基于需求分析的高职医学专业ESP课程设置现状调查研究 

进入21世纪,随着不断加快的全球一体化和日益频繁的国际交流,医疗卫生行业的国际化水平也不断提高。为了满足社会对既懂得医学专业知识又具备英语技能的各层次人才需求,迫切需要全国各级各类医学院校培养既掌握医学专业知识又精通外语的高素质复合型人才。在这个背景下,我国许多医学院校都相继开设了《医学英语》这一专门用途英语课程。作为...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(9)| 被引次数()

中医药专业研究生英语学习焦虑与动机研究 

众所周知,英语学习中焦虑与动机是影响学习的两个重要的非智力因素,长期以来这两个因素受到众多学者的关注,做了大量的研究,并取得许多有意义的成果。然而,已有的文献告诉我们,众多研究往往都是谈及单一因素与学习成果的关系,关于焦虑和动机之间究竟存在什么样的相关性关系的研究却很少见到。从心理学角度看,语言学习中的焦虑与动机关系密...
广西师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(126)| 被引次数(2)

涉外医学专业学生的中国文化失语对策研究 

众所周知,语言和文化密不可分,人们越来越重视文化教学在外语教学中的作用。但是这种文化教学主要体现在对于目的与文化的教学,从而忽视了学习者本族语文化的输入,导致他们无法用英语表达本族文化,阻碍了跨文化交际的进行。2000年,南京大学教授从丛将这种现象定义为“中国文化失语”现象。 针对世界医疗市场对国际护理人才和国际...
长春师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(155)| 被引次数(1)

基于输出假说理论的交际教学法在医学英语口语教学中的应用 

本文尝试把交际教学法和输出假说理论结合起来应用于医学英语口语教学中,发挥交际教学法和输出假说的实用性和有效性,让医学英语口语课堂教学真实化和社会化,培养医学生流利、准确地运用英语进行交际的能力,通过实验探索出有效的,符合医学英语口语教学特点的教学方法。 本研究采用了文献综述、实验、问卷、访谈等方法。首先收集国内外...
辽宁师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(204)| 被引次数(0)

以职业能力为导向的高职护理专业公共英语教学改革研究 

随着我国与国际社会交流与合作的不断增加,英语这门世界性的语言在国际社会中的重要性日益凸显。新时代的大学生学生必须要适应社会的需求,既要懂专业,又要懂外语。作为培养能适应生产、服务、管理第一线工作需要的应用型人才的高职院校,培养学生英语职业能力的提高也是其人才培养目标中不可或缺的内容。能够熟练掌握英语并在护理过程中能够有...
河北师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(493)| 被引次数(6)

中医院校英语专业学生英语学习动机的研究 

动机在二语或者外语的学习过程中发挥着至关重要的作用,是影响学习者学习效果的关键因素之一。因此,研究学生的动机具有重要的意义。目前,国内关于大学生英语学习动机的研究对象主要集中于理工科院校或综合性大学非英语专业学生/英语专业学生,很少有人关于医学生英语学习动机的研究。随着社会的发展,国际交流的频繁,中医院校也是02年才开...
上海师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(97)| 被引次数(0)

两种不同环境下医学英语教学研究 

医学英语是专门用途英语的一个重要分支,是针对医疗卫生行业人员使用的专门英语。随着医学事业迅猛发展,医学教育也随之受到重视,因此,对医学英语教学提出了更高的要求。从目前医学英语教学的现状来看,总体教学水平不高,教学效果并不理想。究其原因,主要是教学手段单一,教学模式陈旧,教学内容单调且枯燥等。为改变这一现状,利用现代教育...
湖南大学  硕士论文  2014年 下载次数(189)| 被引次数(2)

基于需求分析的专门用途英语教学情况调查 

医学英语是专门用途英语的一个重要分支,是针对医疗卫生行业人员使用的专业英语。随着医学事业迅猛发展,国内医学界与世界的交流也日益广泛,对医务人员在专业英语方面的要求也更高。但现行的医学英语教学不能满足医务人员上岗后的需求,同时医科院校的医学英语教学也面临困境,出现了许多问题如重视基础英语教学,轻视医学英语教学;医学英语师...
南京师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(1281)| 被引次数(7)

