外语学习中中国英语接受度和英语自我效能感的相关性研究 

在21世纪的今天,英语的学习和使用几乎遍布世界上的每一个国家。作为第二语言或者外语,英语与其他各种语言和文化之间的长期以来的交互作用引起了英语的国际化和本土化。而不同英语变体在英语国际化和本土化的过程中又丰富了英语自身的内涵。中国英语,作为英语语言和中国文化相结合的产物,开始在语言学界和跨文化交际领域获得越来越多的认可...
广州大学  硕士论文  2013年 下载次数(219)| 被引次数(0)

对英语专业学生的中国英语研究 

英语的不断全球化和本土化促使其由单数形式的“标准英语”转变为复数形式的“世界英语”。不同的语言约定和文化传统不断地被移植到世界各类英语变体之中,中国英语便是其中的一员,它承载着特定的中国语言文化特点。“中国英语”的概念最早是由葛传槼从翻译角度明确提出的,旨在表达中国社会文化诸领域特有事物。它一方面以规范标准英语为核心,...
山东师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(628)| 被引次数(4)

在大学英语教学中提高对“中国英语”的认识 

英语全球化与本土化的相互作用不仅使英语成为一门国际语言,更使得中国英语的出现成为可能。世界英语理论的发展为中国英语成为一种英语变体以及世界英语的重要组成部分奠定了理论基础,这也引起了国内外学者的极大兴趣。1980年,葛传槼首次使用“中国英语”的概念承认了这一英语变体的客观存在。随后,孙骊和汪榕培分别撰文为中国英语研究开...
山东师范大学  硕士论文  2011年 下载次数(482)| 被引次数(2)

世界英语视角下的英语变体研究 

在20世纪的后50年中,英语在全球范围内持续扩张,一方面使它作为国际通用语的地位得到了进一步巩固;另一方面产生了大量带有浓厚地域特色的国别变体,使世界英语出现多元化的局面。这些变化引起了国际上对于英语本土化和标准化等问题的关注,而关注的焦点就是在英语的地域变体诞生之后,英语还有没有或是否需要有一个统一标准,...
上海师范大学  硕士论文  2009年 下载次数(1094)| 被引次数(5)

中国英语教学中的中国英语研究 

21世纪的英语已经发展成为一种多国家、多文化,多功能的国际语言。语言的接触,必然引起语言的变异;从社会语言学角度来看,语言变异与社会变迁也息息相关。英语的广泛使用必然引起其广泛的本土化,在与世界各地语言的接触中产生不同的语言变体。比如加拿大英语、澳大利亚英语、新西兰英语、印度英语、南非英语、新加坡英语、香港英...
山东师范大学  硕士论文  2008年 下载次数(852)| 被引次数(0)

英语传播及地域变体研究 

英语是当今世界分布最广的语言,是除汉语以外使用人数最多的语言,被看作是国际语言,全球通用语。随着英语在全球的扩散,英语在世界各地产生了大量的地域变体,每一种变体又都在语音、语法、词汇等层面自成体系,吸引了不少语言学家的目光。英国的Davud Crystal和瑞士的Peter Trudgill在这方...
中国海洋大学  硕士论文  2003年 下载次数(910)| 被引次数(3)

家庭文化背景对初中生英语学习影响的研究 

随着信息时代和经济全球化的到来,英语学习变得越来越重要。然而,外语学习是一个复杂的过程,因为它不仅受语言学习者内在因素的影响,还受到包括家庭文化因素在内的外在因素的影响。家庭文化因素如父母的教育程度和家庭文化活动等都可能对学生的英语学习产生影响,因此需要进一步的研究。本研究以Stern与Spolsky关于英语学习与社会...
鲁东大学  硕士论文  2018年 下载次数(115)| 被引次数(1)

中国二语习得者英语过去式标记-ed的语音实验调查研究 

英语过去式标记-ed是中国二语习得者最难习得的方面之一。本研究是基于70个承载词和承载句,探索60个中国二语习得者对英语过去式标记-ed的感知和产出的研究。研究语料囊括70个承载词和承载句。本研究主要阐述以下四个研究问题:1.中国二语习得者能够在多大程度上正确感知英语过去式标记-ed?2.中国二语习得者能够在多大程度上...
江苏科技大学  硕士论文  2017年 下载次数(47)| 被引次数()

