北京地区实施公文数学学习的调查报告 

公文式学习法是日本的一种课外学习法,自1991年介绍到北京来,目前已有3万多名4~13岁的孩子参加了公文数学学习。通过学习,孩子们不仅计算能力有所提高,而且增强了自信心和责任感。为探索公文式学习法,了解孩子们在公文数学学习中是如何提高学习能力的,公文式学
公文式学习法研究课题组 下载次数(76)| 被引次数(1)

应用信息技术,使“查漏补缺”个性化和系统化——“英语无障碍学习法”系统介绍与应用实践 

详细介绍了“英语无障碍学习法”课题组研制开发的“英语弱项诊断系统和弥补系统”平台。通过对河北省几所学校实验班的实验和测试,有效地诊断出每个学生英语应试弱项的信息,不但方便了教师有针对性地对学生进行辅导,而且为每个学生提供了针对其弱项的习题集,有效的查漏补缺弥补了每个学生的弱项,从而在短期内大幅度提高了学生的应试能力和英...
英语无障碍学习法课题组 下载次数(31)| 被引次数(0)

中考复习课:建一张知识网 

复习的关键在于提纲挈领,纲举则能事半功倍。那么中考的纲是什么?分析各地中考试卷不难发现,中考有严密的考试大纲,大纲对每个知识点的出题难度都有明确规定,但是仅仅依据大纲进行复习又太过粗糙。到底该如何复习?由于考试大纲最终都以试卷形式呈现,因此,研究好一张考
“五维学习法”创立者;;丁建德 下载次数(18)| 被引次数(0)

“行动学习”把脉转型困境 

核心观点   行动学习集中了团队的智慧和经验,综合了学员们各自的工作实践和看法观点,不断循环的行动、学习、再行动,使我们对传统产业转型升级的认识更全面、更透彻。   促进了重点难点问题的解决。行动学习强调在学习中行动,通过实践的成果来
三角镇党委书记;市领导干部公共管理研修班“行动`#~学习… 下载次数(17)| 被引次数(0)