信息技术时代下体育教学变革的传播学审视 

信息技术正在改变着传统教育的传播方式及传播形态,给教育教学带来了前所未有的机遇和挑战。信息技术时代下的体育教学应该如何变革,关系着国家教育信息化战略推进和体育教育未来发展。当今,信息技术在促进我国体育教学的改进上难有作为,这种尴尬局面不能仅靠技术层面来分析和解决,更需要在深入分析信息技术时代下体育教学各要素特点的基础上...
华中师范大学  博士论文  2015年 下载次数(858)| 被引次数(7)

我国体育教师学科内容知识(CK)测评工具研制及其运用研究 

学科内容知识(CK)是有效教学的核心,是教师学科教学知识(PCK)的重要基础,在教师专业发展中占据着举足轻重的位置。随着国家对教学质量的重视,教师教学的有效性越来越受到关注,教师教育领域开始了系列的课程改革。高校体育教育专业是培养基础教育体育教师的“母机”,为满足基础教育体育课程改革的发展需要,高校体育教师专业也加大了...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(329)| 被引次数(1)

Discussion on Balanced Development of Network Education Resources of College Physical Education 

In this paper, internet survey has been taken to carry out a comparative study of regional distribution and development changes of network education resources o...
2013年教育技术与管理科学国际会议论文集  2013-06-08 下载次数(28)| 被引次数(0)

Inquiry into the Position of Object of Network Education for Physical Education 

Starting with the characteristic of the network education and learning environment, the essential condition of network learners and the nature of school physica...
2013年教育技术与管理科学国际会议论文集  2013-06-08 下载次数(13)| 被引次数(0)

体育教师教育研究的十大热点:基于2012年PETE大会以来的分析 

体育教师教育(Physical Education Teacher Education)是西方体育科学研究的热点之一,为了解当前该领域的最新研究进展,分析了2012年PETE大会以及之后有关体育教师教育的研究文献,提出了当代体育教师教育研究的10个热点专题:即体育教师教育政策研究、体育教师教育标准研究,体育教师教育与信...
《北京体育大学学报》  2016年 第10期 下载次数(1216)| 被引次数(3)

知识图谱视角下的中美体育教学研究前沿与热点的可视化分析与比较 

在当今信息化高速发展的时代,面对浩如烟海的数字化信息,如何有效地对其进行挖掘并发现其中的特质和规律,已成为科学计量学领域的研究重点之一。科学知识图谱便是在这一背景下新兴的一种研究方法。在体育教学研究中,从科学计量学角度和信息可视化角度对我国体育教学研究成果进行研究梳理方面还略显不足,尤其是中美体育教学研究的对比分析,缺...
太原理工大学  硕士论文  2018年 下载次数(864)| 被引次数(1)

我国体育教师专业标准构建研究 

“体质不强,何谈栋梁。”如何扭转青少年体质健康状况逐年下降的状态是当前亟待解决的重要问题。众所周知,体育教师在解决这一问题中扮演着重要的角色,并担当着相当的责任。因此,高素质体育教师的培养和再教育是关键。自1966年联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中强调教师的专业化以来,教师专业发展已经成为各国教...
华中师范大学  博士论文  2014年 下载次数(1360)| 被引次数(9)

专业化视域下我国特殊体育教师教育研究 

特殊体育教师专业化是当今世界特殊体育教师教育的重要发展趋势。为了促进我国特殊体育教师的专业化发展,本文运用文献资料分析、调查、特尔斐等方法,从教师专业化视角,对特殊体育教师的专业化内涵、我国的特殊体育教师教育制度、在职教师专业化状况等进行了调查、研究,并对美国、欧洲部分国家和台湾地区特殊体育教师教育状况进行了梳理,总结...
福建师范大学  博士论文  2016年 下载次数(2331)| 被引次数(12)

我国体育课程价值取向研究 

早在上世纪90年代,针对我国教育中存在的诸多问题,就有学者提出,其原因在于我国的教育价值取向存在偏差。教育的价值取向存在着偏差,作为整体教育基本组成部分的课程,其价值取向自然也会出现偏差。过去我国体育课程的价值取向是否存在着偏差,我国体育课程价值取向经历了怎样的演变历程,学校体育开展较好的欧美国家体育课程经历了怎样的发...
华中师范大学  博士论文  2014年 下载次数(1066)| 被引次数(14)

体育教师教育标准的维度与主体研究 

研究目的当前中国处于教师教育的转型发展期,为了满足教育改革对高素质教师队伍的要求,迫切需要通过制订标准的形式来对教师的专业发展进行引导。结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》以及教育部2011-2014年工作要点提出 构建和完善教师教育标准体系 的要求,本...
第七届全国青年体育科学学术会议论文集  2014-07-21 下载次数(212)| 被引次数(0)

人本关怀下的体育课程改革研究 

学校体育课程不仅可以教会学生体育的基本知识、基本技能,提高学生的身体素质,促进学生身心健康发展,养成终身锻炼的习惯,培养学生团结协作、拼搏、友爱、集体主义精神等良好品质,还可以通过它进行智育、德育和美育的训练,发展学生的个性。同时,体育教育依托社会的发展而发展,又对社会的发展起促进作用。因此,有必要把体育课程置身于社会...
湖南师范大学  博士论文  2016年 下载次数(2281)| 被引次数(20)

基于成果导向的我国体育教育专业认证指标体系研究 

高等教育是教育事业的高端和龙头,是创新驱动的策源地和发动机。它对人才培养起着支撑和引领作用。20世纪70年代后,随着世界各国的高等教育规模不断扩大,教育规模不断膨胀。高等教育发达国家纷纷从质量内隐的精英时代跨入高等教育大众化阶段,但由于片面的重视数量的扩充而忽视了质量的提高,规模效益所引发的质量下滑日益成为严峻的现实问...
华中师范大学  博士论文  2017年 下载次数(640)| 被引次数()

从欧美体育文献中P.E和Sport的使用探究P.E、Sport的本意及关联 

在我国,体育的概念一直是长久争论的学术话题,其原因有诸多方面,含对“体育本质的确定”、“界定概念方法的不同”、“外来词汇Physical Education(P.E)和Sport的翻译”等。国内的体育、运动二词是由外来词汇P.E、Sport翻译而来,随着社会不断的进步,P.E和Sport在内容上、价值上不断发生变化,使...
广西师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(20)| 被引次数()

College students internship education research based on sports club model 

In recent years, physical education reform is constantly carrying out in our country, and sports related student-recruitment number has increased almost five ti...
2013年教育技术与管理科学国际会议论文集  2013-06-08 下载次数(76)| 被引次数(0)

Research on Networked Development of Physical Education 

The original meaning of sports education is to teach by physical exercise, in English it can be say as physical education . But with the development of sports,...
2013年教育技术与管理科学国际会议论文集  2013-06-08 下载次数(9)| 被引次数(0)

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