A Study of Equity in American Higher Education 

美国是一个联邦国家,教育权归州政府。但从二战以来,美国联邦政府通过颁布一系列的教育法案,在促进高等教育公正性上扮演越来越重要的角色。约翰·罗尔斯在著作《正义论》中,提出建立社会正义和个人自由权利的正义原则。做为社会公正的重要组成部分,教育公正不仅是社会公正的体现,更是实现社会公正最根本的途径。 基于国内外对教育...
西安外国语大学  硕士论文  2011年 下载次数(298)| 被引次数(0)

教育公平:政策的视角 

公平是一个社会和谐的基本要求,社会公平对我国构建社会主义和谐社会具有基础性、深远性影响。教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域的延伸,也是一直被视为实现社会公平的“最伟大的工具”。本文以马克思主义基本理论、观点和方法为指导,以政策分析为研究视角,运用规范分析和经验分析、历史分析与比较分析相结合的研究方法,紧...
吉林大学  博士论文  2005年 下载次数(19077)| 被引次数(82)

中国的教育公平监测:理论探索与案例分析 

随着和谐社会和科学发展观的广泛传播和认同,以及教育公平从理念化、原则化向实践化、操作化的推进,中国教育公平监测从2006年左右开始陆续出现,教育部、地方教育行政部门和研究机构相继推动着教育公平被纳入到不同层级政府的政策视野和政策文本中。 本论文通过对国外有关教育公平监测理论的系统性回顾,以及对近年来中国教育公平监...
长沙理工大学  硕士论文  2011年 下载次数(338)| 被引次数(2)

促进教育公平的政府责任研究 

教育作为关系到每一个社会成员切实利益的保障性公平,其公平状况不仅关系到社会成员代际流动的实现,也关系到社会的稳定和社会功能作用的发挥。任何时代,衡量教育是否公平本质上需要考察教育中稀缺资源的分配情况,当普通受教育机会不再是稀缺的教育资源时,考察哪些因素可以影响优质教育资源机会获取或者说哪些因素可以影响教育质量成为研究教...
南京农业大学  博士论文  2016年 下载次数(941)| 被引次数(1)

OECD教育公平政策探析 

教育公平是社会公平的重要内容,是社会公平在教育领域内的延伸。作为现代教育的基本价值取向之一,教育公平也是达到社会公平的重要手段和途径,被视为实现社会平等的“最伟大的工具”。20世纪后半叶以来,国际组织对推动教育公平做出了不懈的努力。其中,成立于1961年的经济合作与发展组织的教育公平政策在国际上具有很大的影...
华东师范大学  硕士论文  2010年 下载次数(1052)| 被引次数(6)

构建和谐社会视角下的教育公平问题研究 

在我国经济社会发展的关键时期,我党提出建设社会主义和谐社会的目标具有重要的战略意义,是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想在我国的又一次伟大的实践。和谐社会首先是公平正义的社会,而教育则是实现社会公平的“最伟大的工具”,同时,教育不公平的社会危害性也是显而易见的,因此,促进教育...
山东大学  硕士论文  2007年 下载次数(3821)| 被引次数(17)

中、美教育公平的比较分析 

公平,是人类永恒的追求。教育公平,是人类在教育领域内对公平的追求。教育公平,正逐步成为世界各国教育政策的价值选择。2002年1月,布什总统签署了《不让一个孩子掉队》的法案,2007年3月5日温家宝总理在《政府工作报告》中首次提到“教育公平”。足见两国政府对教育公平的重视。20世纪90年代以来,我...
吉林大学  硕士论文  2007年 下载次数(1529)| 被引次数(8)

建国初期教育公平及当代价值研究 

随着我国经济的发展,社会公平问题突出。中国共产党始终代表最广大人民的根本利益,极其注重社会公平,要求初次分配和再次分配都要处理好效率与公平的关系,再分配要更加注重社会公平。如何实现社会公平,党的十七大报告明确指出教育公平是社会公平的重要基础,是社会公平的重要基石。要实现社会公平,必须解决好教育公平问题。针对...
扬州大学  硕士论文  2009年 下载次数(441)| 被引次数(2)

基于校级数据的省域内义务教育财政公平机制研究 

教育公平是社会公平的重要基础,义务教育是全民基础教育,拥有平等公正接受义务教育的机会,是社会公正的底线。但在当前我国经济发展和社会转型过程中,义务教育发展的不公平问题没有得到有效解决。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出“到2020年,基本实现区域内均衡发展,确保适龄儿童少年接受良好义务教育...
浙江大学  博士论文  2011年 下载次数(957)| 被引次数(6)

教育公平指标体系研究 

众所周知,20世纪60年代以来,教育公平在世界范围内成为所有国家和所有关心教育的人最为关注的问题之一,也成为许多国家教育改革和政策制定所追求的基本理念之一。然而,长期以来,在教育公平制度推进的过程中,教育公平概念内涵本身的模糊性,对教育公平认识和理解的主观随意性,都在不同程度上影响着人们对教育公平问题的正确认...
东北师范大学  博士论文  2008年 下载次数(7784)| 被引次数(85)

Research on the Relationship between Fiscal Expenditure and Educational Equity 

Educational equity is important foundation to achieve social equity and to build a harmonious society,and fiscal expenditure is an important means for the gover...
《学术界》  2016年 第07期 下载次数(42)| 被引次数(0)

教学公平研究 

教学是教育的主要途径,教学公平是教育公平的内部主要影响因素,只有解决了教学公平问题,教育公平的种种外部影响因素才能真正发挥作用。虽然,目前我国教育界不乏对教育公平的探讨,但在理论研究和具体实践中依然存在着对教育公平的认识混乱、标准模糊的现象,对教学公平的研究更是缺乏力度,而随着人们自身权利意识的增强,对教学公平的要求日...
西北师范大学  博士论文  2005年 下载次数(2916)| 被引次数(79)

文化视域下的中国教育公平问题研究 

随着社会的发展和进步,教育公平作为一个社会问题逐渐被教育家、思想家们所关注。长期以来人们为了实现这一理想和目标进行了不懈的努力,并取得了许多成就。 十六届四中全会提出建设和谐社会的思想,和谐社会的内涵很丰富,但其中的公平是建设和谐社会的必要条件,没有社会的公平就没有社会的和谐。教育公平是社会公平的...
山西大学  硕士论文  2009年 下载次数(611)| 被引次数(0)

应得与公平 

众所周知,学校教育是有系统的以学生的身心发展为直接目的的社会活动,而课程是学校教育的核心,因此,学校能为学生发展提供怎样的课程支持也就决定了学生可能获得怎样的发展,那么,我们应该为学生提供怎样的课程支持才能保证其获得公平的发展?怎样才能为其有效提供公平发展所需的课程支持?对这一系列问题的疑问,恰好成为了本研究...
湖南师范大学  博士论文  2008年 下载次数(985)| 被引次数(10)

高校学生公平敏感性与父母教养方式及人格的相关研究 

公平是人们长久以来关注的问题。公平敏感性作为公平问题领域里比较重要的领域,需要引起重视。关于公平敏感性的研究多集中在人们的公平偏好的研究上,但公平偏好更多地受到个人收入和社会赞许性的影响,不能有效地对公平敏感性进行测量。本研究针对这个突出的问题,综合前人的研究,利用中性事物理论,用一种新的结构来重新编制问卷,并且通过和...
天津师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(241)| 被引次数(0)

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