业本科生学业成败自我归因调查研究 

基于B. Weiner的归因理论,本文对英语专业学生的归因倾向进行了研究。 在二语习得研究领域的发展中,学习者个体差异对外语学习的影响得到了研究者们越来越多的重视。其中,归因理论,即学生如何解释自己学习的成功或失败更加引起了研究者的广泛关注。因果归因是个人对于不同成就结果的原因的感知,它指人们在解释自己或他人行为...
内蒙古师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(115)| 被引次数(0)

Study on correlation of serum levels of galectin-3,N-terminal pro brain natriuretic peptide,brain natriuretic peptide and c-reactive protein with mortality during 30-day hospitalization in patients with decompensated acute attack of chronic heart failure 

Objective To analyze the correlation of serum levels of galectin-3(Gal-3),N-terminal pro brain natriuretic peptide(NT-pro BNP),brain natriuretic peptide(BNP)...
《China Medical Abstracts(Internal Medicine)》  2018年 第01期 下载次数(9)| 被引次数()

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