云南边境地区中学生非通用外语学习意愿研究 

近年来,全球化、区域合作尤其是“一带一路”倡议促使我国的政策制定者开始重新审视急遽变化的地缘政治,以及外语教育在发展与东南亚和“一带一路”沿线国家关系中所起的作用。该新举措旨在确保国家及一些省区应培养大量除英语等主要通用语人才外,具有较强文化知识和语言能力、能与世界各地交流的非通用外语(LCTFLs)人才。这一政策极大...
华东师范大学  博士论文  2018年 下载次数(233)| 被引次数()

A Study on Relationship of L2 Learning Beliefs,Anxiety and Achievement of Pakistani EL2 Learners 

毋庸置疑,英语已成为国际交流、商贸、科技和教育领域的通用语言,在当今世界的交往中起着重要作用。世界上有许多国家都已将英语纳入了本国的教育体系之中,以充分利用英语为其使用者所带来的优势。作为曾经的英属殖民地,巴基斯坦在1947年建国前就开始和英语打交道。独立后,英语作为巴基斯坦官方语言的地位得以保留。在巴基斯坦,英语被公...
东北师范大学  博士论文  2018年 下载次数(91)| 被引次数()

荷兰语—英语—汉语三语者的心理词典表征与三语概念通达模型构建研究 

心理语言学家在双语者概念及词汇表征共享还是独立、连接强度对称与否及概念通达路径等问题上远未达成共识,而三语现象更为复杂,相关研究却更少。且现有的三语现象相关研究中,尚未见以汉语为三语的研究,这与目前日益增长的对外汉语教学需求不相符。同时,鲜见对“教学语言”这一三语现象有别于双语现象独特因素的探究。鉴于上述前人研究的不足...
上海外国语大学  博士论文  2017年 下载次数(226)| 被引次数(1)

北京话、长沙话、广州话者英语词重音产出和感知研究 

英语词重音声学特征研究已成为二语习得研究中的热点。受一语韵律迁移影响,二语学习者在产出或感知英语词重音时常常遇到困难,中国学习者在习得英语词重音时受一语韵律迁移影响主要为汉语声调迁移;中国学习者多汉语方言背景对英语学习者的产出也存在普遍影响,如语音、句法、语义、文体等诸多方面。然而关于汉语方言如何影响二语重音习得的研究...
湖南大学  博士论文  2017年 下载次数(339)| 被引次数()

语速影响下的节奏声学关联物研究 

在语音学和音系学领域,语言的节奏类型可以分为两类一一重音计时型和音节计时型。长期以来,实证研究并未对节奏类型的严式二分提供力证。随着节奏指标的出现,这一争论再次受到广泛关注。节奏指标,即,通过公式量化言语中辅音与元音的变异程度,对语言的节奏类型进行分类。以%V和△C这两项节奏指标为例。%V指语句中元音时长所占的百分比;...
上海外国语大学  博士论文  2018年 下载次数(95)| 被引次数()

中国学习者英语反身代词的习得研究 

英语反身代词(如himself,herself)和汉语光杆反身代词“自己”都没有独立指称能力,语义解读依靠其先行语。两种语言反身代词的消解有相同之处,也有相异之所。相同之处在于其先行语都必须处于成分统领(c-command)位置,非统领位置上的限定词短语(DP)不能约束反身代词。例如,在[Anniej‘s sister...
上海交通大学  博士论文  2015年 下载次数(208)| 被引次数(2)

英语冠词系统习得中的标记理论与语言迁移研究 

本论文运用标记理论和母语迁移理论,考察了英语冠词系统的习得情况。英语冠词作为限定词的一种,与名词或名词词组连用,在语言交际中使用频率较高,对语言交际能否成功起着一定的限定作用,因此英语冠词系统习得是二语学习者1英语语言习得中的重要组成部分。冠词主要存在于印欧语系及闪语当中,而汉语属于汉藏语系,并没有冠词系统,因此不同母...
上海外国语大学  博士论文  2013年 下载次数(888)| 被引次数(2)