高职英语听力教学中英文歌曲辅助教学功能的实证研究 

英语听力教学是英语教学中的重要环节,很多高职学生的听力理解水平仍然较差,他们对英语听力缺乏自信,有畏惧感,对于传统枯燥的听力教学方式感到厌倦,因此找到一种新的方法来提高学生的学习效率是一个亟待解决的问题。英文歌曲是学生在空闲时间容易获取的语言资源,英文歌曲能够激发学生对英语的学习热情,增强语言文化的感染力,加强语言感知...
燕山大学  硕士论文  2014年 下载次数(252)| 被引次数(5)

认同协商理论视角下对中国英语和中华文化关系的研究 

语言作为人类交流最重要的工具,无时无刻不在变化之中。不同种类语言的交流必然会导致语言的变化。英语全球化很大范围内造成了英语本土化。同样世界英语的观念也反映了当今英语的变化。 我们用”中国英语”这个词语或者概念来描述和记录国际英语在描述中华文明和社会,尤其是当中国人民和政府用英语表达自己对世界事务的理解、看法、态度...
东北农业大学  硕士论文  2012年 下载次数(237)| 被引次数(0)

中国英语的语言文化身份标志及其在英语教学中的应用 

英语是当今世界一种多国家、多文化、多功能的国际性语言。英语之所以被看作国际通用语,一方面是由于它在当今世界政治、经济、文化等领域发挥着暂时无其它语言可以替代的作用,另一方面是因为它除了是一些国家的母语之外,还作为第二语言或通用外语在许多国家被广泛使用。于是英语在世界范围内成了不同国家、不同民族之间交往的有效...
厦门大学  硕士论文  2009年 下载次数(1426)| 被引次数(8)

中国东北方言区英语学习者英语摩擦音产出的声学研究 

口语交流在语言学习中有非常重要的地位,是语言学习者的基本技能。而语音又是口语交流的基础。因此,掌握正确的英语语音是提高英语学习者水平的前提。但每一种语言都有其特殊的发音方式或者发音系统,所以母语会对英语学习者的语音学习产生不同程度的干扰。除此之外,由于中国幅员辽阔,每个地区都有不同的方言,这又增加了中国英语学习者语音学...
吉林大学  硕士论文  2018年 下载次数(72)| 被引次数()

初中英语课外作业设计的调查与优化策略的研究 

英语教育的现状尚不能适应我国经济建设和社会发展的需要,与时代发展的要求还存在差距。英语课外作业是英语教学的重要环节之一,是巩固课堂学习、深化学习的重要途径,是课堂教学的有效补充。提高英语课外作业的质量对学生更好地学习英语可以起到很大作用。因此,本文通过调查桂林市初中生的英语课外作业的现状,对其存在的问题进行分析,以期对...
广西师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(58)| 被引次数()

中、日、韩学生英语交际能力培养的政策与实践:语言意识的视角 

当今,全球化、国际化进程不断加速,英语在国际交流中的重要性不言而喻。在对全球英语的研究中,语言意识视角的重要性日益凸显,该视角的探究领域已发展到涵盖政府和当地层面对语言的理解(Ramanathan,et.al.2009)。近年来,中、日、韩等三国出台的英语教育政策目标经常被表述为发展学生的“交际能力”(communic...
浙江大学  硕士论文  2018年 下载次数(63)| 被引次数()

高中生英语写作自我概念研究 

自我概念是一个多维度的、多层次的概念范畴,是指一个人的自我认知,通过对个人周围环境的体验以及理解而形成(Shavelson,1976)。英语自我概念是学业自我概念的一个部分;此外,英语写作自我概念则是英语自我概念中的一部分。学业自我概念和学业成绩之间的关系表明,积极的学业自我概念将有助于学生获得较好的学业成绩,而较好的...
云南师范大学  硕士论文  2017年 下载次数(57)| 被引次数(1)

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