听觉损伤对中国聋人英语学习的影响 

随着英语作为国际语言的地位的提高,越来越多的学习者加入到英语学习的行列,其中也包括听力受损的聋人。在中国有关正常人(健听者)英语学习的研究硕果累累,而对于中国聋人英语学习的研究却少之又少。本文通过综述听觉损伤对于聋人语言习得的影响的相关理论以及英语国家聋人英语学习的研究成果,尝试性地研究听觉损伤对于中国聋人英语学习的影...
西北大学  硕士论文  2004年 下载次数(328)| 被引次数(2)

体验性教学对聋校高中生英语写作能力影响的实证研究 

长期以来,英语写作一直是聋校高中生英语学习的难点,是阻碍聋生进一步提高英语水平的瓶颈。聋生在英语写作方面普遍存在着不知写什么和怎么写的问题。根据笔者多年观察,发现传统英语写作教学并不十分符合聋校高中生的学习特点,同时也不能满足于当前聋生的写作需求,从而导致聋生对传统的英语写作教学缺乏兴趣,久而久之,也对英语写作产生了抵...
贵州师范大学  硕士论文  2016年 下载次数(103)| 被引次数(1)

运用阅读策略培养和提高聋高中学生英语阅读能力的研究 

近几年来,在经济全球化的潮流中,世界各民族之间的交流日益频繁,英语作为门连接国与国之间的国际性语言影响力越来越大。为了学好英语,学习者应当掌握四种基本语言技能即听、说、读、写。虽然聋学生不能“说”,但可以借助美式手语表达出来。在这四项技巧中,读占有很重要的地位,因为它既可以拓宽人的视野又可以帮助提高其他三项技能,所以聋...
辽宁师范大学  硕士论文  2013年 下载次数(129)| 被引次数(0)

探析情感因素与中国成年英语学习者阅读理解的相关性 

20世纪60年代,随着人本主义心理学的兴起和发展,越来越多的研究者开始关注外语学习者的个体差异,尤其是个体的情感因素在外语学习中的影响。第二语言习得研究专家克拉申(Karashen)1982年在他的“情感过滤假设”理论中指出:第二语言习得的进程还受到情感因素的影响,语言的“输入”必须通过情感过滤才有可能变成语言的“吸入...
西华大学  硕士论文  2013年 下载次数(143)| 被引次数(0)

聋生英语学习策略调查 

随着二语习得理论和认知心理学的发展,英语教学的重点从“教”转向了“学”,外语学习过程就是运用学习策略的活动过程,学习策略在英语学习中起着至关重要的作用。笔者针对聋校高中生英语学习的情况,结合国内外学习策略相关的研究,对高二年级聋生进行一次英语学习策略的调查,来探索聋生使用英语学习策略的情况,并就策略调查情况给聋校的英语...
天津师范大学  硕士论文  2006年 下载次数(506)| 被引次数(9)

聋人大学生的语音意识 

语音意识在书面语言加工中起着极为重要的作用,而聋人是否具有语音意识,是心理语言学界长久以来都颇具争议的一个问题。前人的研究采用不同的实验范式,得出了不一致的结论。本研究旨在对这一问题作进一步的探讨。本研究借助语言中的“绕口令”效应,通过两个行为实验对聋大学生和健听大学生的语音意识进行了研究,并比较了两者之间的异同。本文...
浙江大学  硕士论文  2018年 下载次数(29)| 被引次数()

中职聋生英语语法学习策略培养的实验研究 

为了适应社会的发展和提高聋生的生存和交际能力,英语教学已成为了聋教育的重要内容。聋生由于听力的缺失,英语教学主要侧重于写作和阅读能力的培养,语法学习对于聋生来说就尤为重要。多年来,聋校英语教师一直在思考如何帮助学生更好地掌握语法。随着二语习得理论和认知心理学的发展,人们渐渐认识到学生应该是学习的主体,教学应以学生为中心...
广州大学  硕士论文  2012年 下载次数(213)| 被引次数(2)