医学专业本科生英语口头交际意愿调查 

本研究调查了一所大学200名医学专业的本科生,目的在于了解中国医学专业本科生英语交际意愿的一般情况和特点,同时探索他们的英语交际意愿是否存在群组差异,并挖掘造成这种差异的可能原因。研究通过调查问卷和半结构访谈收集数据,并运用SPSS13.0进行数据分析,现将研究得出的四项主要发现归结如下:第一,参与者的整体英语交际意愿...
河北师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(115)| 被引次数(0)

高职院校护理专业英语教学中内容依托式教学的实验研究 

随着教学改革的深入,外语教学的重点集中到了语言的交际性。内容依托式教学就具备这样的特点并且在新的教育背景能使学生语言能力得到快速的发展。内容依托式教学是把学科内容和语言学习有机的结合——被认为是当代二语/外语教学法中最具代表性的贡献之一。内容依托式教学具有深厚的理论基础,现已在全世界有多种教学模式的应用,但是内容依托式...
河北师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(90)| 被引次数(1)

医学英语的功能文体分析 

功能文体学是以韩礼德的系统功能语法理论为基础的文体派别。功能文体学对语言结构和语言现象进行描述和分析,并进一步解释和评价这些语言结构和语言现象所产生的文体效应。韩礼德认为语言有三大元功能:概念功能、人际功能、语篇功能。概念功能表达人们的社会经历和内心的心理经验,同时也表达事物之间的各种逻辑关系;人际功能表达...
中国石油大学  硕士论文  2009年 下载次数(487)| 被引次数(1)

教材评估理论指导下的《医学专业英语》评估研究 

教材是学生在学习过程中的重要依据,也是教师进行教学活动的主要依赖,在教学过程中具有重大意义。本文利用国外比较有影响的教材评估理论,对大部分医学院校本科层次的临床及相关专业所采用的《医学专业英语》这套教材进行评估,力求使医学知识与英语教学有机结合起来,达到最好的教学效果。但是目前我国利用这个系统理论对专业英语方面评估的研...
长春理工大学  硕士论文  2014年 下载次数(126)| 被引次数(1)

医学专科生英语学习动机研究 

近几年,外语教学的重心已经从教师的教转变为学生的学。越来越多的人逐渐认识到动机在外语学习过程中所起的重要作用。动机作为一种非智力因素,会影响学生的学习效果。许多国内外专家及学者就英语学习动机做了大量的研究且硕果累累,大部分是针对中学生以及大学本科生英语学习动机及学习策略做相应的调查以及研究,但对三年制医学专科生英语学习...
云南师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(78)| 被引次数(0)

情景教学法在大学护理专业英语口语教学中应用的实证研究 

随着经济全球化,英语在国际交往中起着越来越重要的作用。在中国,大学生的英语口语教学情况不太乐观,护理专业英语口语教学也是如此。教师和学生更多地注重书面英语而不是英语口语,导致护理专业学生在教学中羞于开口或只会讲中式英语,导致护理专业学生的英语口语水平不高,不能适应经济和社会的发展和对外交流的需要。因此,改善护理专业英语...
长江大学  硕士论文  2015年 下载次数(278)| 被引次数(1)

医学英语多模态语料库的构建与应用研究 

医学英语作为专门用途英语的重要组成部分,是健康卫生从业人员使用的专门英语。随着全球化水平的不断提高和医学事业的快速发展,医学英语在医学教育课程中的比重越来越大,对医学英语教学的要求也越来越高。目前,医学英语教学的总体水平不高,教学效果不甚理想。主要原因在于教学手段单一,教材质量不高,教学内容及教学模式枯燥且单调等。因此...
山东农业大学  硕士论文  2018年 下载次数(183)| 被引次数()

共找到相关记录189条12345678910下一页