北京地区实施公文数学学习的调查报告 

公文式学习法是日本的一种课外学习法,自1991年介绍到北京来,目前已有3万多名4~13岁的孩子参加了公文数学学习。通过学习,孩子们不仅计算能力有所提高,而且增强了自信心和责任感。为探索公文式学习法,了解孩子们在公文数学学习中是如何提高学习能力的,公文式学
公文式学习法研究课题组 下载次数(76)| 被引次数(1)

应用信息技术,使“查漏补缺”个性化和系统化——“英语无障碍学习法”系统介绍与应用实践 

详细介绍了“英语无障碍学习法”课题组研制开发的“英语弱项诊断系统和弥补系统”平台。通过对河北省几所学校实验班的实验和测试,有效地诊断出每个学生英语应试弱项的信息,不但方便了教师有针对性地对学生进行辅导,而且为每个学生提供了针对其弱项的习题集,有效的查漏补缺弥补了每个学生的弱项,从而在短期内大幅度提高了学生的应试能力和英...
英语无障碍学习法课题组 下载次数(31)| 被引次数(0)