中国聋校英语教育:教学体系的构建 

随着英语作为国际语言的地位的提高,越来越多的学习者加入到英语学习的行列,其中也包括听力受损的聋人。在中国有关健听者英语学习的研究硕果累累,而对于听力受损的聋人英语教育的研究却少之又少,相关理论研究和教学实践远远落后于世界发达国家水平。目前国内尚没有统一的专门针对聋校英语教育的教材,相关的课程目标、教学理论、评估测试也是...
上海外国语大学  博士论文  2013年 下载次数(2985)| 被引次数(12)

聋生英语词汇短时记忆研究 

词汇是语言的基本材料。学习一门语言的大部分内容是学习新单词。对聋人来说,他们在英语学习中遇到最大的问题就是词汇学习。词汇的习得与个体对英语单词各种相关信息的加工能力有很大的联系。但是,目前有关聋生如何对英语单词进行加工的研究仍非常缺乏。本研究从短时记忆的角度,通过20个高职聋生和20个高职听力正常学生对英文词的学习和再...
浙江大学  硕士论文  2017年 下载次数(48)| 被引次数()

高校聋生校园文化活动中思想政治教育实效性研究 

党的十八大报告中提出,“教育是民族振兴和社会进步的基石”,强调把立德、树人作为教育的根本任务,全面实施素质教育。特殊教育作为我国高等教育的重要组成部分,越来越受到国家的重视,高等特殊教育的发展反应了我国社会文明发展水平,显示社会主义制度的优越性。因此,在高校聋生教育中,全面实施素质教育是今后的发展趋势。 本文主要...
河北师范大学  硕士论文  2014年 下载次数(245)| 被引次数(1)

Application Study on Physical Fitness ExercisePrescription for Deaf-Mute Students 

Study Aims: According to the result of the biological evaluation on the physical fitness status of the deaf-mute students in Changsha City, the authors devis...
第4届全国青年体育科学学术会议论文摘要汇编  2005-11-01 下载次数(6)| 被引次数(0)

听障大学生学校生活满意度与学习压力、社会支持的关系研究 

随着全纳教育的推进,进入大学的听障生数量日益增多,从高中进入大学,听障大学生无论在学习方式、学习内容还是人际关系等方面都发生了巨大变化。由于自身障碍的存在,听障大学生在应对大学生活中难免遭遇到一定的困难,影响其对学校生活的评价与满意度。学校生活满意度作为主观幸福感重要的组成部分,与学生的心理健康、学业成绩、学校生活质量...
西南大学  硕士论文  2017年 下载次数(409)| 被引次数(1)

Rapid screening for mtDNA C1494T mutation in a big Chinese deaf school students using real time PCR:low frequency and penetrance 

Objective:To develop a simple,rapid and reliable real-time PCR assay based on TaqMan technology using a new MGB probe for detecting mtDNA C1494T mutation dir...
中华医学会第十五次全国儿科学术大会论文汇编(上册)  2010-09-23 下载次数(9)| 被引次数(0)

聋哑学生与正常学生羞愧情绪理解的比较研究 

聋哑儿童情绪理解的发展特点受到越来越多的关注,但对涉及聋哑儿童羞愧情绪的理解的研究较少,也没有看到针对聋哑儿童羞愧情绪理解特点的相关实证研究。本研究旨在厘清聋哑儿童与正常儿童相比,在羞愧这一自我意识情绪上的理解情况和特点,丰富聋哑儿童这一社会特殊群体的心理发展特点研究,以求他们更好的发展。抽取初中聋哑学生和正常学生作为...
增强心理学服务社会的意识和功能——中国心理学会成立90…  2011-10-21 下载次数(109)| 被引次数(0)

长沙市聋哑学生体质健康现状与健身运动处方的研究 

国内外有关青少儿体质健康的研究大多是针对正常人群,关于残障学生的体质健康状况,以及体育锻炼对残障学生身心健康影响的研究少见报道。本工作的目的是:对长沙市聋哑学生的体质健康现状进行生物学测评,并根据测评的结果为14~16岁聋哑学生设计健身运动处方,探讨健身运动处方的锻炼效果,力求对聋哑学生课外健身锻炼提出科学化、定量化的...
湖南师范大学  硕士论文  2004年 下载次数(811)| 被引次数(17)

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