加纳高等技术教育毕业生就业力研究 

本文针对加纳高等技术教育和毕业生就业力问题进行了实证研究。评价加纳高等技术教育系统的意义在于它重新考察了个人生涯向劳动力市场过渡的路径和前景。通过研究高等技术教育的上游管理部门及其对从教育到雇佣等决策环节的影响,兼顾雇用单位等下游部门的主流观点,本文认为,除了所开设的课程、提出的课程标准、毕业生的协调能力和自立能力等因...
华中科技大学  博士论文  2013年 下载次数(254)| 被引次数(0)

英、美、德三国职业教育师资培养的比较研究 

改革开放三十多年来,我国职业教育逐渐进入了发展的快车道,无论是发展速度还是发展质量均有令人瞩目的表现。随着职业教育发展外部环境的日趋改善,教师队伍的整体水平也有了相应的提高。但不可否认的是,教师质量仍然是近几十年来制约我国职业教育发展的“瓶颈”。尽管我国在职教师资培养方面做出了诸多改革尝试,但我国职教师资培养培训体系仍...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(5270)| 被引次数(29)

2017 Education+世界职业教育大会暨展览会将于南京举办 

由德国联邦教育和研究部 iMOVE职业教育国际营销:培训-德国制造 倡议发起、德国巴登符腾堡州教育、青年和体育部、德国教具联合会、德国艾斯林根国立教师进修与人事发展学院、德国汉斯.赛德尔基金会、德国工商大会、德国斯图加特展览公司、江苏省发展和改革委员会、江苏省人力资源和社会保障厅及南京市教育局、
《中国机电工业》  2017年 第06期 下载次数(6)| 被引次数(0)

整合性STEM教育理念下工程类高职数学教学模式的建构 

STEM是科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)和数学(Mathematics)四门学科的缩写。整合性STEM教育理念旨在将STEM领域的核心内容置于真实的、有吸引力的问题情境中,采用问题解决驱动的以学生为中心的教学方式,支持学生数学和(或)科学内容学习,帮助学生习得工程设...
华东师范大学  博士论文  2016年 下载次数(4385)| 被引次数(42)

加纳技术职业教育与培训财政问题研究:政府和国际援助机构的作用 

本论文研究,加纳职业技术教育和培训财政问题,政府和国际援助机构的作用。主要目标是寻找资金来源,评估政府对职业教育的投资,百分之多少是政府和国际援助者的贡献,面对这些财政问题,什么是他们面临的挑战。除了考虑这些,本文还研究谁应该资助职业技术教育和培训,如何提高本部门的资金。 此研究论文总共有六个章节。第1章是介绍,...
华中师范大学  硕士论文  2012年 下载次数(112)| 被引次数(1)

A study on the cooperation of vocational education and applied degree education courses 

By the analysis of the existing type structure of higher education in China and the contradictions and problems of the current structure, the exposition of the ...
2013年教育技术与管理科学国际会议论文集  2013-06-08 下载次数(27)| 被引次数(0)

German dual system education to occupation education in China 

Made in Germany has earned a global reputation and its strong industrial base is inseparable from the dual system occupation education. So now German economy ...
《青春岁月》  2014年 第17期 下载次数(29)| 被引次数(0)

基于现代职业教育体系的中高职课程衔接研究 

中高职课程衔接是中高职衔接和我国职业教育改革的重要内容,是现代职业教育体系建设理论研究与实践探索的关键环节。在现代职业教育体系下,如何解决中高职教育课程衔接的问题,实现中高职有效衔接,是我国创新职业教育技术技能人才培养模式、提高中高职院校人才培养质量、遵循人才成长规律、适应经济社会行业发展对高技能人才的迫切需要。目前,...
西南大学  博士论文  2016年 下载次数(7210)| 被引次数(59)

Restrictions and Countermeasures of Rural Vocational Education in Urban-rural Integration 

Developing rural vocational education is of great significance to urban-rural integration: developing rural vocational education is helpful to cultivating new f...
《Asian Agricultural Research》  2012年 第05期 下载次数(165)| 被引次数(8)

职业教育对中国西部农村劳动力转移的贡献研究 

中国经济社会的发展已经进入工业化和城镇化快速发展的历史阶段,农村劳动力向城镇转移是一个必然的趋势。据中国经济增长与宏观稳定课题组预测,2030年城市化率将要达到67.81%,按照2009年中国46.6%的城市化率,每年要提高城市化水平近1个百分点,相当于每年有近1400多万人转移到城市,农村劳动力向非农产业转移的任务仍...
西南大学  博士论文  2011年 下载次数(3106)| 被引次数(21)

致敬职业教育,Education+扬帆起航 

由德国联邦职业教育与培训研究所(BIBB)、德国巴登符腾堡州教育及青年和体育部倡议发起,中国机械工业集团、江苏省发展改革委员会、江苏省人力资源和社会保障厅、南京市教育局、德国联邦教育和研究部、德国巴登符腾堡州教育、青年和体育部、德国教具联合会、巴登符腾堡州教师继续教
《进出口经理人》  2017年 第05期 下载次数(9)| 被引次数(0)

澄明与借鉴——人本主义视角的美国职业教育研究 

在当前我国职业教育正面临从规模发展向质量提高转型的历史时刻,如何在实践中渗透人本主义的要素成为改革与发展的关键。在美国职业教育的历史发展中,关照个体的人本主义理念一直存在着,尤其是在当今美国职业教育的实践中体现的更为明显。因此,研究的目的旨在通过对美国职业教育人本主义实践的历史考察和现实分析,从中梳理出美国职业教育人本...
天津大学  博士论文  2012年 下载次数(3306)| 被引次数(27)

新职业主义教育嬗变与启示研究 

新职业主义产生于20世纪70年代的英国,然后逐步波及到美国、德国、加拿大乃至全世界,成为此后引领世界职业教育改革方向的重要理念。新职业主义是相对于过去狭隘的、针对某一具体工作进行技能训练的旧职业主义所提出的。根据时代发展需要,新职业主义对职业教育的一些带有根本性地问题提出了完全不同的观点,成为职业教育发展史上具有划时代...
华东师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(277)| 被引次数(0)

“欧盟2020战略”框架下的职业教育与培训政策研究 

欧盟作为区域性一体化组织,一直以来十分重视职业教育与培训对促进经济发展、提高就业率的重要作用,并以加强职业教育与培训作为实现其经济和政治目标的重要手段。欧盟的职业教育与培训政策具有鲜明的特色。系统研究欧盟职业教育政策,能够为我国构建先进职业教育体系提供借鉴。欧盟在2010年提出的“欧盟2020战略”通过“流动青年”、“...
浙江师范大学  硕士论文  2015年 下载次数(163)| 被引次数(1)

杜威职业教育思想探究 

杜威是美国乃至世界教育史上的一颗璀璨的明星,是20世纪最具原创力的伟大的思想家之一。杜威在世界教育史上有着显赫的地位,也遭遇了跌宕的命运。“杜威归来”为人们重读杜威带来了契机。当前我国职业教育改革与发展正处于社会效率主义范式与实用主义范式矛盾交织的情态,认真研究和借鉴奠定实用主义范式理论基础的杜威职业教育思想显得非常必...
天津大学  博士论文  2014年 下载次数(1140)| 被引次数(8)

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