语言距离与吴语互通度 

汉语不同方言间几乎不能互通,这是众所周知的现象,甚至同一方言内部间的互通度也很低。汉语不同方言间极低的互通度是汉语方言的一大特点。影响方言间互通度的因素很多,就语言本身而言,包括语音、音系、词汇、句法以及文化等因素;就语言外的因素而言,可能涉及人的文化背景、社会背景、身体和心理状况、年龄与性别,以及地理环境等因素。但最...
华东师范大学  博士论文  2014年 下载次数(398)| 被引次数(2)

中国英语学习者心理词汇的连接模式研究 

词汇知识是阅读能力的重要指标,在二语习得中占据极其重要的地位。二语词汇知识研究的中心议题是词汇深度知识的习得。从注重二语词汇量的积累到探索心理词汇网络的构建特征,从词汇多维度解构到借用其他学科的研究方法多视角地探究词汇知识的表征和加工,二语词汇深度知识习得的研究在近半个世纪经历了质的飞跃。其中,热点研究领域是二语与一语...
南京师范大学  博士论文  2013年 下载次数(727)| 被引次数(0)

汉英表征宏事件的差异对中国学习者动词—小品词组合使用的影响 

尽管众多研究一致表明词语组合是本族语者语言能力的一个重要组成部分,也是外语学习者的一大难题,但是到目前为止,学习者在词语组合习得中的具体困难,尤其是受母语影响而产生的困难,却较少得到深入地研究。 本研究以动词-小品词组合为具体研究对象,从认知语言学的角度来分析语言间词语组合...
上海交通大学  博士论文  2007年 下载次数(575)| 被引次数(1)

中国学习者英语冠词第二语言习得研究 

本论文运用二语习得理论,考察了中国学习者对英语冠词的习得情况。在普遍语法最简框架下,冠词被赋予了功能语类这一新的地位。功能语类是语言间差异所在,因而对功能语类及其特征的第二语言习得研究有助于了解普遍语法在二语习得中是否可及以及如何可及的问题。本研究具体考察母语在二语习得初始状态的作用,以及初始状态之后...
上海外国语大学  博士论文  2007年 下载次数(2030)| 被引次数(21)

On Demonstratives in English and Chinese 

本文旨在对英语和汉语的指示词从功能类型学的角度以及语法化的角度进行较为系统的对比研究。指示词属于指示(deixis)的范畴。在将人类语言和外部现实世界相结合的过程中,指示起着非常重要的作用。本文研究的指示词属于空间指示。在大多数语言里,空间指示通过各种各样的隐喻现象延伸到其他领域,被认为是隐喻现象的根本出发...
中国人民解放军外国语学院  博士论文  2007年 下载次数(1197)| 被引次数(0)

英汉“风”框架相同复合概念形式表征的认知研究 

前人对“风”的研究大多从语义结构、隐喻用法等角度进行,并未涉及“风”复合概念以及对复合概念的形式表征。本文是在语言单位概念框架理论、概念转喻理论指导下对英汉“风”框架中相同复合概念的形成、分类以及形式表征的认知研究。论文首先对英汉“风”框架中存在的相同复合概念进行分析、归纳和比较,发现相同复合概念的形成原因是人们具有相...
湖南师范大学  硕士论文  2019年 下载次数(2)| 被引次数()

英汉政治话语中语法隐喻与语式差异关系的对比研究 

语法隐喻是系统功能语言学中的一个重要概念,对于理解语言与语境的关系很重要。因此,语境视角下的语法隐喻研究吸引了国内外众多研究者。在系统功能语言学领域,由于语域理论在语境研究中扮演重要角色,因而相关研究主要集中在语法隐喻和语域三变量,即语场、语旨和语式之间关系上。尽管先前已有关于语法隐喻和语式关系的探索,但目前相关研究仍...
华东师范大学  硕士论文  2018年 下载次数(108)| 被引次数()

英语口语和书面语中介入资源的对比研究 

本文基于马丁等人的评价理论中的介入系统,对比分析了英语口语与书面语中的对话缩约和对话扩展。本研究旨在解决三个问题:1.英语口语和书面语中介入资源的分布模式是否存在差异?2.英语口语和书面语在收缩资源运用方面是否存在量上的显著差异?3.英语口语和书面语在扩展资源运用方面是否存在量上的显著差异?本文就收缩资源和扩展资源的分...
长安大学  硕士论文  2018年 下载次数(25)| 被引次数()

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