加拿大第二语言浸入式教学模式及其在我国双语人才早期培养研究的尝试 

在当今相互信赖的世界体系中,教育的国际化显得尤为重要。许多发达国家都十分注意培养面向世界的公民,使学生学习和掌握一门外语已经成为教育国际化的一项主要的实用目标。美国未来学家奈斯比在他的《大趋势》里瞻望前景时指出,要想在现代社会真正取得成功,就必须懂得三种
中加教育合作英语浸入式教学实验课题组 下载次数(547)| 被引次数(15)

教育目标多元化与基础英语教育改革 

最近一个时期以来,有关中小学开设英语课的问题备受关注,特别是高考改革计划出台,英语实行一年多考、社会化考试等措施的颁布,引发社会上对于英语教育的价值、目标以及如何改革等问题的热议。针对英语考试改革,各地方教育行政部门采取了不同的举措,如北京降低英语中考分
中国教育科学研究院研究员、中国教育学会外语教学专业委… 下载次数(506)| 被引次数(8)

小学英语课程整体改革实验系列报告之七 小学一至三年级学生英语学习策略发展研究 

本研究对小学一、二、三年级学生使用英语学习策略的情况进行了调查。调查发现,采用渗透与反复强化相结合的学习策略培养方式能够促进小学生英语学习策略的发展。研究数据表明,实验班的学生从一年级到三年级逐步形成了使用学习策略的意识和习惯;在一个学年内,一年级学生在使用学习策略和方法方面的变化不大,而二、三年级学生在策略的使用频度...
北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所、北京市… 下载次数(456)| 被引次数(4)

让西迁精神成为高校发展的重要驱动力 

伟大的精神引领伟大的时代,新时代新作为需要有强大的精神作为动力支撑。西迁精神作为中国共产党精神谱系的重要组成部分,不仅是新中国知识分子奋斗人生的生动写照,更是新时代知识分子在实现中华民族伟大复兴中国梦征程中的行动指南。西安地处“一带一路”倡议实施的“前沿
西安外国语大学英语教育学院副教授;;高岩 下载次数(381)| 被引次数()

小学英语课程整体改革实验系列报告之六 小学低年级英语课堂小组活动特征研究 

本研究主要描述了小学低年级(一、二年级)英语课堂小组活动的特征,并探讨了在小学低年级英语课堂中开展小组活动的可行性和意义。
北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所北京市前… 下载次数(353)| 被引次数(0)

帮学生顺利通过“高中英语阅读”关 

很多高一学生在进入高中英语学习中,遇到了很多问题,难以在短时间内适应高中阶段的英语学习。笔者针对英语阅读这个很多同学感到头疼的项目谈谈高一同学如何在最短的时间内调整学习方法,尽快进入角色。  初、高中“英语阅读”有何不同  初、高中阅读考试的目的
新东方教育科技集团中学英语培训部;戚益 下载次数(199)| 被引次数(0)

信息技术在中小学英语教学中应用现状问卷调查报告 

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,信息技术已渗透到经济发展和社会生活的各个方面,人们的生产方式、生活方式以及学习方式正在发生深刻的变化,全民教育、优质教育、个性化学习和终身学习已成为信息时代教育发展的重要特征,以多媒体和网络技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。信息技术介入教育,使人们的学习和...
教育部委托课题《信息技术在中小学英语教学中应用》课题… 下载次数(161)| 被引次数(0)

30年:中小学英语课程演绎“和平革命” 

编者按:英语是外语,但却是基础教育的重要组成部分,与语文、数学学科一样占有重要地位。改革开放以来,中小学英语学科课程与教学不断发展,在课程建设、教材建设及教学研究方面都有很大进展,可以说是实现了“和平革命”。但是对中小学英语教学的诟病也不绝于耳,“费时低
人民教育出版社编审;;课程教材研究所研究员;;人民教育出… 下载次数(142)| 被引次数(3)

应用型英语本科教学计划的开发研究 

本文在探讨应用型英语本科教学计划开发的指导思想、理论依据、基本原则的基础上,对如何制订广东培正学院应用型本科英语教学计划进行了研究。
《构建大学英语教育教学模式》课题组 下载次数(140)| 被引次数(1)

株洲地区初中英语教学情况调查报告 

:合理的课程设置必须建立在对教育对象全面了解的基础上。为了研究初中英语教师继续教育的课程设置 ,有必要对初中英语教学现状和初中英语教师的业务状况进行全面调查
《初中英语教师继续教育专业课程设置研究与实践》课题组 下载次数(128)| 被引次数(1)

原版外国英语教材引入中国后适用性问题探秘 

  我国第8次国家基础教育课程改革从1999年初启动到2001年9月正式实施至今,已经取得了丰硕成果。作为这次课程改革很重要的一部分——英语课程改革,其改革的过程较为复杂,改革的步履比较艰难,其中原由,与
首都师范大学外语学院英语教育系;;王丽萍 下载次数(106)| 被引次数(1)

《全日制中学英语教学大纲》的修订说明 

国家教育委员会1986年制订的《全日制中学英语教学大纲》于1990年初作了修订。在此之前,国家教育委员会对现行高中教学计划进行了调整,开设必修课和选修课。外语在高中一、二年级为必修课,高中三年级为选修课。每周授课时数,从原来的5,5,4调整为5,4,5。高中一、二年级每学年上课周数从原来的32周调整为34周。授...
人民教育出版社外语室英语组 下载次数(101)| 被引次数(1)

“李雷韩梅梅”:从教材虚拟人物到80后集体记忆 

编研一体,学术立社,此则人民教育出版社作为具有出版资质的国家级课程教材研究单位坚守60多年之信念。2010年12月,人教社申请的国家社科基金重大项目——“中国百年教科书整理与研究”终获批准(课题批准号:10&ZD095),数百名编辑人员与国内相关高校、科
人民教育出版社英语编辑室;;张献臣 下载次数(99)| 被引次数(0)

浅谈英语专业大学生听力学习策略 

摘 要:英语听力课程作为高校英语专业在低年级阶段的必修课程,在对英语专业学生技能培养的五个方面(听、说、读、写、译)中排在第一位,可见其在英语学习中的重要性。文章针对这一问题,论述听力能力培养的重要性、存在的问题及策略。  关键词:英语专业;听力;
武汉体育学院国际教育学院英语专业教研室;;李意 下载次数(88)| 被引次数(0)

英语教学要充分考虑中国的具体环境 

任何事物的存在都难以脱离具体的环境,英语教学也不可能例外。在中国环境下进行英语教学,首先应该对其性质有一个基本的定位。在此,笔者主要就两个问题谈谈自己的看法:第一,就教学类型而言,英语教学是二语教学还是外语教学?第二,就学习过程而言,学生学英语是习得还是
清华大学外语系教授;;《大学英语》;;《外语与外语教学》… 下载次数(86)| 被引次数(0)

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